Post de Météo-France

🚀 🌍 Nos étudiants ingénieurs de 2e année deviennent formateurs et montent en expertise sur le changement climatique ! Dans le cadre de son Unité d'Enseignement DDRS, IMT Atlantique lance une initiative : la formation à l'animation de la Fresque du Climat pour nos étudiants de 1ère année. Une première 👍 Les objectifs sont clairs et multiples : 👉 Monter en compétences : les étudiants de 1ère année vont approfondir leurs connaissances sur le changement climatique en se formant à l'animation de la Fresque du Climat. Ils vont passer de simples participants à animateurs, maîtrisant les données scientifiques du GIEC et les techniques d'animation. 👉 Transmettre et encadrer : l'an prochain, nos étudiants formés s'engageront auprès de leurs camarades nouveaux arrivés de 1ère année lors de la Rentrée Climat 2024. Ils joueront un rôle important en animant ces ateliers, favorisant ainsi un environnement d'apprentissage collaboratif. 👉 Marquer le paysage associatif : par cette action, nous visons à renforcer notre engagement dans le paysage associatif Nantais, en sensibilisant et en impliquant davantage nos étudiants dans des initiatives environnementales concrètes. 👉 Vers l'Atelier 2 Tonnes : nous prévoyons également de former ces étudiants à l’animation de l'Atelier 2 Tonnes, qui propose des outils pour améliorer son bilan carbone. Ce volet viendra compléter la formation initiale, offrant une perspective d'action après le constat établi par la Fresque du Climat. Ainsi outillés, nos futurs diplômés seront mieux en capacité d'accompagner la transition des entreprises dans lesquelles ils seront recrutés demain, ou de s'engager à titre personnel dans la société civile. 📸 Retour en images ! #DDRS #formation #ingénieure #ingénieur #climat #changementclimatique #fresqueduclimat #atelier2tonnes #ODD13 #IMTAtlantique #rentréeClimat #transformationEcologique Frédéric Pallu | Elen Dubos 💚 | Marie-Aude LE ROUX | Lotfi LAKEHAL-AYAT | Tiphaine Hamot | Jean Jouzel | La Fresque du Climat | 2tonnes | Nantes Métropole | TEO - Observatoire de la Transition Ecologique des Pays de la Loire | HelloAsso | CEC (Convention des Entreprises pour le Climat) | La planification écologique - SGPE

Pourtant éloigné de toutes raisons qui me poussaient à travailler dans une école d'ingénieur.e.s, me voilà  au coeur d'une mission qui me tient à coeur. À travers le projet IDÉTS, je cherche à appuyer le changement des formations d'ingénieur.e.s à l'ÉTS pour qu'elles intègrent encore plus les principes de l'ingénierie durable. Aujourd'hui, le 4 mars, c'est la journée de l'ingénierie en faveur du développement durable proclamé par l'UNESCO. Pour moi, c'est à la fois un rappel aux ingénieur.e.s de leur devoir envers la société mais aussi une preuve claire que les solutions à grande échelle et à fort impact existent !  IDÉTS est un groupe de réflexion composé d’enseignant(e)s et de personnes motivées à l’ÉTS visant à transformer l’enseignement de l’ingénierie dans un esprit d’Ingénierie Durable. #WorldEngineeringDay UNESCO World Engineering Day for Sustainable Development École de technologie supérieure (ÉTS) The Shift Project Partagez vos IDées ici -- https://lnkd.in/eTS9vVsh

🚨 [BREAKING NEWS] 🚨 VERACY est très fier d’annoncer la validation du projet “act’sup” ! 🤩 🎓 Mais “act’sup” c’est quoi ? Il s’agit d’un projet d’envergure nationale, co-porté par VERACY et ses partenaires CIRSES et TOOVALU , qui s’inscrit dans les appels à projets collectifs portés et en partie financés par l’ADEME. Sa vocation est d’accompagner les écoles de l’enseignement supérieur dans la co-construction et le suivi de leur stratégie bas-carbone. ⚙ Comment ? Grâce à l’expertise climat des consultants de VERACY et TOOVALU , les différentes écoles vont pouvoir déployer la méthodologie ACT Accelerate Climate Transition, un outil développé par l’ADEME et le CDP qui permet le développement d'une stratégie sur le long-terme en cohérence avec les directives des Accords de Paris. En plus de ces accompagnements individuels, la démarche sera ponctuée de nombreux temps d’échanges et d’animations collectifs pour partager de bonnes pratiques entre les écoles et nourrir la réflexion. 🏫 Qui participe au projet ? Au total, 14 écoles ont rejoint ce programme ambitieux. Bravo encore pour votre engagement ! Audencia, Avignon Université, CIRAD, ENAC - Ecole Nationale de l'Aviation Civile, ESC Clermont Business School, Grenoble INP - Ense3, Icam - Institut Catholique d'Arts et Métiers, NEOMA Business School, Sorbonne Université, TBS Education, UniLaSalle Beauvais, KEDGE Business School, HEC Paris et ICN Business School. 🗓 Quand ? L’accompagnement des différents établissements commencera réellement à la rentrée scolaire en septembre et se déclinera sur 12 à 18 mois. Nous avons hâte de commencer ! https://veracy.fr/ Mathéo GRILLET, Léonard Ganassali, Timo Peray, Max Dubois, Léa LAMIRAL, Maéline Djedid, Antoine Decrocq, Agnès Hardy et Elise Gentil-Beccot

🌍🌱 #ErasmusPlus 🇪🇺 : 𝐋'𝐀𝐟𝐫𝐢𝐪𝐮𝐞 🌍 𝐬'𝐞𝐧𝐠𝐚𝐠𝐞 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐝𝐞 𝐬𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐝𝐮𝐫𝐚𝐛𝐥𝐞𝐬 🌱💧 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐚𝐭𝐭𝐞́𝐧𝐮𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐢𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭𝐬 𝐝𝐞𝐬 𝐜𝐚𝐭𝐚𝐬𝐭𝐫𝐨𝐩𝐡𝐞𝐬 𝐧𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞𝐥𝐥𝐞𝐬 🌀 𝐞𝐭 𝐫𝐞𝐧𝐟𝐨𝐫𝐜𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐫𝐞́𝐬𝐢𝐥𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐩𝐮𝐥𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 👨👩👧👦 𝐞𝐭 𝐞́𝐜𝐨𝐬𝐲𝐬𝐭𝐞̀𝐦𝐞𝐬 🌳. Le projet "𝐍𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞-𝐁𝐚𝐬𝐞𝐝 𝐒𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐟𝐨𝐫 𝐀𝐟𝐫𝐢𝐜𝐚𝐧 𝐂𝐥𝐢𝐦𝐚𝐭𝐞 𝐑𝐞𝐬𝐢𝐥𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞" #SbN, financé par l'Union Européenne 🇪🇺 dans le cadre du programme Erasmus+ #ErasmusPlus, s'inscrit dans cette dynamique en proposant une approche novatrice 🎓 axée sur l'éducation et la formation. Ce projet de trois ans, mené par l'Institut de Recherche sur l'Eau (IWR) de l'Université de Rhodes 🇿🇦 (Afrique du Sud) Rhodes University, vise à promouvoir les solutions fondées sur la nature (SfN) #NatureBasedSolutions en Afrique 🌍. En collaboration avec des universités en Afrique du Sud 🇿🇦 et au Sénégal 🇸🇳, Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) , ainsi que des partenaires européens 🇪🇺, l'initiative se concentre sur la révision des programmes d'enseignement supérieur 🎓 en sciences de l'environnement et en génie civil. L'objectif est d'intégrer les principes des SfN #SbN dans les cursus universitaires 🎓 afin de former une nouvelle génération d'ingénieurs et de scientifiques africains 👩🏾🔬👨🏿💻 capables de concevoir et de mettre en œuvre des solutions durables 🌱💧 face aux défis climatiques 🌀 et sociétaux. Les SfN #NatureBasedSolutions, définies par l'UICN (#IUCN), consistent en des actions visant à protéger 🌳, gérer durablement et restaurer les écosystèmes naturels ou modifiés. #ARUA #WaterCoE s'engage à promouvoir un nouveau paradigme de développement où la collaboration avec la nature est au cœur des solutions. En formant les futurs professionnels africains 👩🏾🎓👨🏿🎓 aux SfN #SbN, l'initiative contribue à la construction d'un avenir durable 🌱☀️ et harmonieux entre l'humanité et son environnement. 👉 Découvrez le projet en vidéo ! https://lnkd.in/dapZnRQV #NatureBasedSolutions #SolutionsNature #SbN #ErasmusPlus #Afrique #Climat #ActionClimat #Education #DéveloppementDurable #Résilience #ARUA #WaterCoE #RU120

📅 [Résumé de la journée 2] 📅 La deuxième journée de l'Université d'été: Innovations pédagogiques & réussite étudiante a été tout aussi enrichissante ! Voici les moments forts : Transition écologique et pédagogie : Une matinée dédiée à la transition écologique avec une introduction par Oriane Bourgault et des témoignages inspirants d'enseignants comme Vincent Andreu-Boussut et Edouard Ravier. 💬🌍 Atelier participatif « World Café » : Des discussions en petits groupes sur l'intégration de la Transition Ecologique pour un Développement Soutenable (TEDS) dans les formations, avec des idées pratiques et innovantes échangées. 🧠💡 Focus sur différents lieux d’apprentissage de Le Mans Université : Découverte de lieux créatifs et stimulants pour apprendre, tels que les salles d’innovation pédagogique, le Userlab, la plateforme des lieux inspirants, l’Espace UP, et l’exposition itinérante « Portraits d’Exil ». Des retours d'expériences passionnants et des échanges constructifs sur l'importance de ces espaces pour améliorer l'apprentissage. 📚🚀 Clôture de ces deux jours intenses et enrichissants par Sylvain Durand. Merci à tous les participants pour leur engagement et leurs contributions ! 🙏 #InnovationsPédagogiques #RéussiteÉtudiante #LeMansUniversité #Éducation #TransitionÉcologique #EspacesDapprentissage #Networking #Événement

WIS : Façonnons un avenir durable ! 🌏 ✨ Le 7 mars dernier, le #WordImpactSummit s’est déroulé aux parc des expositions de Bordeaux et à suscité une forte influence auprès des participants. ✨ Au cœur du #WorldImpactCampus, deux tables rondes dynamiques ont été le point de départ des discussions. Elles ont réuni des responsables pédagogiques, des étudiants passionnés et des représentants d'associations engagées pour explorer comment promouvoir et mettre en œuvre des programmes d'engagement citoyen étudiant. Ces programmes, organisés en trois phases, visent à former et encourager les jeunes à jouer un rôle actif dans la construction d'un avenir durable. Néanmoins le World Impact Campus ne se limite pas aux discussions. C'est également une plateforme pour comprendre, mesurer et agir. Concernant les personnalités qui ont été présentes lors de l’événement, nous avons eu la chance d’accueillir : - François Stéphan, Directeur Général ECE - Sandra Biondo, Directrice du programme du parcours civique de Science Politique - Sébastien Thubert, Directeur du bénévolat de la Fondation Art Explora - Jérémy Schleiffer, Délégué territorial AFEV Bordeaux métropole - Isabelle Pogu, Directrice de l’Action Territoriale de l’Institut de l’Engagement. Cet événement auquel j’ai eu la chance d’assister m’a permis de mieux comprendre les enjeux de la transition écologique et m’inspire à m’engager davantage. Il s’agit d’une riche expérience personnelle qui incite à faire la différence !😊 Si vous partagez cette vision, rejoignez le prochain #ImpactCampus afin de poursuivre cette mission de former les étudiants pour qu'ils deviennent des décideurs conscients et engagés. Ensemble, nous pouvons faire la différence. 🤝 #WorldImpactCampus #EngagementÉtudiant #TransitionÉcologique #SociétéDurable #Bordeaux #ÉducationCitoyenne #WIS #EFAP Annabel Lavielle

Ce que vous pouvez attendre de nos sessions de formation Durant les sessions, vous participerez à des conférences instructives, des discussions approfondies, et des exercices pratiques dirigés par notre distingué corps professoral. Vous aurez également l'occasion de poursuivre les échanges avec les autres participants et nos consultants via des groupes de discussion dédiés, facilitant ainsi un apprentissage continu et collaboratif. Approches distinctives Nous avons une obligation de résultats envers vous. C'est pourquoi les études de cas occupent une place centrale dans notre pédagogie pour comprendre les défis climatiques complexes et appliquer ces enseignements à votre organisation. Des experts de renom interviendront régulièrement lors de vos sessions pour partager leurs perspectives, enrichissant ainsi votre compréhension. Pour compléter l'expérience éducative, nos programmes incluent également des simulations, des négociations, des conférences interactives, du mentorat et un format d'apprentissage mixte, combinant des sessions en présentiel et virtuelles. L'objectif des études de cas n'est pas de parvenir à un consensus, mais de montrer comment différentes personnes utilisent les mêmes informations pour arriver à des conclusions diverses. En saisissant le contexte, vous comprendrez mieux les raisons derrière ces décisions, vous préparant ainsi de manière optimale à vos défis professionnels quotidiens. Comment rentabilisons-nous votre certification ? Nous sommes conscients de vos ambitions professionnels. C'est pourquoi nous avons mis en place un programme d'accompagnement post-certification dynamique, centré sur le développement de votre carrière : Référentiel des Compétences Vertes Africaines Vous êtes intégré dans notre annuaire en ligne, régulièrement sponsorisé, qui vous positionne comme un talent de premier ordre pour les projets carbone et les appels d'offres auprès des décideurs des secteurs public et privé. Communauté Climate Diplomats Nos alumni deviennent des Climate Diplomats, une communauté engagée dans l'organisation de simulations diplomatiques axées sur l'action climatique en Afrique et dans des actions de plaidoyer. La fonction de délégué chez Climate Diplomats peut figurer sur votre CV et votre profil LinkedIn. Opportunités de Consultance Nos alumni sont identifiés comme des consultants potentiels pour intervenir sur les projets des clients chez LINESYSTM. Participation à la Recherche et Développement Nos alumni participent activement à nos projets de recherche et développement. En plus de ces avantages tangibles, nous vous offrons Des webinaires trimestriels pour enrichir continuellement vos connaissances. Des opportunités de réseautage exclusives lors de conférences et événements spéciaux organisés par notre réseau international de partenaires et d'experts. Notre objectif est de vous aider à attirer des recruteurs, à trouver des clients ou simplement à devenir un leader d’impact dans votre domaine.