Post de Bien à l'école

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Partage d’expérience CNR/NEFLE a l’ AGEEM – Association Générale des Enseignants Merci Laurence Le Corf de nous avoir « embarqués » dans un superbe projet #CNR #NEFLE LA LECTURE VOYAGE ENTRE L’ÉCOLE ET LA MAISON. J'aime ce travail collaboratif. Il est à l'initiative d'un enseignant pour répondre à un besoin pédagogique. Il implique et fédère ensuite tous les acteurs : enseignants, parents, périscolaire, edtech etc... côté edtech, cela nous a permis de réfléchir à de nouveaux usages et des fonctionnalités qui sont ensuite mis à disposition de tous les utilisateurs enseignants. L’objectif est de faire de la lecture un moment de plaisir, de curiosité et d’ouverture sur tous les temps de l’enfant. Et puis le congrès de l’AGEEM – Association Générale des Enseignants, c’est le moment qu’on attend avec impatience en fin d’année scolaire ;) Banque des Territoires EdTech Lyon makesense_entrepreneurs H7 Réseau Canopé Direction du numérique pour l'éducation AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation)EdTech France Patrice RENAUD Accélérateur passerelles Laurence Le Corf Myriam Zarjevski Christophe GILGER Ludovic Olive Christelle PRINCE Patrice Ulles Laureen Tordeux Anna Coudart

"GAR" à vous ! 😀 💡Parce que le GAR (Gestionnaire d'accès aux ressources) est un incontournable de la filière Edtech souhaitant travailler avec le monde scolaire, l'AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) publie les résultats de l'étude conduite auprès de ses membres sur ce dispositif, ses irritants, et y associe des propositions concrètes. Le tout, dans le souci permanent d'être constructif. Si l'objectif majeur du GAR d'unifier et de faciliter l'accès aux ressources dans un cadre de confiance semble atteint, des effets de bord, identifiés par les utilisateurs, enseignants et acteurs de la filière, nous amènent à porter un ensemble de propositions conduisant entre autres à : 👉l'implication de la filière, notamment dans la roadmap des évolutions du GAR 👉 l'harmonisation : les mêmes règles pour tous 👉 l'ajout du public parent 👉 la diminution des délais de résolution 👉 la mise en place d'une aide pour les petites entreprises en phase d'accrochage. Plus d'informations dans notre étude ci-dessous ! Merci à tous pour votre implication ! #education #numérique #edtech #scolaire #innovation #RGPD

#équipeséducatives 🔎 Ce sont 260 établissements des 18 régions académiques qui nous ont rejoint depuis février 2024 pour intégrer notre Communauté des bêta-testeurs de la Plateforme Avenir(s) et expérimenter des outils et services qui intégreront la Plateforme Avenir(s) lors de son déploiement à l’automne 2024 ! 📌Les objectifs ? Accéder en avant-première aux outils et services, choisir librement les expérimentations à mener, seul ou en classe, et remonter les retours d’expérimentation via un questionnaire en ligne pour permettre à l’#onisep d’améliorer les outils et services en amont du déploiement. ➡️ Envie de nous rejoindre ? C’est encore possible ! La phase 4 des bêta-tests débutera le lundi 30 septembre 2024. ✒️Pour inscrire votre établissement, complétez le formulaire suivant 👉https://ow.ly/aM8K50T6gbV 🙏Un grand merci à l’ensemble de nos bêta-testeurs, professionnels et élèves, pour les 2552 retours d’expériences d’ores et déjà recueillis ! #avenirs #bêtatests #éducation #pédagogie

#équipeséducatives 🔎 Ce sont 260 établissements des 18 régions académiques qui nous ont rejoint depuis février 2024 pour intégrer notre Communauté des bêta-testeurs de la Plateforme Avenir(s) et expérimenter des outils et services qui intégreront la Plateforme Avenir(s) lors de son déploiement à l’automne 2024 ! 📌Les objectifs ? Accéder en avant-première aux outils et services, choisir librement les expérimentations à mener, seul ou en classe, et remonter les retours d’expérimentation via un questionnaire en ligne pour permettre à l’Onisep d’améliorer les outils et services en amont du déploiement. ➡️ Envie de nous rejoindre ? C’est encore possible ! La phase 4 des bêta-tests débutera le lundi 30 septembre 2024. ✒️Pour inscrire votre établissement, complétez le formulaire suivant 👉https://lnkd.in/ebq5TA_i 🙏Un grand merci à l’ensemble de nos bêta-testeurs, professionnels et élèves, pour les 2552 retours d’expériences d’ores et déjà recueillis ! #avenirs #bêtatests #éducation #pédagogie #onisep

#équipeséducatives 🔎 Ce sont 260 établissements des 18 régions académiques qui nous ont rejoint depuis février 2024 pour intégrer notre Communauté des bêta-testeurs de la Plateforme Avenir(s) et expérimenter des outils et services qui intégreront la Plateforme Avenir(s) lors de son déploiement à l’automne 2024 ! 📌Les objectifs ? Accéder en avant-première aux outils et services, choisir librement les expérimentations à mener, seul ou en classe, et remonter les retours d’expérimentation via un questionnaire en ligne pour permettre à l’Onisep d’améliorer les outils et services en amont du déploiement. ➡️ Envie de nous rejoindre ? C’est encore possible ! La phase 4 des bêta-tests débutera le lundi 30 septembre 2024. ✒️Pour inscrire votre établissement, complétez le formulaire suivant 👉https://lnkd.in/dmcSAfQQ 🙏Un grand merci à l’ensemble de nos bêta-testeurs, professionnels et élèves, pour les 2552 retours d’expériences d’ores et déjà recueillis ! #avenirs #bêtatests #éducation #pédagogie #onisep

#équipeséducatives 🔎 Ce sont 260 établissements des 18 régions académiques qui nous ont rejoint depuis février 2024 pour intégrer notre Communauté des bêta-testeurs de la Plateforme Avenir(s) et expérimenter des outils et services qui intégreront la Plateforme Avenir(s) lors de son déploiement à l’automne 2024 ! 📌Les objectifs ? Accéder en avant-première aux outils et services, choisir librement les expérimentations à mener, seul ou en classe, et remonter les retours d’expérimentation via un questionnaire en ligne pour permettre à l’Onisep d’améliorer les outils et services en amont du déploiement. ➡️ Envie de nous rejoindre ? C’est encore possible ! La phase 4 des bêta-tests débutera le lundi 30 septembre 2024. ✒️Pour inscrire votre établissement, complétez le formulaire suivant 👉https://lnkd.in/enCchiP6 🙏Un grand merci à l’ensemble de nos bêta-testeurs, professionnels et élèves, pour les 2552 retours d’expériences d’ores et déjà recueillis ! #avenirs #bêtatests #éducation #pédagogie #onisep

#équipeséducatives 🔎 Ce sont 260 établissements des 18 régions académiques qui nous ont rejoint depuis février 2024 pour intégrer notre Communauté des bêta-testeurs de la Plateforme Avenir(s) et expérimenter des outils et services qui intégreront la Plateforme Avenir(s) lors de son déploiement à l’automne 2024 ! 📌Les objectifs ? Accéder en avant-première aux outils et services, choisir librement les expérimentations à mener, seul ou en classe, et remonter les retours d’expérimentation via un questionnaire en ligne pour permettre à l’Onisep d’améliorer les outils et services en amont du déploiement. ➡️ Envie de nous rejoindre ? C’est encore possible ! La phase 4 des bêta-tests débutera le lundi 30 septembre 2024. ✒️Pour inscrire votre établissement, complétez le formulaire suivant 👉https://lnkd.in/d7pt8kkB 🙏Un grand merci à l’ensemble de nos bêta-testeurs, professionnels et élèves, pour les 2552 retours d’expériences d’ores et déjà recueillis ! #avenirs #bêtatests #éducation #pédagogie #onisep

J-1 : Apprenance et approche par les capabilités Participez à ce webinaire du FFFOD / Forum des acteurs de la formation digitale dans lequel trois experts adhérents présenterons leurs livres : 👉 Jean Vanderspelden (consultant ITG Paris) Yamina Bouayad Agha (formatrice Sète Agglopôle Méditerranée) Dorothée Cavignaux-Bros (responsable recherche IFCAM - Université du Groupe Crédit Agricole) 2 livres différents mais qui convergent en résonnance. Le premier s'intéresse aux apprenants du réseau APapp - Association pour la Promotion du label APP : "Acteurs et territoires d’Apprenance, zoom sur le réseau des APP" 👉https://lnkd.in/eR4FPirX Le second s'intéresse aux ingénieurs pédagogiques de l'IFCAM - Université du Groupe Crédit Agricole : "Ingénierie pédagogique et Numérique. Une analyse selon l’approche par les capabilités" 👉 https://lnkd.in/gSRmVwQ7 #formation #apprenance #pédagogie #innovation hashtag #IA

🚀 Grande Nouvelle : SOFT KIDS va contribuer à transformer l'avenir de 500 000 élèves 🤗 La plateforme de notre consortium Bien à l'école est Live 🤩 Je vous l'ai annoncé il y a plus d'1 an ! Nous sommes membre du consortium Bien à l'école qui est lauréat de l'AMI (Appel à Manifestation d'Intérêt) Innovation dans la forme scolaire, financé dans le cadre de France 2030, opéré par la Banque des Territoires pour le compte de l’Etat. Après plus d'un an d'ingénierie pédagogique et de codage pour notre équipe, nous avons développé de nouveaux contenus primaires et collèges et nous sommes prêts 🎉 Nous sommes 26 partenaires à avoir créé la plateforme bien à l'école, offrant aux enseignants comme aux élèves un large éventail de ressources et d’outils pour lutter contre le décrochage scolaire💪🏻 🔹14 start-up au cœur de l'innovation éducative: LEARN&GO, Kaligo, édité par Learn&Go Didask REVERTO Spicee Short Édition Beedeez My-Serious-Game Blended Learning SAS ANTILOGY Librairie LDE LearnEnjoy Stellia.ai et SOFT KIDS 🔹2 associations pour une offre complète incluant le périscolaire: AFEV Synergie Family 🔹 2 laboratoires de recherches pour mesurer l'impact de notre plateforme sur la réduction du décrochage: LIRIS et Icare 🔹 8 académies pour co-construire la meilleure solution avec le terrain: Académie de Lyon Académie de Martinique ACADEMIE DE LA GUADELOUPE Académie de La Réunion, Academie Guyane, Académie de Mayotte Académie d'Aix-Marseille, Académie d'Orléans-Tours🌍 🌏 🌏 🛠️ Développement de 3 axes stratégiques pour transformer l'apprentissage👇🏻 1️⃣ Pédagogie Innovante : Former les enseignants et les élèves aux pratiques de pédagogie différenciée et à l'usage de solutions d'apprentissage personnalisées. 2️⃣ Développement Psychosociale: Activités immersives pour renforcer la persévérance scolaire, l'estime de soi, l'accueil des émotions et bien plus. 3️⃣ Coopération Renforcée : Créer un réseau d'échange actif et soutenir la collaboration entre les acteurs éducatifs pour un suivi cohérent des progrès des élèves. SOFT KIDS s'appuie dans ce cadre, sur la recherche scientifique qui montre que le développement des compétences psychosociales / Soft skills augmente la réussite scolaire et le bien-être des élèves. C'est donc dès aujourd'hui que les élèves peuvent cultiver confiance en soi, persévérance, accueil des émotions, esprit critique ou encore le vivre ensemble pour mieux apprendre et prévenir le décrochage🤗 Madame la ministre Amélie OUDÉA-CASTÉRA, votre rentrée à l'éducation nationale c'est cette semaine et bien la nôtre aussi ! Nous espérons bien vous rencontrer prochainement pour échanger sur nos actions qui visent à lutter contre le décrochage scolaire qui touchent 100 000 élèves par an en France ! Pour en savoir plus, c'est ici👇🏻 https://lnkd.in/eFe_xUXX Banque des Territoires Bien à l'école #Bienalecole #France2030