Atelier Montex’s Post

🪜 « Jeux d’échelles », le projet pédagogique de l’Ecole Duperré Paris avec Atelier Montex et Studio MTX      Attaché à sa vocation de faire connaître et rendre désirables les savoir-faire de ses Maisons, 𝘭𝘦19M s’engage depuis son ouverture dans la transmission, notamment auprès des futurs professionnels de la mode.       🤝 Ainsi, 𝘭𝘢 Galerie 𝘥𝘶 19M s’est associée cette année à deux institutions pédagogiques dans le cadre de l’exposition « Figure libre. Stéphane Ashpool », pour accompagner les élèves dans la découverte des Métiers d’art qui font la magie de la haute couture et du prêt à porter. De mars à juin 2024, plus de 70 élèves de cursus très variés ont été accompagnés par des artisans et designers des Maisons d’art.       Après le projet « En piste ! », le projet « Jeux d’échelles » proposait à un groupe d’étudiants d’étudier les vocabulaires plastiques d’Atelier Montex et Studio MTX par la réalisation de plusieurs looks et d’une scénographie, présentés lors du défilé de fin d’année de l’école Duperré.      En s’inspirant des savoir-faire des Maisons, les étudiants ont été invités à jouer sur différentes échelles : de la broderie audacieuse d’Atelier Montex (microscopique), aux installations innovantes et techniques proposées par Studio MTX (macroscopique), en écho aux pièces de l’exposition « Figure libre. Stéphane Ashpool », tout en adoptant une démarche d’upcycling. Pour ce faire, ce projet a été accompagné par la LA RESERVE DES ARTS, où les étudiants ont pu sélectionner une partie des matières.      🎓 Treize élèves dans différentes sections ont participé au projet « Jeux d’échelles » : DSAA Mode - Collection, Vêtements, Accessoires, DSAA Mode - Prospective, Matériaux, Arts de vivre et DSAA Mode - Image, Média, Éditorial.   Merci aux encadrants du projet : Yamashita Aska, Mathieu Bassée, Cecile Vivien Leal et Garance Salaün, aux artisans des Maisons Atelier Montex et Studio MTX, ainsi qu’à la Réserve des Arts et aux professeurs référents de l’École Duperré : Mathieu Buard et Étienne Périn.       ⬇️ Découvrez la vidéo du projet sur notre chaîne YouTube ⬇️   https://lnkd.in/d8WCsJ4i