Developmental Science Network Zurich

👉 #Väter gesucht! 👨👧👦👨👦 In der Studie «#PsychischeGesundheit für Väter in der Peripartalzeit» werden die Herausforderungen untersucht, mit denen Väter während der #Schwangerschaft, #Geburt und im ersten Lebensjahr ihres #Kindes konfrontiert sind. Sind Sie oder eine Person in Ihrem Umfeld in den letzten drei Jahren #Vater geworden? Wir möchten Ihre Geschichte hören! Wie haben Sie diese Zeit erlebt? Welche Herausforderungen haben Sie gemeistert? Welche Unterstützung hätten Sie sich gewünscht? 👉 Wir machen Einzelinterviews (ca. 45 Minuten) online oder vor Ort oder Fokusgruppeninterviews (ca. 1 Stunde) online oder vor Ort. Ihre Erfahrungen sind wertvoll und können anderen Vätern helfen, diese besondere und oft herausfordernde Phase positiv zu gestalten. Hier gibt es mehr Infos zur Studie inkl. Anmeldung: https://lnkd.in/emwNbXC2 Vielen Dank fürs Teilnehmen und/oder Teilen! 🙏 Projektteam: Heike Edmaier | Jennifer Bagehorn #mentalhealth #psychischegesundheit #hebamme #hebammenwissenschaft

🇬🇭 Calling all early and mid-career researchers in Ghana! Applications are now open for the LEARN program which aims to strengthen research in education and child development in Ghana and Colombia! University of Cape Coast (UCC) in collaboration with Facultad de Educación | Uniandes, and NYU Global TIES for Children with funding from Jacobs Foundation invites faculty members with education background to apply for Research Leaders to join the Leverage Empower Advance Research Network. You are eligible to apply if: ✅ You obtained your PhD in the last 10 years ✅ You are a faculty member, researcher, or scholar at a higher-ed or research institute in Ghana or Colombia ✅ Your research is related to education or child development ✅ You are proficient in basic quantitative research methodologies ✅ You are proficient in English or have a desire to improve your English ✅ You are committed to engaging with the LEARN Network and contribute to its activities For more details, visit https://lnkd.in/ecMb8tuT #Education #Research #CareerDevelopment #Evidence

Wie entwickelt sich ein Kind im Kindergartenalter? Und was beeinflusst seine Freude an der Schule?    Ab einem Alter von sechs Jahren beginnen Kinder komplexer zu denken und die Perspektiven anderer zu verstehen. Diese Fähigkeit, bekannt als «Theory of mind», ist entscheidend für die emotionale und sprachliche Entwicklung.    Im Kindergarten werden die Grundlagen für die spätere Persönlichkeit gelegt, sagt Entwicklungspsychologe Moritz Daum. Er weiss, wie Eltern ihr Kind in dieser Zeit bestmöglich unterstützen können.     Im Interview erfahren Sie, warum eine sichere Bindung für die emotionale und psychische Gesundheit so entscheidend ist und wie Eltern die Sprachentwicklung positiv beeinflussen können. https://fcld.ly/ruf2o9b      #Elternratgeber #Persönlichkeitsentwicklung #Entwicklungsschritte #Kindergarten #TheoryOfMind 

#EventAlert! Viele fragen sich, wie der digitale Wandel das Aufwachsen und Lernen unserer Kinder beeinflusst. Welche Chancen und Herausforderungen bringt die zunehmende Digitalisierung mit sich? Im Namen des Developmental Science Network Zurich und in Zusammenarbeit mit dem URPP Adaptive Brain Circuits in Development and Learning (AdaBD) der Universität Zürich | University of Zurich organisieren wir am Dienstag, 5. November 2024, 16:30-18:00 eine Podiumsdiskussion zum Thema "Entwicklung und Lernen von Kindern und Jugendlichen im digitalen Wandel". Vier Expert*innen aus dem Raum Zürich sprechen darin mit meiner Kollegin Alexandra Freund über die Auswirkungen der digitalen Medien auf die kognitive und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und darüber, wie Bildungseinrichtungen und Eltern diesen Veränderungen begegnen können: Prof. Dr. Ingo Bosse (Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich, HfH, https://lnkd.in/dWD4fCJP)   Prof. Dr. Silvia Brem (URPP Adaptive Brain Circuits in Development and Learning (AdaBD), Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, UZH, https://lnkd.in/dWpDzZ77)   Prof. Dr. Fabio Sticca (Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich, HfH, https://lnkd.in/dENWPupq)   Prof. Dr. Daniel Süss (ZHAW Psychologisches Institut Institut, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, https://lnkd.in/dSUst_rN) Die Teilnahme ist kostenlos: https://lnkd.in/dNSk7K_a Wir freuen uns ueber Ihre/Eure Teilnahme. https://lnkd.in/eUxCfP5Q