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Glosario de apoyos educativos y ajustes razonables para garantizar la participación plena de estudiantes con discapacidad: documento de información
This document was commissioned by UNESCO. The viewpoints and opinions expressed in this document are those of the author and should not be attributed to UNESCO.
This document may be cited with the following reference: Moreno, M., 2023, Glosario de apoyos educativos y ajustes razonables para garantizar la participación plena de estudiantes con discapacidad. Document commissioned by the Regional Office for Education in Latin America and the Caribbean (OREALC/UNESCO Santiago).
This document may be cited with the following reference: Moreno, M., 2023, Glosario de apoyos educativos y ajustes razonables para garantizar la participación plena de estudiantes con discapacidad. Document commissioned by the Regional Office for Education in Latin America and the Caribbean (OREALC/UNESCO Santiago).
1 March 2024
Last update:4 March 2024
Glosario de apoyos educativos y ajustes razonables para garantizar la participación plena de estudiantes con discapacidad: documento de información
2023
![0000388558](/sites/default/files/styles/document_block_mobile/public/unesdoc_medias/0000388558.png.jpg?itok=1gBLqHOA)
Este glosario de apoyos educativos y ajustes razonables para garantizar la participación plena de estudiantes con discapacidad es una herramienta educativa para que el docente responda a las necesidades de estos niños y niñas, a través de una práctica pedagógica inclusiva y de calidad.
El glosario busca brindar apoyos educativos y ajustes razonables orientados a eliminar las barreras que experimentan las y los estudiantes al participar y aprender en el ámbito educativo, con el fin de garantizar su autonomía, participación e inclusión plena en el mundo escolar.