DESO - Danske Erhvervsakademiers Studenterorganisation

DESO - Danske Erhvervsakademiers Studenterorganisation

Political Organizations

DESO er en landsdækkende organisation for studerende på de erhvervsakademiske uddannelser i Danmark.

About us

Vi er en politisk interesseorganisation for de studerende på Danmarks erhvervsakademier.

Website
deso.dk
Industry
Political Organizations
Company size
2-10 employees
Type
Nonprofit
Founded
2021

Employees at DESO - Danske Erhvervsakademiers Studenterorganisation

Updates

  • DESO - Danske Erhvervsakademiers Studenterorganisation reposted this

    View profile for Johan Jespersen, graphic

    Studerende i Game Design med erfaringer som Digital Konceptudvikler og ledelse i Studenterorganisationer.

    Det var skønt at være med til at lufte tanker om fremtiden for undervisningsevalueringer. Svært emne, men dejligt at vi har Danmarks Akkrediteringsinstitution - The Danish Accreditation Institutio i ryggen! En vigtig samarbejdspartner, på trods af at mange af vores studerende ikke nødvendigvis er bekendt med dem.

    Hvornår fungerer undervisningsevalueringer godt og mindre godt, hvorfor breder evalueringstrætheden sig på de videregående uddannelser, og kan vi evaluere undervisning bedre og mere meningsfuldt? Det var nogle af de spørgsmål, der blev stillet, da Akkrediteringsrådet samlede en bred vifte af repræsentanter fra de videregående uddannelser på Nationalmuseet i torsdags. Det førte til en eftermiddag med oplæg fra Akkrediteringsrådets næstforperson Peter Dahler-Larsen og områdechef i Akkrediteringsinstitutionen Henrik Pedersen samt perspektivrige drøftelser i to rundbordssamtaler modereret af Tobias Høygaard Lindeberg og med deltagelse af først Steen Enemark Kildesgaard, Pernille Rydén, Kim Herrmann Nørgaard, Lauge Lunding Bach og Birgitte Schepelern Johansen og dernæst Anette Dørge, Annegrete Juul, Jacob Jensen, Charly Ngigi, Johan Jespersen, Jens Eistrup og Lars Duelund Petersen Akkrediteringsrådets forperson Birthe Friis Mortensen rundede eftermiddagen af med at samle op på dagens input med et håb om, at de kan føde ind i en bredere samtale om, hvordan kvaliteten af undervisningsevalueringer kan styrkes: ”Det billede, der er blevet tegnet til eftermiddag, viser, at vi bliver nødt til at gøre noget. Den udbredte evalueringstræthed kalder på handling. Jeg har bidt mærke i, at vi alle er enige om, at undervisningsevalueringer er vigtige, og at vi ikke kan eller skal aflyse dem. Spørgsmålet er, hvordan vi kan gøre dem mere meningsfulde. Det har vi fået nogle interessante input til i dag, som jeg håber, at vi kan gøre til genstand for en bredere samtale.” Læs reportage fra debatmødet: https://lnkd.in/e2NdY6uf Se optagelse af debatmødet: https://lnkd.in/e5gmKMpQ #uddpol

    • No alternative text description for this image
    • No alternative text description for this image
    • No alternative text description for this image
    • No alternative text description for this image
    • No alternative text description for this image
      +1

Similar pages