How can you use gamification in K-12 education?

Desde mi perspectiva la gamificación es una estrategia metodológica dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje que fomenta múltiples actividades para captar la atención del grupo y dirigirla hacia la temática a compartir en clase. Estás actividades no se limitan únicamente a un juego, son diversas como por ejemplo: dramatizaciones, dinámicas, uso de material concreto, estimulación de los diversos canales sensitivos, uso de herramientas digitales, etc. Para que una actividad gamificada se aplique correctamente se debe definir qué objetivo de aprendizaje se busca y que resultados se espera obtener. Luego se debe analizar y determinar el impacto y utilidad de la misma.

For me, this entails both breaking concepts down into easy scalable steps, like levelling up in a role playing game - e.g. starting with a basic template of an income statement/P&L a/c, and then adding different expenses & scenarios on with every couple of exercises, this builds confidence and understanding of both the skill and the why. I have also use this term to teach subjects in primary school by earning badges, a bit like Hey Duggee! or girl guides. If the student completes a certain task, meeting a set criteria then they earn a badge. Our badge collection was displayed on the wall, so they could show off their different interests and talents. This encouraged the children to take pride in their work, & celebrate others successes.

Cada contexto de clase es diferente ya que los factores que lo envuelven son distintos al igual que cada estudiante. Para manejar adecuadamente una actividad gamificada se debe determinar que conocimiento se busca obtener, además de controlar el tiempo y la forma de realizarla. No todas las actividades gamificadas van a ser útiles para todos los estudiantes, como educadores debemos entender que cada estudiante tiene situaciones particulares frente a un nuevo contenido y debemos diversificar siempre las actividades para que pueda denotarse las habilidades y destrezas de cada uno en el proceso educativo.

Son múltiples los beneficios de la gamificación dentro de las clases pero aquí nombraremos los más importantes: - La forma de compartir el conocimiento no es estática sino que fluye de diversas formas permitiendo al estudiante adaptarse a la que más le agrade - Los estudiantes en su mayoría se motivan debido a que se genera una expectación sobre cuál será la nueva forma de aprender - La gamificación permite la creatividad, trabajo en equipo y la innovación dentro del proceso educativo. - Los estudiantes aportan dentro de su proceso de enseñanza-aprendizaje promoviendo la participación estudiantil y la autonomía. Como podemos observar existen varias ventajas en la gamificacion actualmente.

Existen múltiples desafíos en la gamificación dentro de la educación, uno de los más puntuales es la falta de acceso de los docentes a talleres que enseñen sobre gamificación, la expansión del conocimiento en la actualidad es amplia sin embargo no es difundida en su totalidad, también la falta de recursos en este caso tecnológicos podría limitar la gamificacion en gran medida. Otro desafío más específico es el manejo de tiempos dentro de la actividad, ya que en ocasiones la actividad gamificada puede extenderse del tiempo planificado para la clase. Tomando en cuenta estos desafios debemos buscar posibilidades para el desarrollo de la gamificación dentro de clases y compartir el conocimiento con más colegas.

Time is always the main barrier, especially when implementing a new technique to teaching. How do you go about it? How do you explain it? Where and when are you going to use it? The other main barrier is keeping it up! Once you have started, can you maintain this for the rest of the year. I say it is worth the time and effort, build it into your routine so that you and your class work together to bring life to this "game." There is always a lot of pressure on your time, but you are probably scaffolding your work/activities anyway you are just phrasing the steps slightly differently to engage students who need to see a road map and that they can accomplish more than they think.

Para superar los desafíos de la gamificación es necesario utilizar de la mejor forma posible la tecnología actual para potenciar el conocimiento que ya poseemos. El uso de la IA podría beneficiar a los docentes con la estructuracion de ideas para el uso de la gamificación. De igual forma la aplicación de becas en plataformas digitales o en instituciones que provean de esta ayuda económica apoya enormemente la actualización de conocimientos docentes para aumentar la gamificacion en clases. Por último los docentes deben investigar y colaborar dentro de proyectos o actividades que sean gamificadas para incrementar su experiencia.