Post de Musée de la santé Armand-Frappier

[ÉDUCATION ET TERRITOIRES] Projets en devenir pour le Schéma de Déploiement Universitaire (SDUT) de Bar-le-Duc. Les acteurs du territoire ont échangé sur 4 thématiques : accès à l’enseignement supérieur, attractivité et développement économique, vie étudiante, responsabilité sociétale et environnementale. Pour plus de détails 👉 https://lnkd.in/eE3_UqTS #SDUT #attractivité #territoires #formations #rse #FormationUL

Les alliances ont des répercussions considérables. Le International Development Research Centre (IDRC) (CRDI) est convaincu que pour relever les plus grands défis de l’humanité, une science de pointe est absolument nécessaire. Et une science de pointe ne peut être réalisée que grâce à des alliances solides – entre les communautés, les chercheures et chercheurs, les bailleurs de fonds et les gouvernements. Cette semaine, lors du symposium Cultiver l’impact en recherche appliquée organisé par Colleges and Institutes Canada | Collèges et instituts Canada (CICan), les alliances afin de mener des actions étaient à l’ordre du jour. Le CRDI a mis en lumière sa nouvelle initiative FutureWorks et a animé une discussion sur sa collaboration avec @CICan à l’appui de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) au Kenya. Plus de 75 % de la population au Kenya est âgée de moins de 35 ans, et il est donc primordial d’investir dans le développement de leurs compétences. Le projet de CICan propose des programmes de formation professionnelle sur mesure afin de doter les jeunes des compétences nécessaires à un emploi durable, d’encourager l’entrepreneuriat et l’innovation, et d’autonomiser la prochaine génération de leaders. Cette collaboration est un excellent exemple de mobilisation d’alliances porteuses d’impact. Merci à Pari Johnston et à son équipe de CICan de nous avoir réunis avec les leaders d’un si grand nombre de collèges, d’instituts, de cégeps et d’écoles polytechniques du Canada pour cette importante conversation portant sur la mobilisation d’alliances porteuses l’impact, à la fois au sein et avec les pays du Sud. Continuons à travailler ensemble pour former une main-d’œuvre qualifiée et créer des voies vers la prospérité pour toutes et pour tous. #EFTP #DéveloppementDesCompétences #Autonomisation #Jeunes #CICan #Kenya

« 𝕷'é𝖉𝖚𝖈𝖆𝖙𝖎𝖔𝖓 𝖊𝖘𝖙 𝖑'𝖆𝖗𝖒𝖊 𝖑𝖆 𝖕𝖑𝖚𝖘 𝖕𝖚𝖎𝖘𝖘𝖆𝖓𝖙𝖊 𝖖𝖚𝖊 𝖑'𝖔𝖓 𝖕𝖚𝖎𝖘𝖘𝖊 𝖚𝖙𝖎𝖑𝖎𝖘𝖊𝖗 𝖕𝖔𝖚𝖗 𝖈𝖍𝖆𝖓𝖌𝖊𝖗 𝖑𝖊 𝖒𝖔𝖓𝖉𝖊 » – 𝔑𝔢𝔩𝔰𝔬𝔫 𝔐𝔞𝔫𝔡𝔢𝔩𝔞. L'é𝖉𝖚𝖈𝖆𝖙𝖎𝖔𝖓 est la clé de notre avenir. Les écoles et les centres de formation sont les incubateurs du progrès, où chaque esprit façonné devient une force pour l'innovation et la croissance. En cultivant le savoir, nous construisons une nation résiliente, prête à relever les défis du futur. La formation n'est pas simplement un investissement individuel, mais le pilier sur lequel repose la prospérité collective. Fermer 𝔩𝔢𝔰 é𝔠𝔬𝔩𝔢𝔰 𝔢𝔱 𝔠𝔢𝔫𝔱𝔯𝔢𝔰 𝔡𝔢 𝔣𝔬𝔯𝔪𝔞𝔱𝔦𝔬𝔫, c'est semer l'ignorance et récolter la délinquance. Investir dans la formation de nos jeunes, c'est investir dans le développement et la paix de notre pays. Une nation qui mise sur l'éducation prépare les esprits éclairés de demain. É𝓭𝓾𝓺𝓾𝓸𝓷𝓼 𝓹𝓸𝓾𝓻 𝓵𝓲𝓫é𝓻𝓮𝓻 ! #UNICEFBenin #PNUDBenin #planinternational #ecole229 #BloLab

📢 Étudiant·e·s intéressé·e·s par les Objectifs de développement durable (ODD) de l'United Nations et la communication scientifique ? Le programme de financement REGARDS – ODD des Fonds de recherche du Québec est pour vous ! 🔍 Appel à projets : Mobilisez la jeunesse sur les #ODD en proposant des initiatives créatives (vidéos, balados, blogs, etc.) et luttez contre la désinformation. 💰 Montant : Jusqu'à 12 000 $ par projet (non renouvelable) 📅 Date limite : 7 novembre 2024 à 16h (EST) Critères d'admissibilité : 🔹 Être inscrit·e à un programme universitaire (1er, 2e, ou 3e cycle) au Québec 🔹Collaborer avec un·e autre étudiant·e 🔹Être encadré·e par un·e chercheur·e en lien avec les ODD Un webinaire sera présenté le 21 octobre 2024, de 12 h à 13 h (EST), pour vous aider à préparer votre candidature. L’inscription est obligatoire ! Pour plus d'infos: https://lnkd.in/dUs-_Sb2

Penser l'avenir en commun, cela pourrait être un titre de #longuevue, d'un article ou d'une conférence. Cela sera ma première publication de rentrée, avec au programme pour PRIMA TERRA faire école : - la poursuite des projets en #consortium pour innover dans le "#faireécole avec les #territoires" avec Nouvelle Ressource et Cédille, - un partenariat obtenu avec la #fondation de ManpowerGroup, - de nouvelles commandes réelles de projets tutorés avec "#campusouverts", le dispositif pédagogique de #conseiljunior encadré, - de nombreuses #formations avec des écoles partenaires en #management, #immobilier, #environnement... - des pistes de #coopération avec des institutions publiques pour favoriser l'#innovationterritoriale... --> Et si vous aussi, vous souhaitez passer commande d'un accompagnement multidimensionnel, c'est ici ! https://lnkd.in/dhpeucKJ #entreprendreautrement #apprendreautrement #passercommande

[🔍𝗔 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗣𝗿𝗼𝗺𝗼 𝟲] En France, les initiatives dans le domaine de l'insertion par l'activité économique (IAE) ont pris forme à la fin des années 1970. Cette approche repose sur la reconnaissance que personne n'est inemployable et que l'économie peut être mise au service du social. Ainsi, les entités engagées dans l'IAE partagent l'idée de fusionner une mission économique traditionnelle avec une dimension sociale. PRO-INSERT est l'un des acteurs impliqués dans cette démarche et fait partie de nos accélérés de la promotion 6. Chaque vendredi, nous vous donnons rendez-vous pour vous présenter chacune des 12 structures qui suivront pendant deux ans l’accompagnement de l'Accélérateur ESS, un programme soutenu par la Région Île-de-France et opéré par HEC Paris. 🆔 Nom : PRO-INSERT 📆 Date de création : 1998 👨 Dirigeant : Thierry Berne, gérant 🎯 Chiffres clés : 4 agences localisées en Ile de France, 22 596 heures d’insertions mensuelles ⚙ 𝗨𝗻 𝗺𝗼𝘁 𝘀𝘂𝗿 𝘀𝗼𝗻 𝗮𝗰𝘁𝗶𝘃𝗶𝘁𝗲 PRO-INSERT est prestataire de services de propreté qui offre son savoir-faire aux entreprises, collectivités, administrations et associations depuis 1998. Pro-Insert allie compétence technique et responsabilité sociale et environnementale, illustrées concrètement par des activités telles que la gestion des déchets, le tri sélectif et l'entretien courant des locaux. 👐 𝗦𝗮 𝗺𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 ? Pro-Insert se distingue par son engagement social en tant qu'entreprise d'insertion. Depuis ses débuts, elle embauche des personnes éloignées de l'emploi et les accompagne vers l'emploi durable grâce à des formations permanentes et un soutien terrain renforcé. #ESS #insertion #solidarité #réemploi #engagementsocial Sylvie Mariaud Marguerite Filippini Isabel Yus Nathalie Riond Herve Angelini Inge Kerkloh-Devif Tatjana Martic Juliette Lompech Isabelle Soeung Mockel Anne Vansteelant Célia Martin HEC Paris - Innovation & Entrepreneurship Center

🔷 STRATEGIES TERRITORIALES 🔷 Les enjeux du développement territorial vous intéressent? Le Master Territoires et Transitions (TeTra), en partenariat avec Sciences Po Lyon, forme des cadres du secteur public ou privé capables d’assurer la conception, l’aide à la décision, et l’organisation de projets contribuant à la transition vers des sociétés et des économies plus durables. ✅La spécificité de ce master est de mettre l’accent sur l’appréhension des enjeux et des acteurs locaux, préparant ainsi les diplômés à devenir experts des problématiques de “territoires et transitions” autour de 8 enseignements: ✔️ Pilotage et évaluation des politiques publiques ✔️ Démocratie locale et aide à la décision ✔️ Stratégies Territoriales ✔️ Entreprises, économie et territoires ✔️ Environnement, durabilité et transition ✔️ Enjeux du développement durable des territoires et ouverture ✔️ Méthodologie de la recherche ✔️ Apprentissage ✅L'enseignement Stratégies Territoriales a pour objectif d’apprendre par la pratique les fondamentaux de l’approche stratégique en développement territorial, à travers la réalisation d’une mission (conduite de projet appliquée au développement territorial) basée sur une commande (projet stratégique de développement). L’atelier permet de découvrir les enjeux des transitions sur un territoire (enjeux climatiques, gestion des ressources, développement économique durable, redynamisation…) et de mieux saisir la pertinence de l’action locale pour agir. Il permet aussi d’explorer les jeux d’acteurs. ✅Les différentes missions confiées au développeur territorial y sont expérimentées et pratiquées : ✔️ diagnostic territorial, ✔️ stratégie, ✔️ conduite de projet, ✔️ mobilisation des acteurs, ✔️ communication. ✅4 cours : ▶️Outils et méthode de l’analyse territoriale ▶️Atelier développement ▶️Diagnostic stratégique ▶️Stratégie et conduite du changement Plus d’info 👆 : ℹ https://lnkd.in/e9cRkFk8 ℹ se2@univ-st-etienne.fr Université Jean Monnet Saint-Etienne Sciences Po Lyon #se2schoolofeconomics #transition #territoire #developpementdurable #developpementlocal #GATE_LSE

Les liens sont forts entre notre Communauté d'agglomération et CY Cergy Paris Université, notamment dans le domaine de l'écologie et de la transition. Après une collaboration lors de la "rentrée climat" des étudiants arrivant en 1e année, un approfondissement avec une fresque de l'Economie circulaire. Cela s'inscrit notamment dans le cadre de notre label "Territoire Engagé Transition Ecologique" que nous a décerné l'Ademe. Avec ma collègue Edwige Riallot, nous avons formé à cette fresque des étudiants que nous avons trouvé motivés et intéressés. Il est en effet essentiel de sortir de la logique qui a prévalu jusqu'à maintenant de l'économie linéaire (on extrait des ressources, on les transforme, on les utilise puis on jette et on crée des tonnes de déchets) pour aller vers une économie circulaire, plus soucieuse des ressources, plus économes, qui réutilise, qui ré-emploi, qui allonge les durées de vie des produits...

Une formation à grande échelle à l'économie circulaire ! C'est ce que propose le tronc commun de notre Master 2 environnement, quelle que soit la spécialité choisie. Il débute par une fresque de l'économie circulaire. Merci aux intervenants et notamment ceux de la Communauté d'agglomération de Cergy Pontoise, Edwige Riallot et Guillaume Quévarec. Cette thématique est vraiment d'avenir.... il est en effet essentiel de sortir de la logique qui a prévalu jusqu'à maintenant de l'économie linéaire (on extrait des ressources, on les transforme, on les utilise puis on jette et on crée des tonnes de déchets) pour aller vers une économie circulaire, plus soucieuse des ressources, plus économes, qui réutilise, qui ré-emploi, qui allonge les durées de vie des produits...

📖 Cette semaine on a célébré la Journée internationale de l’éducation (le 24/01), qui met en lumière le rôle de l’éducation pour la paix, les droits de l’homme et le développement. 🌍 L'UNESCO appelle les pays à renforcer leur engagement en faveur de l'éducation en tant que force d'inclusion propice à la réalisation de tous les objectifs de développement durable. Chez Citizens, nous en sommes convaincus : S'engager, ça s’apprend ! 👉 Pour cela, nous développons plusieurs formats modulables qui permettent de sensibiliser et faire passer à l’action les étudiant.e.s. 💡 Le Citizens Lab, notamment, prend souvent la forme d’un projet tuteuré dont bénéficie directement les associations. Les étudiants travaillent en groupe pour soutenir une association sur une ou plusieurs actions concrètes : événement, communication, démarchage… tout y passe ! En plus de sensibiliser les étudiants à une cause, ils donnent de leur temps dans le cadre de leur formation et se sentent utiles. 🤝 Pour cela, Citizens Campus vous apporte un soutien sur la construction des missions, les mises en relation, le suivi des étudiants et la gestion du projet. Par ce format, nous accompagnons aujourd’hui plus de 240 étudiants dans 4 établissements à Rouen et à Caen : Normandie Web School, IAE Rouen Normandie, ISCOM Campus Saint Marc, Université de Caen Normandie, et très bientôt à ESG ! Et si on mettait en place le Citizens Lab dans votre établissement ? Pour suivre l’avancement des sujets de la transition dans l’enseignement supérieur, abonnez-vous à la page Citizens Campus ! #ESS #DDRS #RSE #RSO #engagement #benevolat #associations #transition #enseignementsuperieur #mesr #jeunesetengages #normandie #CitizensLab #WeAreCitizens