Nous recrutons un.e chargé.e de coordination des Cordées de la réussite. Des missions au coeur de nos valeurs. https://lnkd.in/egCcTqxp
À propos
Les Cordées de la réussite est un levier pour l'égalité des chances. Le dispositif permet de créer un partenariat entre une "tête de cordée", qui est un établissement d'enseignement supérieur ou un lycée comportant une classe préparatoire au grandes écoles ou une section de techniciens supérieurs, et des établissements dits "encordés" : collèges et lycées de la voie générale, technologique ou professionnelle. L'objectif est de lutter contre l'autocensure, de susciter l'ambition scolaire des élèves, d'ouvrir leurs horizons et de les accompagner dans leur réussite. Les actions sont très diverses : actions individuelles (tutorat/mentorat) et/ou actions collectives d'ouverture sociale et culturelle (visites de musées ou d'institutions publiques, conférences, etc.). Le dispositif est interministériel : il mobilise l'ensemble des ministères qui interviennent dans l'enseignement scolaire et supérieur. La qualité des Cordées de la réussite repose sur l'engagement de l'ensemble des parties prenantes. Les élèves volontaires et leur famille, mais également les équipes pédagogiques et de direction, les étudiants tuteurs, et l'ensemble des partenaires : collectivités territoriales, associations, entreprises. Les académies assurent la coordination dans les territoires et pilotent des appels à projet régionaux avec les préfectures. #lescordéesdela réussite #cordéesdelaréussite
- Site web
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https://www.esr.gouv.fr/fr/cordees-de-la-reussite-50906
Lien externe pour Les cordées de la réussite
- Secteur
- Administration publique
- Taille de l’entreprise
- 1 001-5 000 employés
- Siège social
- Paris, Île-de-France
- Type
- Administration publique
Lieux
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Principal
1, Rue Descartes
75005 Paris, Île-de-France, FR
Employés chez Les cordées de la réussite
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Bertrand Riffiod
Mission de l'orientation du scolaire vers le supérieur (Parcoursup), Ministère enseignement supérieur, recherche et innovation. Cordées de la…
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Anne Vincent
Coordinatrice des Cordées de Paris
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Hervé Colin
Enseignant CPGE, Evaluateur TEAM For The planet, animateur Fresque du climat, comédien amateur
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Julie Bouthors Taouk
Ingénieur et Professeur de physique chimie
Nouvelles
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Les #Cordéesdelaréussite : une efficacité qui se confirme en 2024 pour l’accès à l’enseignement supérieur. Le dossier de presse de la procédure 2024 #Parcoursup a été publié le 4 octobre : https://lnkd.in/egwBeeyt. Il mentionne notamment que "35 788 lycéens inscrits sur #Parcoursup ont participé à une Cordée de la réussite, soit une progression de 10 % par rapport à la précédente session." Cette année, près de 40 % (36 % en 2023) des formations sous statut étudiant ont indiqué aux candidats vouloir tenir compte de ces parcours dans leur examen des candidatures." En 2024, parmi les lycéens "95,6% des lycéens engagés dans une Cordée de la réussite et qui ont fait part de leur engagement ont reçu au moins une proposition d’admission (+2,8 points par rapport au reste de la population lycéenne de terminale)". Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (Dgesip), Jerome Teillard, Rachel Bourdon, Francoise Marot, Sonia Bonnafé
Parcoursup : bilan de la procédure d’admission 2024 | enseignementsup-recherche.gouv.fr
enseignementsup-recherche.gouv.fr
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L'enquête auprès des Têtes de cordées conduite par la Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (Dgesip) se poursuit. Les référents des établissements d'enseignement supérieur sont invités à répondre avant le 20 septembre 2024. Cette enquête éclairera la Dgesip dans le pilotage de ce dispositif #lescordéesdelaréussite pour l'égalité des chances. Contact : cordees.enquete.dgesip@enseignementsup.gouv.fr
#lescordéesdelaréussite La Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (Dgesip) a lancé le 2 juillet 2024 une enquête en ligne auprès des établissements d’enseignement supérieur Têtes de cordées. Un mèl a été envoyé au référent de chaque Tête de Cordée . Les réponses sont attendues d’ici le 20 septembre 2024. Un rapport sera publié à l’automne. Pour mémoire, la 1ère enquête produite en 2022 est ici https://lnkd.in/eiVyx2Hu D’ici là, bonnes vacances
Cordées de la réussite : enquête auprès des établissements têtes de cordées
enseignementsup-recherche.gouv.fr
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#lescordéesdelaréussite La Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (Dgesip) a lancé le 2 juillet 2024 une enquête en ligne auprès des établissements d’enseignement supérieur Têtes de cordées. Un mèl a été envoyé au référent de chaque Tête de Cordée . Les réponses sont attendues d’ici le 20 septembre 2024. Un rapport sera publié à l’automne. Pour mémoire, la 1ère enquête produite en 2022 est ici https://lnkd.in/eiVyx2Hu D’ici là, bonnes vacances
Cordées de la réussite : enquête auprès des établissements têtes de cordées
enseignementsup-recherche.gouv.fr
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[Deuxième accueil d'une "cordée de la réussite"] 📌La semaine dernière, dans le cadre des "Cordées de la réussite", un atelier de sensibilisation et une session sur le recensement de la biodiversité ont été organisés sur le campus de Rennes, accueillant les collégiens du COLLEGE LA ROCHE AUX FEES à Retiers. Cette initiative s'inscrit dans la continuité du projet entamé en septembre 2023, où 70 lycéens et collégiens ont franchi pour la première fois les portes d'un établissement d'enseignement supérieur. Lors de la journée, les élèves ont exploré les sciences de l'ingénieur et du vivant à travers des ateliers scientifiques encadrés par des étudiants de l'école du club taxon ADDAO - Association au Développement Durable d'Agrocampus Ouest : ✅présentation de la gestion de la biodiversité du campus de Rennes ✅initiation au recensement de la biodiversité avec explication du protocole de comptage ✅observation des papillons pour étudier l'effet des différents modes de gestion de la biodiversité ✅temps d'échange et d'explication pour partager les observations. Pendant ce temps, une autre partie du groupe était accueillie au lycée Théodore Monod du Rheu Campus Théodore Monod pour une séance de théâtre-forum. 🎯Les élèves du collège ont appliqué ce qu'ils ont appris en SVT et ont aussi découvert les méthodes utilisées par les ingénieurs. Cela leur a permis d'utiliser leurs connaissances en biologie, écologie et géologie dans des situations pratiques. En comprenant comment les ingénieurs travaillent, ils ont élargi leurs compétences au-delà des sciences. Cela les a aidés à résoudre des problèmes complexes de manière créative. 👉En 2022, 95,5 % des lycéens ayant participé à une Cordée et l'ayant mentionné dans leur dossier Parcoursup ont reçu une proposition dans l'enseignement supérieur. 👉[Le saviez-vous ] Depuis 2007, l'Institut Agro Rennes-Angers s'engage dans les Cordées de la réussite Académie de Rennes pour promouvoir l'égalité des chances via divers dispositifs complémentaires, tels que l'adhésion à Des Territoires aux Grandes Écoles" et aux PEI de Sciences Po Rennes, ainsi que la diversification des voies d'admission pour favoriser l'égalité sociale dans l'accès à l'enseignement supérieur. Alessia Lefebure Isabelle De Caevel Marion Diaz Gohard Benedicte Romain Jeantet Maxence ROCOPLO Baptiste BONGIBAULT
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[CAMPUS DE BAR-LE-DUC] Le 7 mai notre campus meusien a organisé la dernière journée de la cordée de la réussite. Les 18 lycéens encordés des lycées Poincaré de Bar-le-Duc et Vogt de Commercy étaient encadrés par leurs tutrices, nos étudiantes de master 1 MEEF, et vivre des activités tout au long de la journée : 🗣 ateliers ludiques en anglais 📘 ateliers de français : découverte de jeux d'école élémentaire et lecture d'albums pour des élèves de maternelle et CP 🔢 ateliers jeux en mathématiques, découverte et analyse du point de vue des apprentissages 🏃♀️ EPS en 6 équipes mixtes. Ce fut une belle journée, riche et intéressante. La bonne humeur et la belle entente dans les équipes sportives vont créer de bons souvenirs pour tous ! 👏 Bravo à nos collègues pour l'organisation de cette journée : Sylvie Kirchmeyer, Véronique Bancel, Nicole Audoin-Latourte, Régine Nony et David Aubiat directeur de l'école Jean Errard de Bar-le-Duc. Université de Lorraine Réseau des INSPÉ Academie Nancy-Metz Ville de Bar-le-Duc
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[Actualité] 𝗠𝗼𝗶, 𝗘𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁 𝗱𝗲𝗺𝗮𝗶𝗻 ! Université Côte d’Azur a accueilli les 13 et 14 mai sur le campus St Jean d’Angély à Nice, 50 élèves de classe de troisième du Collège Simone Veil, originaires des quartiers populaires, pour un séjour d’immersion à l’Université. ➡ Au programme de ces deux jours : des cours interactifs, une rencontre avec des étudiants, un déjeuner au resto universitaire, la visite des installations sportives, du centre de santé, d'une chambre universitaire 📚 𝗟𝗲 𝘀𝗮𝘃𝗶𝗲𝘇-𝘃𝗼𝘂𝘀 ❓ Construit dans le cadre du projet « Cordée de la réussite », porté par Université Côte d’Azur et co-construit avec l’AFEV Alpes-Maritimes, le projet « Moi, étudiant demain » vise à favoriser l’égalité des chances et d’accès à l’enseignement supérieur. Il doit aider les jeunes à construire leurs projets d’avenir en ouvrant le champ des possibles et à s'orienter en les rendant acteurs d'une démarche d'orientation en brisant les préjugés qu'ils peuvent avoir sur les études supérieures et le monde universitaire. #UniCA #Daretocreate #Formation #Etudessupérieures Crous Nice-Toulon Académie de Nice EUR Economie et Management - ELMI IAE Nice (Graduate School of Management) Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
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🚀 [À la conquête de l'air et du spatial] 🚀 Les "Cordées de la réussite" permettent de favoriser l'égalité des chances en accompagnant des collégiens et des lycéens à la découverte de métiers et encourager les ambitions. 📅 Jeudi 16 mai, le CMQE Aéronautique & Spatial AEROCAMPUS Nouvelle-Aquitaine a organisé la finale du concours « Des Drones pour les Drôles » en étroite collaboration avec le service SRANE de l'ACADEMIE DE BORDEAUX. 7 équipes de collèges venant de Gironde et du Lot-et-Garonne ont pu s'affronter autour de 6 épreuves : - Assistance sanitaire aux populations - Course de drones en immersion - Course de vitesse - Chorégraphie de drone - Livraison de colis - Oral portant sur la connaissance des drones 🥪 Après une pause pique-nique bien méritée, rendez-vous à l’Amphithéâtre pour une présentation générale des métiers et des formations de la filière aéronautique & spatial par la Directrice Opérationnelle du CMQE AS ANA Ange-Aurélia Schaan. L’intervention de Clément Picaud, co-fondateur de la société AERIX SYSTEMS a permis des échanges très riches avec les élèves sur la thématique des drones. 🎖 Pour terminer cette journée, l’équipe gagnante s’est vue remettre son prix par la Secrétaire Générale Hannah Welling. Toutes les équipes participantes ont obtenu une récompense. 😉 Un grand merci au Lycée Flora Tristan pour la mise à disposition du gymnase ! 🙏 #CordéesDeLaRéussite #ttna #CMQE #orientation #métiers #aéronautique
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Les ministères en charge de l’enseignement supérieur et de l’éducation nationale lancent un appel à projets de recherche pour évaluer le dispositif #lescordéesdelaréussite
📢 Les cordées de la réussite : Nicole Belloubet et Sylvie Retailleau lancent un appel à projets auprès des chercheurs afin d'évaluer l'efficacité et contribuer à l'évolution du dispositif, qui promeut l'égalité des chances et lutte contre l'auto-censure des élèves. Objectif ➡ mesurer l’impact de l’accompagnement mis en place mis en place dans les Cordées sur le parcours scolaire et la réussite dans l'enseignement supérieur des élèves qui en ont bénéficié. 📆 Date limite de candidatures : 24 juin En savoir plus 👉 https://swll.to/hbZhV1 Cc Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (Dgesip)