Conseiller pédagogique spécialisé en pédagogie de l'enseignement supérieur F/H - Formation initiale et continue (H/F)

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DescriptionDescriptif du poste: Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement 2 CDD de projet de 1 an à compter du 01/09/2024 Catégorie : A Corps : Ingénieur d'études Rémunération selon grille de la Fonction Publique La fiche de poste détaillée est disponible sur le site de l'Université. Mission : * Concevoir, organiser et animer les formations à la pédagogie de l'enseignement supérieur auprès des personnes ayant une charge d'enseignement à l'Université de Strasbourg * Accompagner les personnels ayant une charge d'enseignement dans leurs projets pédagogiques * Assurer une veille scientifique et professionnelle et contribuer à la recherche dans le domaine de la pédagogie de l'enseignement supérieur * Participer à la stratégie et aux dynamiques de l'université en faveur de la transformation pédagogique. Activités principales : - Conception et la conduite d'activités de formation : * Identification des besoins de formation et formulation des objectifs de formation * Élaboration de l'offre de formation et promotion * Organisation et gestion de la formation (intervenants, locaux, suivi des inscriptions et participations, etc.) * Animation des activités de formation * Production de ressources pédagogiques pour l'enseignant * Évaluation quantitative et qualitative de l'offre de formation et mesure d'impact * Capitalisation et gestion des ressources pédagogiques et de la documentation du service en lien avec la formation. - Conseil pédagogique auprès des enseignants et équipes pédagogiques : * Identification des besoins et définition du cadre de travail : objectifs, modalités de travail, rôles, suivi * Organisation et animation des séances de conseil * Gestion et archivage de la documentation du service en lien avec le conseil * Évaluation et mesure de l'impact du travail de conseil-accompagnement * Promotion et diffusion de l'information sur le conseil pédagogique. - Veille scientifique et professionnelle et contribution à la recherche : * Identification des thématiques d'étude * Mise en place d'une démarche de suivi et de lecture de l'actualité professionnelle et scientifique * Partage et diffusion auprès de l'équipe de l'Idip et de la communauté sur le portail d'information de l'Idip * Mise en place d'une démarche de recherche rigoureuse * Diffusion et valorisation des résultats de la recherche (communications lors de congrès, articles à soumettre dans les revues, rédaction de chapitres d'ouvrages, publications internes). - Contribution à la stratégie en faveur de la transformation pédagogique : * Participation à la réflexion sur la stratégie de transformation pédagogique de l'enseignement supérieur pour l'université de Strasbourg * Inscription de l'activité dans la stratégie et l'action globale de l'université (incluant les projets stratégiques financés par le Ministère ou le PIA). Contact pour renseignements sur le poste : Equipe Pédagogie de l'enseignement supérieur Profil recherché: Savoirs sur l'environnement professionnel : * Théories de l'enseignement et de l'apprentissage, * Cultures disciplinaires et académiques * Développement professionnel des enseignants du supérieur * Leadership et théories relatives à la gestion du changement * Politiques, organisations et fonctionnement institutionnel d'une université, de l'enseignement supérieur en France et de l'Espace européen de l'enseignement supérieur * Stratégie et projets de l'établissement * Organisation des formations universitaires * Approche par compétences en matière de formation * Enjeux et ressorts de la professionnalisation * Langue anglaise : B2 (cadre européen commun de référence pour les langues). Savoir-faire opérationnel : * Maîtrise de l'ingénierie pédagogique : étudier, concevoir, réaliser, évaluer et adapter des dispositifs de formation (y compris sur supports numériques) * Maîtrise des méthodes de l'accompagnement individuel et collectif * Maîtrise de la démarche scientifique * Aptitude à dégager des actions prioritaires et à établir un plan d'action * Très bonnes capacités rédactionnelles * Maîtrise des outils numériques et des espaces de travail en ligne * Capacité à rendre compte et à capitaliser les expériences * Mise en œuvre d'une démarche qualité. Savoir-faire comportemental : * Capacité d'écoute et d'accompagnement * Rigueur et méthode, sens de l'organisation * Disponibilité et flexibilité * Capacité à composer avec des intérêts, des attentes et des enjeux divergents * Sens de l'institution, déontologie * Réflexivité et capacité d'auto-régulation * Capacité à travailler en équipe, à collaborer * Capacité d'adaptation * Sens des responsabilités et de l'initiative * Autonomie.

PROFIL SOUHAITÉ

Expérience

• Débutant accepté
  
  

Source: Pole emploi (https://www.pole-emploi.fr)