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Prix UNESCO-Hamdan pour le développement des enseignants
Le Prix UNESCO-Hamdan pour le développement des enseignants a été créé en 2008 pour soutenir l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage, en vue de réaliser l'Ojectif de développement durable 4 sur l'éducation qui constitue l’une des priorités de l’UNESCO.
Décerné tous les deux ans, le Prix est généreusement soutenu par la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives (Fondation Hamdan).
La Fondation Hamdan a été créée en 1998 par Son Altesse Cheikh Hamdan bin Rashid Al-Maktoum, vice-règne de Dubaï et ministre des Finances des Émirats arabes unis. Elle vise l’excellence éducative et soutient l’innovation de pointe, afin d’améliorer les performances éducatives à tous les niveaux et dans tous les secteurs, en honorant tous les groupes et les autorités compétentes dans le secteur éducatif et les institutions, ainsi que les individus qui fournissent des réalisations et des créations exceptionnelles.
Le Prix, d’un montant de 300 000 dollars des Etats-Unis, est partagé entre trois lauréats dont les projets visent à améliorer les performances et l’efficacité des enseignants.
Les lauréats sont sélectionnés par un Jury international rassemblant cinq professionnels reconnus, choisis pour leur haut niveau de connaissance et d’expérience des questions liées aux enseignants.
![Hamdan Prize 2023 call for nominations](/sites/default/files/2023-06/Hamdan%20Prize%202023%20call%20for%20nominations_0.jpg)
Edition 2023-2024
L'appel à nominations et candidatures pour l'édition 2023-2024 du Prix UNESCO-Hamdan pour le développement des enseignants est clôturé.
Processus de sélection
Les gouvernements des États membres de l'UNESCO, par l'intermédiaire de leurs Commissions nationales auprès de l'UNESCO, et les organisations non gouvernementales (ONG) en partenariat officiel avec l'UNESCO peuvent présenter jusqu'à cinq candidatures. Les candidatures présentées par les candidats eux-mêmes ne sont pas acceptées.
- Commissions nationales : la lettre de nomination est rédigée par le Président ou le Secrétaire général de la Commission nationale.
- ONG en partenariat officiel avec l'UNESCO : la lettre de nomination est rédigée par le Président ou le Directeur général du Siège. Si l'ONG a plusieurs antennes, le chef de l’antenne de l'ONG peut rédiger la lettre de nomination, mais une communication confirmant que la nomination du candidat a été approuvée par la Direction exécutive au Siège doit être jointe à la lettre de nomination de l’antenne.
Les institutions ou organisations ; les organisations gouvernementales ou non gouvernementales internationales ou nationales ; les établissements d'enseignement ou de recherche actifs dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage.
Les nominations doivent se concentrer sur un projet ou un programme établi par le candidat, qui est en place depuis une période d’au moins trois ans, et qui répond aux critères de sélection (voir ci-après). Il convient de veiller à présenter le projet/programme du candidat de manière claire et structurée.
Les projets déposés à titre individuel ne sont pas éligibles pour les nominations et ne seront pas pris en compte. Seuls les projets issus d'organisations et d'institutions peuvent être nominés.
Le projet soumis par les candidats doit avoir apporté une contribution significative à l'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage, conformément aux principes et objectifs de l'UNESCO dans ce domaine :
- en faisant preuve d'innovation visant à promouvoir la qualité et l'efficacité de l'enseignement ;
- en produisant du matériel didactique ou d'autres supports spéciaux conçus pour le développement d'un enseignement et d'un apprentissage novateurs ;
- en mobilisant des initiatives et/ou des moyens susceptibles de contribuer à l'amélioration de la qualité et de l'efficacité de l'enseignement ;
- en renforçant la coordination et la recherche qui informent et améliorent la qualité et l'efficacité des enseignants.
Outre les conditions décrites ci-dessus, le projet doit :
- avoir été mis en œuvre pendant au moins trois ans, afin que ses résultats puissent être évalués et son efficacité vérifiée ;
- représenter une contribution exceptionnelle aux objectifs fondamentaux de l'UNESCO et des Nations Unies dans le domaine de l'éducation de qualité pour le développement durable ;
- être de nature à être reproduit ailleurs et à susciter des initiatives similaires ;
- avoir démontré son efficacité dans la mobilisation de nouvelles ressources intellectuelles et matérielles.
Les candidatures peuvent être soumises de deux manières :
- Les candidats souhaitant être sélectionnés pour le Prix peuvent contacter la Commission nationale auprès de l'UNESCO de leur pays ou une ONG entretenant des relations officielles avec l'UNESCO pour demander une lettre de nomination ;
- Les instances de nomination identifient eux-mêmes les candidats et leur envoient une lettre de nomination.
Chaque instance de nomination peut nommer jusqu'à cinq candidats, au plus tard à la date limite fixée. Toute nomination supplémentaire ne sera pas prise en considération.
La lettre de nomination doit être conforme aux exigences du Prix. Ainsi elle doit :
- Être rédigée sur papier officiel, porter le cachet et la signature de l’instance de nomination et inclure la date de la nomination ;
- Être rédigée en français ou en anglais uniquement ;
- Indiquer la date de début et la date de fin prévue du projet, ou si le projet n'a pas de date de fin prévue ;
- Expliquer comment l’instance de nomination a connu l'organisation candidate et la ou les raisons pour lesquelles elle propose le projet candidat pour le Prix ;
- Certifier que l’instance de nomination a examiné les informations contenues dans la candidature et qu'elles sont exactes ;
- La lettre de nomination ne doit pas dépasser 300 mots.
Les candidats doivent s'inscrire en ligne pour demander un compte. Ce faisant, les candidats doivent respecter les conditions d'éligibilité.
- Une fois l'inscription terminée, seuls les candidats éligibles reçoivent un lien d'invitation par courrier électronique pour accéder au formulaire de candidature en ligne et le compléter ;
- Les candidats téléchargent la lettre de nomination sur la plateforme en ligne ;
- Les candidats reçoivent une notification par courriel une fois qu'ils ont soumis leur candidature. Leur instance de nomination respectif reçoit également une notification automatique annonçant la soumission de la candidature ;
- La candidature est reçue par le Secrétariat du Prix et le processus est alors achevé.
Dans des cas exceptionnels, lorsque les candidats n'ont pas accès à Internet, les instances de nomination peuvent demander l'accès à la plateforme en ligne pour soumettre la nomination et la candidature des candidats. Pour ce faire, la Commission nationale auprès de l'UNESCO ou l'ONG en partenariat officiel avec l'UNESCO peut contacter le Secrétariat du Prix.
Veuillez consulter le Guide d’utilisation pour les candidats si vous avez besoin de conseils supplémentaires pour la procédure de candidature en ligne.
Pour toute question concernant les processus de nomination et de candidature au Prix UNESCO-Hamdan pour le développement des enseignants, veuillez contacter le Secrétariat du Prix auprès de la Section du développement des enseignants de l'UNESCO : Tél. : +33 (0) 1 45 68 05 46 ; Mél. : teacherprize@unesco.org.
- Lancement de l'appel à candidatures : juin 2023
- Soumission des candidatures en ligne : 31 janvier 2024
- Réunion du jury international : mai-juin 2024
- Cérémonie de remise des prix et annonce des lauréats : octobre 2024, Journée mondiale des enseignants
- Télécharger les statuts du Prix
Les lauréats sont sélectionnés par un jury international composé de cinq éminents professionnels choisis pour leur expertise et leur expérience dans le domaine de l'enseignement. La Directrice générale de l'UNESCO nomme les membres du jury. Ils représentent chaque région du monde, selon la classification régionale de l'UNESCO.
- teacherprize@unesco.org
- Tél. : +33 (0) 1 45 68 05 46
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The UNESCO-Hamdan Prize for Teacher Development was created in 2008 to support the improvement of teaching and learning quality in achieving the Sustainable Development Goal 4 on Quality Education, which is one of UNESCO’s priorities.
Awarded every two years, the Prize is generously supported by the Hamdan bin Rashid Al Maktoum Foundation for Distinguished Academic Performance (Hamdan Foundation).
Hamdan Foundation was established in 1998 by His Highness Sheikh Hamdan bin Rashid Al-Maktoum, Deputy Ruler of Dubai and Minister of Finance of the United Arab Emirates. The Foundation targets educational excellence and the sponsorship of giftedness and innovation, to improve educational performance at all levels and sectors, honouring all groups and relevant authorities in the education sector and institutions, as well as the individuals who provide outstanding achievements and creations.
The Prize amounts to US $300,000, which is equally divided between three winners whose projects aim at improving worldwide the performance and effectiveness of teachers.
The winners are selected by an International Jury composed of five distinguished professionals chosen for their high-level of knowledge and experience in teacher-related issues.
![teacher-prize](/sites/default/files/styles/paragraph_medium_desktop/public/2022-07/shutterstock_388646113.jpg?itok=kfHvfgmT)
![0000385155](/sites/default/files/styles/document_block_mobile/public/unesdoc_medias/0000385155.png.jpg?itok=EhyXdhIt)
![0000383132](/sites/default/files/styles/document_block_mobile/public/unesdoc_medias/0000383132.png.jpg?itok=yNXAh_-E)
![0000375431](/sites/default/files/styles/document_block_mobile/public/unesdoc_medias/0000375431.png.jpg?itok=8H0b6dtB)