Post de Bien à l'école

Récemment, j'ai publié une vidéo sur la #Gymnastiquedesneurones ou Brain Gym : un moyen efficace pour libérer les potentiels, que vous pouvez revoir au lien en commentaire pour bénéficier du tarif spécial encore accessible quelques jours ❓ Êtes-vous un parent dont l'enfant éprouve des difficultés scolaires ou psychomotrices ? ❓ Ou peut-être un adulte qui lutte avec des problèmes de concentration, d'attention, de compréhension et de mémoire ? ❓ Ou un #éducateurspécialisé ou #psychomotricien, #orthophoniste ou ergothérapeute à la recherche d’outils efficaces pour aider vos patients ? 🅻🅰 🅶🆈🅼🅽🅰🆂🆃🅸🆀🆄🅴 🅳🅴🆂 🅽🅴🆄🆁🅾🅽🅴🆂 offre une approche puissante pour améliorer les capacités d'apprentissage, de concentration, de compréhension, de mémorisation, ainsi que les aptitudes créatives et sportives. C'est une solution efficace et rapide, comme en témoigne Marlène, psychomotricienne, dans cette courte vidéo, qui a suivi la formation en ligne. 🙂 Je vous invite à cliquer sur ce lien ✅ https://lnkd.in/eRx2s43K pour recevoir un guide pratique et découvrir le programme de formation en ligne qui peut transformer des vies ! 𝗠𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗽𝗽𝗼𝗿𝘁𝘀 𝗽𝗲́𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 comprennent 📍 des vidéos explicatives, 📍 des photos, 📍 des fiches techniques et 📍 des données scientifiques pour vous assurer une compréhension claire et une expérience d'apprentissage enrichissante. Avec ce programme vous allez découvrir comment la gymnastique des neurones peut 𝒕𝒓𝒂𝒏𝒔𝒇𝒐𝒓𝒎𝒆𝒓 𝒗𝒐𝒕𝒓𝒆 𝒗𝒊𝒆 𝒆𝒕 𝒄𝒆𝒍𝒍𝒆 𝒅𝒆 𝒗𝒐𝒔 𝒆𝒏𝒇𝒂𝒏𝒕𝒔 𝒐𝒖 𝒑𝒂𝒕𝒊𝒆𝒏𝒕𝒔/𝒄𝒍𝒊𝒆𝒏𝒕𝒔. . 💥 💥 💥 💥 💥 💥 Je suis Anne-Laurence Fritsch, psychopédagogue spécialisée en #kinésiologie professionnelle PKP et j’utilise le Brain gym depuis de 20 ans avec des résultats étonnants en termes de gestion du stress, amélioration des capacités d’apprentissage, d’équilibre et de confiance en soi. Ecoutez le témoignage de Marlène dans la vidéo ci-dessous 👇 #formationenligne #apprentissages #performances #gestiondustress #confiance #equilibre #braingym

Transition gymnase - EPFL 💬 «La qualité d’un système éducatif se mesure à ses interfaces.» - Stefan Zumbrunn-Würsch 🧭 Comment faut-il faire évoluer la formation gymnasiale pour l’adapter à un monde qui change rapidement, dont les repères deviennent moins lisibles? 🧠 Quelles compétences faut-il transmettre aux élèves pour qu’ils soient à même de relever les défis émergeants? 🤝 Comment travailler de concert avec les hautes écoles pour gagner en cohérence? 🏫 Le nouveau plan d’études cadre est-il la base sur laquelle repose le gymnase du futur? 🎙️ Voici quelques-uns des sujets abordés lors d'une interview avec Stefan Zumbrunn-Würsch, recteur et fondateur du gymnase de Rotkreuz (ZG) et président de la CDGS. ⬇️ #EPFL #EPFLStudies #futurestudies #formationEPFL #Education EDK | CDIP | CDPE | CDEP AGAB/ASOU

💡« Il y a beaucoup d’études qui montrent que ce n’est pas vraiment la motivation qui cause la réussite, mais plutôt l’inverse, c’est-à-dire que c’est la réussite qui cause la motivation » explique le chercheur en neuroéducation Steve Masson. En replaçant le goût de l’effort au cœur des apprentissages et en favorisant l’éducabilité cognitive dans les salles de classe, on permet à chaque élève de devenir maître de ses apprentissages. Souvent, un élève peut appréhender un exercice avant même d’avoir commencé car il ne se sent pas capable de réussir. Il est important donc le guider en : - l’encourageant avec des verbes d’actions qui le valorisent - s’assurant que son bien-être global est respecté - l’aidant à faire de l’effort une habitude - l’impliquant dans le quotidien de la classe pour accompagner sa volonté de se développer à l’école pleinement Nous pouvons lier ces points à ceux précédemment mentionnés, sur notre page, sur l’apprentissage personnalisé. En introduisant un fonctionnement hybride, où les technologies viennent en support, les enseignants peuvent plus facilement mettre en place des programmes adaptés à chacun. Et construire des structures éducatives où chaque élève peut être amené vers son plein potentiel ! Opération soutenue par l’État dans le cadre du dispositif « Innovation dans la forme scolaire » de France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts. Banque des Territoires #Bienalecole #France2030 Partenaires #Bienalecole 🏢 Académies Académie d'Orléans-Tours Académie de Lyon Académie de Martinique Académie de Mayotte Académie d'Aix-Marseille @Académie de Guyane ACADEMIE DE LA GUADELOUPE Académie de La Réunion ✨Associations AFEV Synergie Family 👨🔬 Laboratoires LIRIS ICARE 🧑💻 EdTechs Stellia.ai ANTILOGY Blended Learning SAS Cantoo Didask Kaligo, édité par Learn&Go Librairie LDE LearnEnjoy My-Serious-Game REVERTO Short Édition SOFT KIDS Spicee #InnovationPédagogique #ÉducationInclusive

Dans notre monde moderne, l'attention est une compétence précieuse. Mais comment peut-on la développer de manière ludique et accessible ? La réponse se trouve dans notre formation en ligne intitulée "Activer votre attention tout en s'amusant". Cette formation innovante propose un entraînement cognitif sous forme d'un jeu, destiné à tous : petits et grands, étudiants de tout niveau, seniors avec ou sans léger déclin cognitif, sportifs de haut niveau et amateurs. Pas besoin de prérequis - tout ce qu'il faut, c'est l'envie d'apprendre et de s'amuser ! Imaginez un monde où vos enfants, vos étudiants ou vos athlètes peuvent renforcer leur attention tout en s'amusant. Où l'apprentissage n'est pas une corvée, mais une partie de plaisir. C'est ce que propose Catch + Think. Alors, êtes-vous prêt à activer votre attention tout en vous amusant ? Rejoignez notre formation dès aujourd'hui et découvrez le pouvoir d'un entraînement cognitif ludique et accessible à tous. #EntrainementsCognitifs #QualitéDeVie #GestionDeStress #DéclinCognitif #CatchAndThinkForProAthetes #PerformanceCognitive #SantéMentale #Cognitive #Exercise #Cerveau #Brain #VivreMieux #CatchAndThink #BrainBoost #DévelopperDesPerformancesCognitives #Performance #Productivité #Attention #Longévité #Education #PréparationMentale #ActiverVotreAttentionPourAccroitreVotreRéussite #ActiverSonAttentionToutEnS'Amusant #SeConcentrerPourFaireLaDifférence #OptimiserVotreRééducatioEnMaximisantVotreAttention #RééducationCognitive #RessourcesHumaines #MaitriserSonAttention #MémoireDeTravail #BrianLiebenberg

🔬🌟 Le fascinant phénomène du transfert d'apprentissage ! 📚✨ 💡 Améliorer vos compétences simplement en utilisant vos connaissances dans un autre domaine ? C'est possible grâce au transfert d'apprentissage ! 🔄 Vous saviez que la pratique d'activités physiques et sportives peut influencer positivement vos capacités cognitives ? 💪⚡️ Les études ont démontré que cela peut booster la mémoire, l'attention, la résolution de problèmes et bien d'autres compétences essentielles pour exceller à l'école, notamment en mathématiques ! 🎓 L'exercice physique stimule la circulation sanguine, favorise l'oxygénation du cerveau, encourage la création de nouvelles cellules cérébrales, renforce les connexions synaptiques et libère des neurotransmetteurs bénéfiques à notre cerveau 🌱🧠. Il contribue également à réduire le stress, améliore l'humeur, la motivation, l'estime de soi et la confiance en soi, créant ainsi un environnement scolaire plus propice à l'apprentissage et à la participation active des élèves. 🌈📚 Mais le transfert d'apprentissage ne se limite pas à l'école, il s'étend à tous les aspects de notre vie : travail, loisirs et même santé ! 🌍 Par exemple, apprendre une nouvelle langue étrangère peut renforcer vos compétences en communication, en raisonnement et en créativité, vous rendant ainsi plus polyvalent dans vos projets et tâches quotidiennes. 🗣🌍 Le transfert d'apprentissage est véritablement une compétence essentielle pour s'adapter à un monde en constante évolution et se former tout au long de la vie. 🚀🎓 #TransfertDapprentissage #CompétencesCognitives #InnovationÉducative #FormationContinue #Adaptabilité #ApprentissageToutAuLongDeLaVie

𝗝𝗲 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗮𝗴𝗲 𝗺𝗲𝘀 𝗰𝗼𝗻𝗻𝗮𝗶𝘀𝘀𝗮𝗻𝗰𝗲𝘀 𝗲𝗻 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗮𝘂 𝗙𝗼𝗿𝘂𝗺 𝗘́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘁 𝗜𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗣𝗲́𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗾𝘂𝗲 Ravie de participer au Forum Éducation et Innovation Pédagogique, qui se déroule actuellement à Tourcoing ! En tant qu'ingénieure pédagogique spécialisée en neuroéducation, j'ai eu l'honneur d'être invitée par l'équipe de Le Cube EIC pour animer deux ateliers expérientiels sur ce thème captivant. Ces ateliers ont pour but de fournir aux participants, principalement des professeurs et des membres de l'Éducation Nationale, des stratégies concrètes pour faciliter l'apprentissage des apprenants dans leur contexte professionnel. Ensemble, nous explorons les principes de la neuroéducation, comprenant pourquoi et comment mettre en œuvre ces stratégies pour un impact optimal. J'adore avoir l'opportunité de partager mes connaissances, d'expliquer et de répondre aux questions des participants. Si le sujet de la neuroéducation vous intéresse, n'hésitez pas à me suivre sur LinkedIn où je poste des articles chaque semaine et à consulter le blog de mon site : https://lnkd.in/eW4ffRr9 Si vous souhaitez faire appel à mes compétences pour animer une conférence ou un atelier sur les principes de l'apprentissage dans votre établissement, n'hésitez pas à me contacter. Je serais très heureuse de discuter de la manière dont je peux contribuer à améliorer les pratiques pédagogiques de votre équipe : https://lnkd.in/gAXQcdVx #Neuroéducation #Formation #Apprentissage #learning

💡Bien-être émotionnel des élèves : importance de la corrélation entre cognition et émotion Dans un article sur la place des émotions dans la formation enseignante, la chercheuse Catherine Audrin propose un tour d’horizon historique et idéologique des liens entre cognition et émotion dans l’éducation. Elle observe l’introduction de cette liaison à partir des années 1990 et précise que dès les années 2000 “le répertoire émotionnel est devenu central dans l’étude des processus d’apprentissage”. Elle souligne que cette nouvelle approche est notamment possible avec les recherches du médecin Antonio Damasio. Plus précisément, le travail qu’il a mené sur les émotions et son analyse du travail de Descartes sur l’erreur. Il explique la dynamique qui s’opère dans le cerveau et qui lie les réponses émotionnelles au processus cognitif. Car d’après ses recherches, tout événement peut être associé à des réactions somatiques positives ou négatives. L’association se fait par une connexion “entre les aires somatosensorielles et le cortex ventromédial préfrontal, région centrale dans la prise de décision”. Des découvertes passionnantes qui nous rappellent que les émotions sont une force pour les élèves et une piste positive à développer pour les accompagner au mieux ! Opération soutenue par l’État dans le cadre du dispositif « Innovation dans la forme scolaire » de France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts. Banque des Territoires #Bienalecole #France2030 Partenaires #Bienalecole 🏢 Académies Académie d'Orléans-Tours Académie de Lyon Académie de Martinique Académie de Mayotte Académie d'Aix-Marseille @Académie de Guyane ACADEMIE DE LA GUADELOUPE Académie de La Réunion ✨Associations AFEV Synergie Family 👨🔬 Laboratoires LIRIS ICARE 🧑💻 EdTechs Stellia.ai Beedeez ANTILOGY Blended Learning SAS Cantoo Didask Kaligo, édité par Learn&Go Librairie LDE LearnEnjoy My-Serious-Game REVERTO Short Édition SOFT KIDS Spicee #InnovationPédagogique #ÉducationInclusive #Bienalecole

Dans le monde en constante évolution de la formation en ligne, stimuler l'engagement des apprenants est crucial. 📚 L'article de Catherine Meilleur pour KnowledgeOne 🌐 met en lumière des stratégies basées sur des principes neuroscientifiques pour maximiser la participation active et l'engagement émotionnel. ⚡ En utilisant des techniques telles que la curiosité active, des défis pertinents et l'intégration émotionnelle, nous pouvons créer des expériences d'apprentissage en ligne plus efficaces et enrichissantes. Investir dans ces approches nous permet de transformer les défis de l'apprentissage numérique en opportunités de succès durable. 📈🎓 🌐 Lire l'article complet : https://lnkd.in/egZv2xqS #eLearning 💻 #FormationEnLigne 🎓 #EngagementApprenant 💡 #Neurosciences 🧠 #ÉducationDigitale 📚 #FormationProfessionnelle 👨🏫

🌈 𝗨𝗻 "𝗕.𝗔.𝗥 𝗮̀ 𝗕𝗼𝗻𝗵𝗲𝘂𝗿" 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗧𝗿𝗮𝗻𝘀𝗳𝗼𝗿𝗺𝗲𝗿 𝗹'𝗘́𝗰𝗼𝗹𝗲 𝗲𝗻 𝗢𝗮𝘀𝗶𝘀 𝗱𝗲 𝗝𝗼𝗶𝗲 🏫 À l'école Leclerc de Croissy-sur-Seine, une initiative unique baptisée "B.A.R à Bonheur" englobe 240 élèves et l'ensemble du personnel éducatif dans un projet visant à améliorer le climat scolaire. Ce programme, inspiré par les principes du Learning Planet Institute, invite les élèves à être au cœur du changement en réduisant les incivilités et en promouvant le bien-être. 💡 Le "𝐁.𝐀.𝐑 𝐚̀ 𝐁𝐨𝐧𝐡𝐞𝐮𝐫", acronyme de Bonheur, Amitié, Réparation, est un espace géré par les élèves où divers ateliers sont proposés durant les récréations. Ce projet permet aux élèves d'expérimenter, partager et apprendre dans un environnement propice à l'épanouissement personnel et collectif. 🎨 Les activités varient de la danse, au sport, en passant par la musique, le débat, et même la programmation avec SCRATCH. Cette diversité permet d'aborder des sujets comme le harcèlement, la nature, la culture et les émotions, enrichissant ainsi l'expérience éducative de chaque participant. 📚 Le "B.A.R à Bonheur" contribue significativement à l'amélioration du climat scolaire, en offrant aux élèves l'occasion de se découvrir et de se valoriser mutuellement. L'initiative a non seulement renforcé l'estime de soi et la collaboration entre élèves, mais elle a également permis au personnel enseignant de découvrir de nouvelles facettes de leurs élèves. 👩🏫 Pour les établissements désireux d'adopter cette démarche, l'essentiel réside dans la présentation de l'esprit du projet à l'équipe pédagogique, l'implication des élèves via leurs délégués, et la nomination d'un enseignant référent pour assurer la continuité et le bon déroulement des activités. #Éducation #BienÊtre #Perscol https://lnkd.in/e-ZkSG4m

Vous êtes enseignant en sport et cherchez des moyens d'améliorer l'attention et les compétences cognitives de vos élèves ? Imaginez un outil qui non seulement met vos élèves en mouvement, mais aiguise également leur esprit. Catch + Think est cette solution innovante. Imaginez commencer votre cours par une activité qui captive immédiatement les enfants. Nos balles d'entraînement cérébral sont conçues pour rendre l'apprentissage amusant et engageant, garantissant que vos élèves soient non seulement actifs mais également stimulés mentalement. Un entraîneur a partagé : "Depuis l'introduction de Catch + Think, mes élèves sont plus concentrés et performent mieux tant dans le sport qu'en académique." Les études soutiennent ces observations. La recherche montre que l'incorporation d'exercices cognitifs dans les activités physiques peut améliorer significativement l'attention et les compétences de résolution de problèmes1. Les statistiques révèlent que les élèves qui utilisent des outils comme Catch + Think montrent une meilleure implication globale en classe et une coordination améliorée2. Pourquoi se contenter d'échauffements ordinaires quand vous pouvez stimuler à la fois l'esprit et le corps ? Introduisez Catch + Think dans vos cours de sport dès aujourd'hui et témoignez des bénéfices transformateurs. Prêt à élever votre expérience d'enseignement ? Étude de l'Académie Américaine de Pédiatrie ↩ Étude des Instituts Nationaux de la Santé ↩ #EntrainementsCognitifs #QualitéDeVie #GestionDeStress #DéclinCognitif #CatchAndThinkForProAthetes #PerformanceCognitive #SantéMentale #Cognitive #Exercise #Cerveau #Brain #VivreMieux #CatchAndThink #BrainBoost #DévelopperDesPerformancesCognitives #Performance #Productivité #Attention #Longévité #Education #PréparationMentale #ActiverVotreAttentionPourAccroitreVotreRéussite #ActiverSonAttentionToutEnS'Amusant #SeConcentrerPourFaireLaDifférence #OptimiserVotreRééducatioEnMaximisantVotreAttention #RééducationCognitive #RessourcesHumaines #MaitriserSonAttention #MémoireDeTravail #BrianLiebenberg