Insee

L’Insee, mécène des Journées de l’Économie à Lyon. Depuis plus de quinze ans, les Journées de l’Économie, organisées par la Fondation Innovation et Transitions, proposent aux citoyens de tous horizons des clés pour mieux comprendre le monde qui les entoure en échangeant sur une grande diversité de sujets d’actualité abordés avec un éclairage économique. 📅 Rendez-vous les 5, 6 et 7 novembre 2024 pour la 17ème édition avec au programme 70 conférences autour du thème « Réparer, imaginer, rassembler ». Vous retrouverez le directeur général Jean-Luc Tavernier et des experts de l’institut tout au long des trois jours pour 7 sessions : - 𝐋’𝐞́𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐞 𝐞𝐬𝐭-𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐦𝐚𝐥𝐭𝐫𝐚𝐢𝐭𝐞́𝐞 𝐩𝐚𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐦𝐞́𝐝𝐢𝐚𝐬 ? Mardi 5 novembre 2024 - 16:00 – 17:30 avec Jean-Luc Tavernier (Directeur général, INSEE) - 𝐓𝐚𝐱𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐫𝐢𝐜𝐡𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞́𝐝𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐥𝐞𝐬 𝐢𝐧𝐞́𝐠𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́𝐬 ? Mardi 5 novembre 2024 - 16:00 – 17:30 avec Mathias André (Expert au Département des comptes nationaux, INSEE) - 𝐋𝐞𝐬 𝐜𝐢𝐜𝐚𝐭𝐫𝐢𝐜𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥'𝐢𝐧𝐟𝐥𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 Mercredi 6 novembre 2024 - 16:00 – 17:30 avec Dorian Roucher (Chef du département de la conjoncture de l'INSEE) - 𝐓𝐫𝐚𝐯𝐚𝐢𝐥𝐥𝐞𝐮𝐫𝐬 𝐩𝐚𝐮𝐯𝐫𝐞𝐬, 𝐪𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 ? Jeudi 7 novembre 2024 - 09:00 – 10:30 avec Pauline Givord (Cheffe du département des études économiques, INSEE) - 𝐄́𝐯𝐚𝐥𝐮𝐞𝐫 𝐥𝐞 𝐛𝐢𝐞𝐧-𝐞̂𝐭𝐫𝐞 𝐭𝐞𝐫𝐫𝐢𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚𝐥 Jeudi 7 novembre 2024 - 11:00 – 12:30 avec Stéphan Challier (Directeur régional adjoint, chef du service études et diffusion, INSEE - Direction régionale Auvergne-Rhône-Alpes) et Jérôme Harnois (Directeur régional, INSEE Auvergne-Rhône-Alpes) - 𝐋𝐚 𝐩𝐚𝐧𝐧𝐞 𝐝𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭𝐞́ Jeudi 7 novembre 2024 - 11:00 – 12:30 avec Jean-Luc Tavernier (Directeur général, INSEE) - 𝐏𝐞𝐮𝐭-𝐨𝐧 𝐩𝐚𝐫𝐯𝐞𝐧𝐢𝐫 𝐚𝐮 𝐩𝐥𝐞𝐢𝐧 𝐞𝐦𝐩𝐥𝐨𝐢 Jeudi 7 de 14h00 à 15h30 avec Jean-Luc Tavernier (Directeur général, INSEE) Retrouvez le programme complet : https://lnkd.in/efVfmTiq Pour vous inscrire gratuitement : https://lnkd.in/dAis2gvU

L’Insee s’est à nouveau associé cette année à la plus grande manifestation d’historiens de France : les Rendez-vous de l’Histoire de Blois. Du mercredi 9 au dimanche 13 octobre, la 27e édition a rassemblé environ 40 000 personnes, dont des enseignants du secondaire, étudiants, historiens, chercheurs, économistes, ainsi que le grand public. Partenaire scientifique, l’institut était présent tout au long du festival avec plusieurs interventions : ➡ Le directeur général Jean-Luc Tavernier a participé à une table-ronde sur le thème « Les défis de la dette ? », animée par Antoine Reverchon (journaliste au Monde), aux côtés de l’historienne Laure Quennouëlle-Corre et des économistes Antoine Bozio, Jean Pisani-Ferry et Alain Trannoy. ➡ Le département de l’action régionale a organisé une table ronde « Définir la ville  », animée par Xavier Bonnet et dans laquelle est intervenue Valérie Roux, directrice régionale en Provence-Alpes-Côte d’Azur, aux côtés d’une géographe, d’un économiste et d’un juriste. ➡ Deux ateliers pédagogiques numériques ont aussi été proposés aux enseignants : le premier par la direction régionale Centre-Val de Loire visait à illustrer et étudier le phénomène d’étalement urbain à partir des ressources de l’Insee, notamment via des travaux pratiques en Python ; le deuxième par la bibliothèque Alain Desrosières et la communication pédagogique sur « Déchiffrer la ville : les ressources pédagogiques de l’Insee » a mobilisé les publications historiques de la Bibliothèque nationale de la statistique publique, ainsi que les outils interactifs tels que Statistiques locales et la Cartographie infra-communale. 📖 En parallèle, l’Insee tenait un stand au salon du livre. De l’ordre de 450 visiteurs sont venus découvrir les ouvrages patrimoniaux, les ressources pédagogiques, les études et les missions de l’institut, et en particulier de nombreux professeurs des collèges et lycées. Cette 27e édition fut une belle réussite et l’Insee est heureux d’y avoir contribué et vous donne rendez-vous l’année prochaine autour du thème « La France ? ».

📣 Du nouveau sur #BlogInsee - Qui a confiance dans les chiffres de l’Insee ? L’Insee conduit régulièrement des enquêtes auprès de différents publics, afin de mesurer sa notoriété et son image d’une part, la satisfaction des utilisateurs de ses données d’autre part. Pour plus de 8 répondants sur 10 en 2023, l’institut inspire confiance et produit des informations indispensables à l’analyse de la situation économique et sociale. Derrière ce haut niveau global de confiance, certains écarts attestent des progrès restant à faire, notamment auprès des citoyens les moins connectés et les moins diplômés, pour des statistiques plus accessibles, plus faciles à trouver et à comprendre. En 2023, le dispositif a été complété par un volet innovant construit avec deux chercheurs en sociologie afin d’identifier et de quantifier les facteurs de confiance ou défiance dans les indicateurs publiés par l’Insee. ➡ Premier enseignement de ce volet, les Français évaluent plutôt bien le niveau des indicateurs phares décrivant l’économie et la société, à de rares exceptions près qui s’expliquent soit par la complexité des concepts (cas par exemple du salaire), soit par la faible occurrence de la notion dans le débat public (cas de la proportion des personnes sans religion). ➡ Deuxième enseignement, la confiance dans l’institut augmente avec le diplôme et le revenu. ➡ Enfin, la sensibilité de la confiance a été testée sur des critères propres à cette enquête innovante : l’orientation politique influe le plus, tandis que la sensibilité aux théories du complot ne joue qu’un rôle très modeste. Par ailleurs, un style de pensée davantage analytique qu’intuitif est associé à de moindres erreurs sur les valeurs testées. 👉 https://lnkd.in/eAyp4PvB

Retrouvez en ligne les projets présentés dans le cadre de la journée de la #datascience dans la statistique publique organisée par l’Insee ! L’Insee anime depuis deux ans le SSPHub, un réseau permettant des échanges entre data scientists de la statistique publique autour des innovations de la science des données. Celui-ci organisait le 14 octobre dernier sa journée annuelle, consacrée à des retours d’expérience de projets innovants de la statistique publique : ➡️ Un projet du Ministère de l'Agriculture, de la Souveraineté alimentaire et de la Forêt d’exploitation de données satellites en complément d’enquêtes pour évaluer les rendements agricoles sur l’ensemble du territoire. ➡️ La refonte de la construction des statistiques de décès par le Cépi-DC (Inserm) à partir des bulletins remplis par les médecins. ➡️ Un projet de l’Insee pour récupérer automatiquement de l’information depuis des tableaux dans des PDF de rapports d’entreprises. ➡️ La Dares - ministère du Travail a présenté les enjeux liés à la construction d’une base d’annonces d’emploi en ligne et les perspectives de nouvelles études pouvant utiliser celle-ci. Le programme comportait également deux sessions plus transversales : 💡 Enjeux techniques et humains pour la statistique publique de l'adoption pérenne des dernières innovations de la science des données ; 💬 Présentation des enjeux de l’utilisation de #LLM sur des corpus francophones à travers un retour d’expérience sur le projet Albert (Direction interministérielle du numérique (DINUM)). 👉️ Pour en apprendre plus sur cette journée et sur ce réseau, le replay est disponible sur le site du SSPHub : https://lnkd.in/efp8PjYi

📣 L’Insee publie aujourd’hui l’ouvrage Revenus et Patrimoine des Ménages dans la collection Insee Références dont la dernière édition date de 2021. Cet ouvrage rassemble les principaux indicateurs ainsi que des analyses sur les inégalités monétaires, la pauvreté et le patrimoine des ménages. Vous pourrez ainsi y retrouver : ➡ Deux vues d’ensemble qui abordent l’évolution des inégalités de niveau de vie et de patrimoine au cours des vingt dernières d’années avec notamment les niveaux de vie médians en fonction de la composition des ménages. ➡ Un premier dossier qui apporte une nouvelle analyse des trajectoires des personnes à très bas revenus de 2003 à 2021 avec une localisation par commune. ➡ Un deuxième dossier qui documente les caractéristiques sociodémographiques des populations vivant dans les quartiers pauvres et les quartiers aisés du tissu urbain. ➡ Un ensemble de fiches thématiques fournissant des chiffres détaillés sur les niveaux de vie, la pauvreté, le patrimoine et l’endettement des ménages. Venez découvrir l’ouvrage, sur insee.fr ! 👉 https://lnkd.in/e7_GhPz9

Jean-Luc Tavernier a conclu le 15 octobre la Conférence des Acteurs Européens de la Statistique, organisée par Eurostat et la Banque Centrale Européenne sous l’égide de l’ESAC, avec la participation de l’Insee et de la Banque de France. Le thème choisi « Au-delà du PIB, passé, présent et visions pour le futur » permettait, quinze ans après le rapport Stiglitz-Sen-Fitoussi, de faire un bilan du chemin parcouru et de dégager des voies d’avenir pour des statistiques incluant les différentes dimensions du bien-être et du développement durable. Les participants à cette conférence internationale ont pu échanger sur la mise en œuvre du futur Système de comptabilité nationale (SNA 2025) ou l’accès aux nouvelles sources de données. Les limites du PIB, la comptabilité carbone ou encore les inégalités de richesse ont également été discutés lors des tables rondes et keynotes. Répondre à la nécessité de « compter ce qui compte » était ainsi la ligne directrice de cette conférence ! Pour en savoir plus, n’hésitez pas à aller consulter les diaporamas des différentes présentations !  👉 https://lnkd.in/gFntCtAy CENTRE D'ACCES SECURISE AUX DONNEES, Paris School of Economics , Banque de France, European Central Bank, Eurostat, ESAC, Conseil national de l'information statistique

[Fête de la science 2024, #FDS2024 ] 📢 #Lycéens, #professeurs, préparez-vous à relever le défi des #statistiques lancé par l’Insee et Eurostat ! Aujourd’hui 14 octobre, dernier jour de la Fête de la science : c’est l’ouverture des inscriptions à la prochaine édition de la Compétition européenne de statistiques, qui seront possibles jusqu’au 27 novembre. Cette compétition, organisée par l’Insee pour la France, confronte des équipes d’élèves de 21 pays autour d’épreuves permettant de réviser des notions statistiques et mathématiques et de manier des données. Une préparation supplémentaire au Grand oral ! Les équipes de 1 à 3 élèves sont constituées de lycéennes et lycéens de première et terminale générales ou technologiques encadrées par leur professeur. La compétition se déroule en deux phases : 1️⃣ de fin novembre 2024 à mars 2025, l’étape française 🇫🇷 composée de deux épreuves sélectives : trois QCM sur les notions clés, la recherche et l’interprétation de données statistiques, puis une analyse produite à partir de l’exploitation d’un jeu de données 2️⃣ de mars à mai 2025, l’étape européenne 🇪🇺 : réalisation d’une vidéo de 2 minutes sur un sujet imposé 📝 Plus d’information : https://lnkd.in/ecQ5PvEj 📅 Calendrier et inscriptions : https://lnkd.in/e_msFkmr 👉 https://lnkd.in/eeDZfmd4

« La croissance entre pouvoir d’achat et incertitudes » : la Note de #Conjoncture d’octobre 2024 vient de paraître ! 📊 Croissance, inflation, emploi, chômage, pouvoir d’achat : retrouvez nos prévisions jusqu’à la fin de l’année 2024. 🔎 À ne pas manquer : trois éclairages consacrés à l’effet des élections sur l’incertitude des acteurs économiques (p.15), et un quatrième portant sur un nouvel indicateur conçu pour prévoir l’évolution des prix (p.31). Retrouvez la note sur notre site : 👉 https://lnkd.in/e3yjpGdr

[Fête de la science 2024] 📣 Du nouveau sur #BlogInsee sur un sujet en lien avec cette fête - Peut-on mesurer le ressenti des phénomènes économiques et sociaux ? Il est beaucoup reproché aux statisticiens de se focaliser sur des agrégats comptables ou des indicateurs désincarnés et de ne pas rendre compte de la vraie vie des gens et de leur perception. S’il est vrai que le PIB ou l’indice des prix à la consommation sont des constructions qui ne nous parlent pas par elles-mêmes, le reproche est très excessif. Depuis longtemps, l’Insee et les autres instituts statistiques de par le monde conduisent des enquêtes sur les conditions de vie ; depuis longtemps, ils tentent d’échapper à la dictature de la moyenne, dans laquelle personne ne se reconnaît, pour rendre compte de la diversité des situations individuelles ; mais aussi, et c’est moins connu, ils cherchent à prendre la mesure du ressenti, dans de multiples domaines : privations, sécurité, bien-être subjectif… Et lorsque le ressenti s’écarte de la mesure objective, il y a pour le statisticien matière à s’interroger. Et même obligation de s’interroger, c’est-à-dire de bien identifier les écarts entre ressenti et statistique dite objective, et de chercher à comprendre les causes de ces écarts. 👉 https://lnkd.in/e-KBauDd En lien avec la Fête de la science, vous pouvez également lire ou relire les billets de blog suivants qui traitent de méthodes statistiques : 👉 Pour les statisticiens, avoir la moyenne ne suffit pas : https://lnkd.in/eYWKAsiQ 👉 Il y a sondage et sondage… : https://lnkd.in/eCxCck2B

Du 9 au 13 octobre, le festival Les Rendez-vous de l'histoire, ouvert aux historiens, enseignants, chercheurs et au grand public, est de retour à Blois pour sa 27e édition sur le thème « La ville ». Partenaire de l'événement depuis plusieurs années, l'Insee proposera des tables-rondes dans le cadre de "l'économie aux rendez-vous de l'Histoire" et des ateliers pédagogiques numériques pour les enseignants. L'institut sera aussi présent au salon du livre et y animera un stand du vendredi au dimanche, pour présenter ses ressources pédagogiques et les ressources documentaires de la bibliothèque Alain Desrosières. Les inscriptions sont ouvertes depuis samedi 28 septembre à 10h. Ne tardez pas à vous inscrire à nos événements du programme : Tables-rondes : ▪ "Définir la ville" le vendredi 11/10 à 11h30, avec nos experts Xavier Bonnet en modérateur et Valérie Roux parmi les intervenants. Plus d'information ▶ https://lnkd.in/eZNTxAg4 ▪ "Les défis de la dette" le samedi 12/10 à 14h, avec le directeur général de l'Insee Jean-Luc Tavernier. Plus d'information ▶ https://lnkd.in/eiQAFJNj Ateliers pédagogiques numériques : ▪ "Illustrer l’étalement urbain" le jeudi 10/10 à 11h Plus d'information ▶ https://lnkd.in/e3SRXdfE ▪ "Déchiffrer la ville : les ressources pédagogiques de l’Insee" le jeudi 10/10 à 16h45 Plus d'information ▶ https://lnkd.in/eFEfJRwa