Beitrag von Stadtwerke Amstetten

What about me, fragen sich viele Jugendliche, wenn es langsam um die Berufswahl geht. Und wir antworten: Genau, What about ME? 😉 Wir investieren viel Zeit und Geld in unsere moderne #Berufsorientierung. Hier ein schöner TV-Beitrag über einen Schulbesuch in Bayern: #MINT #Ausbildung #Metallindustrie #Elektroindustrie #Karriere #Schule

In Sachen Strom sind wir ja alle etwas aufmerksamer geworden. Woher kommt unser Strom? Wie wird er erzeugt? Und vor allem: Was kostet er? 🙈 Aber, Hand aufs Herz: Wer macht sich schon groß Gedanken WIE genau Strom in die Steckdose kommt? Für den südbadischen Verteilnetzbetreiber naturenergie netze stöbere ich Stromnetzgeschichte(n) auf. Welche historischen Köpfe sorgten dafür, dass unsere Lampen heute an sind? Wie und warum ist die Bundesnetzagentur entstanden? Und was sind heutige Aufgaben und Herausforderungen eines Netzbetreibers? Die Antworten auf diese Fragen sind im doppelten Wortsinn spannend! Eine besondere Freude macht es mir, die Menschen hinter einer komplexen Infrastruktur kennenzulernen - und vorzustellen. Wie in dieser aktuellen Ausbildungsstory:

Neuordnung der Berufsausbildung in der Bauwirtschaft! ☝ Die derzeit geltende Ausbildungsverordnung für insgesamt 19 Berufe der Bauwirtschaft wurde im Jahr 1999 erlassen, 2004 um einen weiteren Beruf erweitert, und bedarf einer inhaltlichen und strukturellen Anpassung an aktuelle und künftige Anforderungen sowie einer Modernisierung. 💪 In den letzten Jahren haben sich die Anforderungen an die Berufe der Bauwirtschaft sowohl beim Neubau als auch beim Bauen im Bestand zunehmend verändert. Der technische Fortschritt sowie insbesondere die gestiegenen Anforderungen des Umwelt- und Verbraucherschutzes erfordern eine Anpassung der Ausbildungsinhalte. Baubetriebe werden z. B. im Bereich der Maßnahmen zur Energieeinsparung und Vermeidung von CO2-Emissionen oder dem Brandschutz stetig mit neuen Vorgaben und technischen Innovationen konfrontiert, auf die sie reagieren müssen. Gebäude werden immer smarter und technische Anlagen, Werkzeuge und Maschinen immer vernetzter. 👉 Das verändert auch die Kompetenzanforderungen an Fachkräfte am Bau. Die Auswirkungen neuer Technologien und Verfahren sowie der Digitalisierung auf die Tätigkeiten der Facharbeiter/-innen in der Bauwirtschaft sollen in einer neuen Ausbildungsverordnung ebenso berücksichtigt werden wie auch das Thema Nachhaltigkeit. 👌 Die 19 Berufe der Bauwirtschaft erfassen eine Vielfalt an Tätigkeiten sowohl im Neubau von Gebäuden oder von Infrastruktur als auch in der Sanierung, Modernisierung, Instandsetzung und Denkmalpflege, im privaten oder öffentlichen Bereich, im Wohnungsbau oder im Gewerbe-, Industrie- und Anlagenbau. Die ursprünglich für August 2024 geplante Neuordnung der Bauwirtschaft verzögert sich und tritt voraussichtlich zum 1. August 2026 in Kraft. ☝ #dualeausbildung #ihkschwaben #bauberufe

Für Fischer Electric ist die Lehrlingsausbildung äusserst wichtig. Deshalb wird auch viel Zeit und Mühe dafür investiert. In diesem Artikel durften wir erzählen, wie wir den Lehrlingen versuchen die bestmöglichen Bedingungen anzubieten, damit sie das Bestmögliche aus sich herausholen und in ihrer Ausbildung erfolgreich werden können. Auf Ajour ist zusätzlich das Interview mit einem Einblick in die Eindrücke von zwei unserer Lehrlingen zu finden. Der vollständige Artikel ist unter folgendem Link aufrufbar: https://lnkd.in/enyZteJX

Energiewende und Klimaschutz sind Themen die uns alle interessieren (sollten und müssen). Die IHK Köln hat hier ein tolles Angebot für Azubis! P.S.: auch das ist Ausbildungsmarketing! Azubis die Möglichkeit geben, sich schon in der Ausbildung in unterschiedlichen Bereichen weiterzubilden.

Ausbildung an der Universität Hamburg Heute habe ich mit meiner Kollgin Regina Dockweiler die Ausbildungswerkstatt der Feinwerkmechanik am Standort Deutsches Elektronen-Synchrotron DESY/ Bahrenfeld besucht. Regina und ich kümmern uns im #Personrat mit anderen engagierten Personalräten um das Thema Ausbildung sowie Jugend- und Ausbildungsvertretung (#JAV) Mit den Ausbildern haben wir heute intensiv über die Möglichkeiten gesprochen, wie wir das Thema Ausbildung als Feinwerkmechaniker:in an der Universität Hamburg fördern und unterstützen können. Uns ging es bei unseren Gesprächen um drei Handlungsfelder: 1. Wie können wir das Marketing für eine Ausbildung an der Universität Hamburg verbessern, um mehr Jugendliche für eine #Ausbildung an der Universität Hamburg zu begeistern und die Attraktivität als #Ausbildungsbetrieb zu erhöhen? 2. Was können wir tun, um die Universität Hamburg davon zu überzeugen, sich für eine Ausweitung und Aufstockung der Ausbildungsplätze einzusetzen und in die berufliche bzw. duale Ausbildung zu investieren? 3. Welche Bedarfe und Bedürfnisse gibt es in der Ausbildung, bei den Ausbildern, um erfolgreich ausbilden zu können? Festzuhalten wäre, dass die Ausbildung an der Universität Hamburg so intensiv und umfassend ist, dass die Absolvent:innen immer einen Anschlussbeschäftigung finden. Spannend war zu erfahren, das wir sogar Berufe in den Werkstätten haben, die es so gar nicht in der Ausbildung im Norden gibt, wo die Universität Hamburg auch ein Alleinstellungsmerkmal hätte. Zu nennen wäre hier die #Glasbläserei. Die Universität ist somit in der Lage, gerade für den Standort DESY/Physik z.B. Spiegel und Glaskolben mit spezifischen Anforderungen selbst herzustellen, die auf dem freien Markt sehr teuer eingekauft werden müssten. Und selbst andere Forschungseinrichtungen „kaufen“ bei uns ein. Es lohnt sich also, in die berufliche Ausbildung zu investieren und diese auch auf andere Ausbildungsberufe auszuweiten. Auch ein Erfolg in der nächsten #Exzellenzrunde wird sich auf das Thema Ausbildung sicherlich positiv auswirken können. Habt ihr Themen aus dem Bereich Ausbildung, die wir mitaufnehmen sollen? #solidarität #gleichstellung #parität #personalrat #verdi #gew #verdihamburg #verdi_hamburg_fb_c #gewhamburg #bildung #universität #unihamburg #hamburgzulage #dualeausbildung #ausbildung #JAV

Aus meiner Sicht ein Qualitätsmerkmal, gerade auch als Vorbereitung auf die berufliche Praxis, nicht ausschließlich virtuelle Labore anzubieten. Ich bin gespannt auf die Umsetzung.

Schülergewinnung für Privatschulen und Internate. Jetzt geht es in die heiße Phase, jeder Kontakt ist wertvoll. Ich lade Sie ein zu meinem Live-Webinar am 30.04.24: Nachfassen - Wie Sie das Optimum aus Ihren Anfragen herausholen. (Den Anmelde-Link finden Sie im ersten Kommentar.)

Wir wollen mehr! Mehr Ausbildungen für Quereinsteiger*innen! 🚀 Zum Beispiel eine verkürzte Lehre für Installations- und Gebäudetechniker*innen! 👩🏽🔧 Mehr Einblicke in die Ausbildung gibt’s in Kürze im Video vom waff zu sehen. 🎥 #OhneUnsLäuftNix #greenjobs #Quereinsteiger #lehreläuft

Das Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz (BMWK) hat am 6. Juni 2024 im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) die „Verordnung zur Neuordnung der Ausbildung in der Bauwirtschaft“ erlassen und im Bundesgesetzblatt (BGBl. 2024 I Nr. 179) veröffentlicht. Es wurden insgesamt 19 Ausbildungsordnungen der Bauwirtschaft auf den neusten technischen Stand gebracht. Dies betrifft alle zweijährigen Facharbeiter im Hoch-, Tief- wie Ausbau. Die neuen Ausbildungsordnungen treten zum Start des Ausbildungsjahres 2026 in Kraft. Ausbildungsbetriebe, Kammern, Berufsschulen, überbetriebliche Bildungsstätten und weitere Beteiligten haben somit Zeit für die Vorbereitung und Implementierung der verbindlichen Lerninhalte. https://lnkd.in/ecKK-e_g Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz Bundesministerium für Bildung und Forschung #ausbildungsverordnung #baugewerbe #bauausbildung #maurerausbildung #stuckateure #malerausbildung #berufsausbildung #gewerke #ausbildung #lehrberufe #hochbau #tiefbau #ausbau