Scientists for Future Netherlands

"Are you listening to these voices? Are you going to tell the activist that they shouldn't interrupt the party?" The Utrecht University "Alumnus of the Year" Hiske Arts gets straight to the point with her alma mater - why aren't they listening to the anti-genocide protesters outside the building instead of taking a detour round them, and why are they going back on their promise to stop collaboration with the fossil fuel industry (who are going back on their promises about clean energy)? When I watched this my first thought was: this is *amazing*, and my second was: this needs to be heard by non-Dutch speakers too. So I translated it to English and Fossielvrij NL redid the subtitles. Please watch - and hold your organisations accountable where you can. Scientists for Future Netherlands Scientists For Future #S4F Scientist Rebellion Scientist Rebellion Netherlands Universiteiten van Nederland

Should academics become climate activists? And if they do, is it a good idea to do so explicitly as scientists and scholars—like Scientist Rebellion Netherlands? My new paper offers a defense of academic climate activism that is grounded in membership of the academic community and its historical role in the climate crisis. I argue that engaging as academics in protest and civil disobedience is neither undemocratic, nor unprofessional. A key feature of my argument is that it does not rely on an appeal to academics’ own expertise—so if you are an academic, it makes sense to engage in academic climate activism, irrespective of whether or not you are an expert on climate change. https://lnkd.in/ei5HjXBM

Onze campaigner Hiske Arts is uitgeroepen tot Alumnus van het Jaar aan de Universiteit Utrecht – en gebruikte dat podium om de universiteit een spiegel voor te houden. ❌ Terwijl studenten en medewerkers de universiteit oproepen om de fossiele banden te verbreken, komt de universiteit terug op eerdere beloften en werkt het door met de fossiele industrie. 👉Tijdens de uitreiking stelde ze dan ook de vraag die er écht toe doet: 𝘄𝗮𝘁 𝗱𝗼𝗲𝗻 𝗺𝗮𝗮𝘁𝘀𝗰𝗵𝗮𝗽𝗽𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗶𝗻𝘀𝘁𝗲𝗹𝗹𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻 𝘇𝗼𝗮𝗹𝘀 𝗱𝗲 𝘂𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲𝗶𝘁 𝘁𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝗹 𝗱𝗲 𝘄𝗲𝗿𝗲𝗹𝗱 𝗼𝗽 𝗲𝗲𝗻 𝗿𝗮𝘃𝗶𝗷𝗻 𝗮𝗳𝗸𝗼𝗲𝗿𝘀𝘁? Het is tijd dat de UU stopt met het greenwashen en enablen van de fossiele industrie – en begint met het pakken van haar verantwoordelijkheid. Lees hier verder: https://lnkd.in/eRDu-btN

Oproep! Samen met NU.nl en het Hoger Onderwijs Persbureau (HOP) en De Groene Amsterdammer doen we onderzoek naar de concrete impact van het Amerikaanse beleid op Nederlandse wetenschappers. Denk bijvoorbeeld aan het stopzetten van financiering, het beëindigen van samenwerkingen, of het verwijderen van datasets. Werk jij in de academische wereld en heb je ervaringen die je met ons zou willen delen of ken je mensen met wie we zeker moeten spreken? Vul hier de korte vragenlijst in of neem contact op met onze journalisten Machteld Veen, Bijou van der Borst, en Emiel Woutersen. 👇 Vragenlijst 👇 https://lnkd.in/egmjgnXK

🎤 Kijk en lees mijn promotietoespraak "Het verre verleden als voorbode voor onze warme toekomst?" nu terug! 💬 Voorafgaand aan de verdediging van mijn proefschrift op 12 maart 2025 had ik de gelegenheid om in een ‘lekenpraatje’ mijn onderzoek in tien minuten tijd aan het publiek uit te leggen. Vijf jaar onderzoek samenvatten in tien minuten is natuurlijk een onmogelijke opgave, dus heb ik gekozen voor een toespraak waarin ik de algemene motivatie van mijn onderzoek uitleg en een paar van de belangrijkste bevindingen aanstip. 💻 Kijk en luister het terug op YouTube. https://lnkd.in/eN9RMd6D 📖 Ook heb ik de tekst gepubliceerd op de weblog klimaatveranda, waar ik al een aantal jaar regelmatig artikelen schrijf. Lees de tekst van de speech hier terug: https://lnkd.in/evTTXHgu

The devastating impacts of the climate crisis reached new heights in 2024, with scores of unprecedented heatwaves, floods and storms across the globe, according to the UN’s World Meteorological Organization. https://lnkd.in/ddJbDQ_D

Vandaag was Nijmegen aan de beurt in de estafettestaking tegen de onverantwoorde en ondoordachte bezuinigingen van het kabinet op onderzoek en onderwijs. Ook de teachers in residence waren erbij. Volgende week naar Amsterdam, Groningen etc. Heel Nederland door, tot ze het horen in Den Haag 🟥

Doe niet zo DOM, kabinet, en investeer in onderwijs in plaats van te bezuinigen. Utrecht liet goed van zich horen vandaag 💪📢📚 Voor te veel opleidingen en kundige docenten is het 5 voor 12. #woinactie #doehetniet

Join our next National online meeting This Friday, March 14th, we´ll meet at 8 pm CET to discuss what we can do to promote a sane, science-based climate policy. If you are new to Scientists for Future: You are more than welcome to join. It´s probably the best way to get to know us! Would you like to join this meeting? Please react to this post or write an email to contact@scientists4future.nl #JoinUs #ClimateChat #ScienceForFuture #MeetAndDiscuss #SustainableTalks

In aanloop naar Internationale Vrouwendag staan we stil bij de gevolgen van klimaatverandering voor vrouwen en meisjes. In Zuid-Soedan leidden vorige maand extreme temperaturen ertoe dat scholen 2 weken lang moesten sluiten, nadat tientallen kinderen in Juba een hitteberoerte kregen. Voor velen is binnen blijven geen optie, omdat huizen zonder koeling en schoon water geen bescherming bieden tegen de hitte. De huidige temperaturen in Zuid-Soedan zijn nu minstens 2°C hoger en komen 10 keer vaker voor door klimaatverandering. Dat blijkt uit onderzoek van World Weather Attribution (WWA), een internationaal team van wetenschappers waar KNMI'ers Sarah Kew en Sjoukje Philip en Izidine Pinto deel van uitmaken. Vooral vrouwen en meisjes worden onevenredig getroffen, omdat zij vaker in hittegevoelige beroepen werken en veel tijd besteden aan zorgtaken zoals water halen en koken in verzengende hitte. Schoolsluitingen vergroten bovendien het risico dat meisjes niet terugkeren naar school vanwege hun rol in het huishouden en verhoogde risico’s op een vroeg huwelijk.   Het is belangrijk om bij het ontwerpen van aanpassingsstrategieën rekening te houden met conflict en gender, zodat bestaande ongelijkheden niet verder toenemen.   Benieuwd naar alle details en inzichten? Lees de volledige studie hier: https://lnkd.in/eUhf7GgW (Engels)   #InternationaleVrouwendag #VrouwVanDeToekomst #internationalwomensday