Chaire Unesco RELIA

🌟 Ce mois-ci sur le blog de la Chaire UNESCO RELIA : 6 articles à ne pas manquer ! 🌟 Chaque mois, découvrez notre sélection d'articles ! Des réflexions aux débats, en passant par des projets, pour explorer les enjeux majeurs des ressources éducatives libres et de l'intelligence artificielle. 👇 1️⃣ Comment garantir les deux “R” qui fâchent : Réviser et Remixer les Ressources Éducatives Libres Colin de la Higuera analyse les défis liés aux droits de modification et de combinaison des REL, essentiels pour les enseignant·es souhaitant adapter les contenus éducatifs aux besoins locaux. Cet article explore les enjeux et solutions techniques pour permettre un véritable partage et une meilleure distribution des ressources ouvertes. 👉 https://lnkd.in/dU_GMbtv 2️⃣ Déclaration de Dubaï de l’UNESCO sur les REL : et si vous donniez votre avis ? Votre voix compte ! Dans le cadre du 3e Congrès Mondial de l'UNESCO sur les Ressources Éducatives Libres, découvrez comment les IA génératives et les REL transforment l'éducation, et donnez votre avis sur les enjeux émergents liés aux droits d'auteur et aux licences ouvertes. 👉 https://lnkd.in/gbc5krT8 3️⃣ IA et démocratie – premières réflexions Quel est l'impact de l'IA sur nos systèmes démocratiques ? Cet article explore les liens entre IA et démocratie, en analysant leurs implications sur l'accès à l'information, la liberté d'expression et l'égalité. 👉 https://lnkd.in/eBuViA9a 4️⃣ Réflexions philosophiques autour de l’intelligence artificielle Peut-on aimer une IA ? Comment redéfinit-elle la création artistique ? Cet article partage les réflexions issues de l'événement « Penser face à l'IA, à quoi bon? » le 20 septembre lors de la Nantes Digital Week, qui a réuni expert·es et philosophes pour explorer ces questions fondamentales. 👉 https://lnkd.in/ehiKpCRv 5️⃣ Interview de notre équipe : les coulisses du projet Florilège Découvrez le parcours de Lucie GRASSET, la dernière arrivée au sein de l'équipe de la Chaire UNESCO RELIA, et comment son engagement dans l'éducation ouverte prend vie dans le projet Florilège. 👉 https://lnkd.in/eUqE_kGj 6️⃣ Les IA génératives... et si on en parlait avec les étudiant·es ? Colin de la Higuera a lancé une discussion passionnante sur les IA génératives avec ses étudiant.es. Retrouvez dans cet article leurs échanges et les perspectives qui en émergent, et faites-nous part de vos avis en commentaire ! 👉 https://lnkd.in/eSFJtW_8

🌟 Ce mois-ci sur le blog de la Chaire UNESCO RELIA : 6 articles à ne pas manquer ! 🌟 Chaque mois, découvrez notre sélection d'articles ! Des réflexions aux débats, en passant par des projets, pour explorer les enjeux majeurs des ressources éducatives libres et de l'intelligence artificielle. 👇 1️⃣ Comment garantir les deux “R” qui fâchent : Réviser et Remixer les Ressources Éducatives Libres Colin de la Higuera analyse les défis liés aux droits de modification et de combinaison des REL, essentiels pour les enseignant·es souhaitant adapter les contenus éducatifs aux besoins locaux. Cet article explore les enjeux et solutions techniques pour permettre un véritable partage et une meilleure distribution des ressources ouvertes. 👉 https://lnkd.in/dU_GMbtv 2️⃣ Déclaration de Dubaï de l’UNESCO sur les REL : et si vous donniez votre avis ? Votre voix compte ! Dans le cadre du 3e Congrès Mondial de l'UNESCO sur les Ressources Éducatives Libres, découvrez comment les IA génératives et les REL transforment l'éducation, et donnez votre avis sur les enjeux émergents liés aux droits d'auteur et aux licences ouvertes. 👉 https://lnkd.in/gbc5krT8 3️⃣ IA et démocratie – premières réflexions Quel est l'impact de l'IA sur nos systèmes démocratiques ? Cet article explore les liens entre IA et démocratie, en analysant leurs implications sur l'accès à l'information, la liberté d'expression et l'égalité. 👉 https://lnkd.in/eBuViA9a 4️⃣ Réflexions philosophiques autour de l’intelligence artificielle Peut-on aimer une IA ? Comment redéfinit-elle la création artistique ? Cet article partage les réflexions issues de l'événement « Penser face à l'IA, à quoi bon? » le 20 septembre lors de la Nantes Digital Week, qui a réuni expert·es et philosophes pour explorer ces questions fondamentales. 👉 https://lnkd.in/ehiKpCRv 5️⃣ Interview de notre équipe : les coulisses du projet Florilège Découvrez le parcours de Lucie GRASSET, la dernière arrivée au sein de l'équipe de la Chaire UNESCO RELIA, et comment son engagement dans l'éducation ouverte prend vie dans le projet Florilège. 👉 https://lnkd.in/eUqE_kGj 6️⃣ Les IA génératives... et si on en parlait avec les étudiant·es ? Colin de la Higuera a lancé une discussion passionnante sur les IA génératives avec ses étudiant.es. Retrouvez dans cet article leurs échanges et les perspectives qui en émergent, et faites-nous part de vos avis en commentaire ! 👉 https://lnkd.in/eSFJtW_8

✨ Éducation Ouverte : Rendez-vous pour le deuxième symposium nantais !✨ Le 4 décembre prochain, la Chaire Unesco RELIA organise le deuxième symposium interdisciplinaire sur l'Éducation Ouverte, dans le cadre de la Semaine de l'Éducation Ouverte de Nantes Université. 📚✨ 📍 Lieu : Nantes, Château du Tertre 📅 Date : 4 décembre 2024 Après une première édition marquée par une belle diversité internationale de participants, cette nouvelle journée sera consacrée à deux grandes questions : _ Comment l'éducation ouverte et libre (#EOL), la #ScienceOuverte et l'#IA peuvent-elles contribuer à la mission première des universités européennes de recherche de la vérité ? _ Doit-on remplacer l’éducation ouverte par l’éducation par les IA génératives (ouvertes)? Pour plus d'informations, retrouvez l'article complet ici 👉 https://lnkd.in/eFXtRc6u #ÉducationOuverte #EOL #IA #GénérativeIA

Publication de l'ouvrage "Pratiques pédagogiques innovantes" chez EMS, sous la direction de Françoise Chevalier et Christophe Fournier. https://lnkd.in/egkqGhse Avec ma collègue Marianne Dubé, j'y ai rédigé le chapitre 9 "Créer des ressources éducatives libres : un parcours structurant pour une qualité optimale", accessible en CC BY : https://lnkd.in/e9E3VNPq

Cette auto-#formation “Créer une ressource éducative libre” (#REL) propose une exploration du concept d’#éducationouverte et des enjeux liés au partage libre de contenus pédagogiques, en mêlant des notions théoriques et des mises en situation. Ce cours est ouvert à toutes et tous, sans pré-requis ni inscription nécessaires. Source : Chaire Unesco RELIA

🔍 "Réviser et remixer : comment garantir les deux 'R' qui fâchent ?" Découvrez dans notre dernier article les défis autour de la modification et de la combinaison de ressources éducatives libres (REL). Colin de la Higuera nous guide à travers les enjeux techniques que rencontrent les créateurs et utilisateurs de REL, en mettant en lumière l'importance des formats ouverts et des outils de collaboration. 🌐 Parce que permettre à chacun d’adapter les ressources est une clé pour l’éducation ouverte et inclusive. Bonne lecture ! https://lnkd.in/dU_GMbtv #REL #ÉducationOuverte #OpenEducation #OER

📣 Le premier tuto sur l'Open Education est en ligne ! Cette pensée visuelle vous donne un aperçu des valeurs et bénéfices de l'Open ainsi que la définition d'une ressource éducative libre (REL) ou d'une open educational resource (OER). Ce tuto est le premier d'une série. A partager et réutiliser sans modération ! 🖌️ Réalisation : Justine Fromentin L'Open Education est un mouvement qui vise à rendre l'éducation accessible à tous et à toutes. https://lnkd.in/eD4tjV_T

Novembre 2024 : le mois de la Science Ouverte Du 1er au 30 novembre, le service des BUs vous accompagne pour vous faire découvrir les différentes facettes de la science ouverte. Au total, une quarantaine d'ateliers courts et variés pour élargir vos connaissances sur la diffusion de vos publications, l'ouverture de vos données, le paramétrage de vos identifiants chercheurs ou encore le partage de vos codes et logiciels. Retrouvez tous les infos et inscriptions ici 👉 https://lnkd.in/eVVmBEzq

🎙️ Nouveau podcast vidéo du Learning Lab INRAE avec Nantes Université : "IA et Recherche" avec Colin de la Higuera, Professeur en informatique et pilote de la chaire UNESCO RELIA - Ressources Educatives Libres et IA ! Dans le cadre de l'école chercheur, organisée par INRAE en coopération avec Nantes Université, nous explorons comment l'intelligence artificielle transforme les pratiques de recherche. Colin de la Higuera, à partir de sa double expertise en recherche et en IA, partage ses perspectives sur l'avenir de la recherche et de l'enseignement. 🔗 Découvrez cette ressource inspirante pour les chercheurs, les enseignants et tous ceux qui s'intéressent à l'impact de l'IA dans le monde de la recherche ! 👉 Regardez ici : https://lnkd.in/eY6kGJhz #IA #Recherche #INRAE #NantesUniversité #ChaireUNESCO #Podcast #Innovation Francky Trichet Philippe Lenoir Christophe Binetruy Justine Debruyne Myriam Zazzaron Florent Laroche Nicolas Maurin Jocelyn DE GOËR, Ph.D

⏳ Je recrute ! Il reste 4 jours pour postuler et peut-être rejoindre la toute nouvelle équipe incroyable qui deploie l'éducation ouverte chez Nantes Université... et chez nos voisins européens ! On vous attend 🚀https://lnkd.in/ecvStmSx