Post di Maria Micoli

Quando ci formiamo, siamo abituati a ragionare per titoli. Quando entriamo nel mondo del lavoro, invece, ragioniamo per posizioni o professioni. Eppure, i titoli, le professioni e il mondo del lavoro hanno una base comune sulla quale sappiamo ancora poco: le competenze. Ecco perché con ASNOR Associazione Nazionale Orientatori ho pensato a un ciclo di webinar che insegnerà tutto ciò che c'è da conoscere sulle competenze: - come si apprendono, come diventano curricoli nella Scuola e titoli nell'Università - come si ricercano nei repertori per svolgere Bilanci di competenze più vicini al mondo del lavoro o svolgere percorsi di orientamento nei percorsi scolastici, universitari e nelle politiche attive - come si agiscono nel mondo del lavoro e come si sviluppano per la crescita professionale. Iniziamo il 10 maggio e i posti sono limitati. Non perdere l'opportunità di formarti e di crescere come orientatore o professionista nel mondo della Scuola, dell'Università, della Formazione e delle Politiche attive. Vai a questo link per iscriverti: https://lnkd.in/dizfgfMM

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"Cosa sbagliano i giovani e cosa vogliono le aziende" Segnalo questo articolo a mio avviso interessante. https://lnkd.in/e3SaemxR Questo articolo illustra alcune delle difficoltà nelle assunzioni, ma soprattutto evidenzia come il percorso formativo sia spesso inadeguato, anche e soprattutto in termini di soft-skills. Per non parlare della difficoltà di attenzione, ma anche di comprendere un testo e di saper organizzare tempi e modalità di lavoro. Questo è anche uno dei motivi per cui credo poco nella possibilità di proporre uno smart-working quasi "full" a neo-diplomati / neo-laureati. Per entrare nel mondo del lavoro ritengo sia fondamentale entrare in contatto con le persone, un contatto vero, reale, umano ... Siano essi colleghi, clienti o fornitori. Spesso si ritiene che tutto questo sia scontato, che non siano necessarie competenze, che non sia necessario "imparare" a lavorare ...

Avrei ipotizzato che siano maggiormente gli adulti ad arrancare. In particolare quelle persone che lo hanno studiato meno durante il percorso di studi o non lo usano quotidianamente in ambito lavorativo. Invece: "A peggiorare sono le competenze tra i neodiplomati italiani..." 🤔 Mettendo da parte la facile ironia sul politico del momento, ci pensiamo a quante persone fatichino a trovare impiego per questa limitazione? #competenze #linguestraniere #internazionalizzazione #lavoro

🚀 🚀 🚀 Laurearsi in Italia conviene, se si guardano i dati raccolti dall'Istat: per i laureati il differenziale di occupazione è di 11 punti più alto di quello dei diplomandi e la busta paga è più gonfia di 13mila euro. Si arriva a un tasso di occupazione maggiore di 15,7 punti se si considerano, invece, solo gli under 35, che infatti sono occupati al 75,4%. Rispetto al dato medio dell'Unione Europea (87,7%), l'Italia è ancora indietro, ma a livello nazionale la laurea è importante per aggiudicarsi un posto di lavoro. Secondo il nono University report dell’Osservatorio JobPricing, inoltre, la Ral di un laureato arriva a 42mila euro all'anno, mentre quella dei diplomati si ferma a 29mila.

I titoli di studio più richiesti nel mondo del lavoro? Ecco quali sono

"𝑵𝒐𝒏 𝒔𝒐𝒏𝒐 𝒊 𝒈𝒊𝒐𝒗𝒂𝒏𝒊 𝒂 𝒄𝒂𝒏𝒅𝒊𝒅𝒂𝒓𝒔𝒊 𝒑𝒆𝒓 𝒖𝒏 𝒊𝒎𝒑𝒊𝒆𝒈𝒐, 𝒔𝒐𝒏𝒐 𝒍𝒆 𝒂𝒛𝒊𝒆𝒏𝒅𝒆 𝒂 𝒄𝒂𝒏𝒅𝒊𝒅𝒂𝒓𝒔𝒊 𝒑𝒆𝒓 𝒂𝒔𝒔𝒖𝒎𝒆𝒓𝒍𝒊, 𝒔𝒐𝒏𝒐 𝒆𝒔𝒔𝒆 𝒄𝒉𝒆 𝒅𝒆𝒗𝒐𝒏𝒐 𝒇𝒂𝒓𝒆 𝒅𝒆𝒈𝒍𝒊 𝒔𝒇𝒐𝒓𝒛𝒊 𝒑𝒆𝒓 𝒓𝒆𝒄𝒍𝒖𝒕𝒂𝒓𝒍𝒊" Le dinamiche del marketing del reclutamento sono in trasformazione: non sono più solo i giovani a cercare attivamente un impiego, ma sono le aziende stesse a doversi presentare 𝗰𝗼𝗺𝗲 𝗹𝘂𝗼𝗴𝗵𝗶 𝗮𝘁𝘁𝗿𝗮𝘁𝘁𝗶𝘃𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗮𝘃𝗼𝗿𝗮𝗿𝗲. In un contesto economico segnato dalla crescente carenza di personale qualificato e da una generazione che vede il lavoro in termini diversi rispetto al passato, 𝗹'𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗻𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗶 𝗴𝗶𝗼𝘃𝗮𝗻𝗶 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗶𝘀𝘁𝗶 emerge come una strategia fondamentale. Investire nella formazione dei giovani non è solo una necessità, ma una decisione strategica che può determinare il successo a lungo termine di un'azienda. Offrire programmi di apprendistato e formazione continua significa preparare una forza lavoro non solo adeguatamente qualificata, ma anche profondamente 𝗮𝗹𝗹𝗶𝗻𝗲𝗮𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻 𝗹𝗮 𝗰𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮 𝗲 𝗴𝗹𝗶 𝗼𝗯𝗶𝗲𝘁𝘁𝗶𝘃𝗶 𝗮𝘇𝗶𝗲𝗻𝗱𝗮𝗹𝗶. 𝐋𝐚 𝐬𝐟𝐢𝐝𝐚 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚 Realizzare percorsi di formazione attrattivi e che portano al successo formativo richiede competenza, tempo e passione. In un periodo in cui le risorse sono spesso limitate, 𝗰𝗼𝗺𝗲 𝗽𝗼𝘀𝘀𝗶𝗮𝗺𝗼 𝗴𝗮𝗿𝗮𝗻𝘁𝗶𝗿𝗲 𝘂𝗻𝗮 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲𝗳𝗳𝗶𝗰𝗮𝗰𝗲 𝘀𝗲𝗻𝘇𝗮 𝘀𝗼𝘃𝗿𝗮𝗰𝗰𝗮𝗿𝗶𝗰𝗮𝗿𝗲 𝗹𝗲 𝗴𝗶𝗮̀ 𝘁𝗲𝘀𝗲 𝗿𝗶𝘀𝗼𝗿𝘀𝗲 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗲 𝗮𝘇𝗶𝗲𝗻𝗱𝗮𝗹𝗶? 𝐋𝐚 𝐬𝐨𝐥𝐮𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞? 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐫𝐞 𝐜𝐨𝐧 𝐞𝐬𝐩𝐞𝐫𝐭𝐢 𝐞𝐬𝐭𝐞𝐫𝐧𝐢. Affidarsi a partner come Fill-Up | Apprentice management, specializzati nello sviluppo e nella gestione dell'apprendistato, 𝗽𝘂𝗼̀ 𝗳𝗮𝗿𝗲 𝗹𝗮 𝗱𝗶𝗳𝗳𝗲𝗿𝗲𝗻𝘇𝗮. #fillup offre esperienza e risorse dedicate per sviluppare percorsi formativi che rispondono alle esigenze specifiche della azienda e delle aspirazioni dei giovani talenti della GenerazioneZ. 𝐕𝐚𝐧𝐭𝐚𝐠𝐠𝐢 𝐝𝐢 𝐮𝐧𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐧𝐞𝐫𝐬𝐡𝐢𝐩 𝐞𝐬𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚 Optare per una collaborazione con #fillup non solo permette all'azienda di ottimizzare i costi e concentrare le risorse aziendali su altre aree strategiche, ma garantisce anche 𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝗮𝗿𝗱 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝘃𝗶 𝗲𝗹𝗲𝘃𝗮𝘁𝗶 grazie alla nostra consolidata expertise nel settore. 👉 Siete pronti a investire nel futuro della vostra azienda con strategie di formazione all'avanguardia? Contattateci per scoprire come possiamo aiutarvi! Sara Rossini 📧 info@fill-up.ch ☎️ +41 91 252 11 10 #fillup #fillup_apprentice #apprendistato #apprendisti #personalequalificato #giovani #futuro #economia #lavoro #generazioneZ #aziende #formazioneprofessionale

Middle #Management e Pubblico impiego: giovani laureati ancora poco attratti. Sempre di più le offerte di lavoro nell’ambito del pubblico impiego, soprattutto per quanto riguarda i giovani neolaureati risultano spesso prive di attrattività. Numerosi sono i casi di dimissioni di giovani neoassunti e ciò nonostante l’impiego pubblico rappresenti una garanzia di stabilità....continua la lettura qui https://lnkd.in/dQ9QvkWr #lavoro #impiego #sviluppo

Grazie Salvatore, dal mio punto di osservazione concordo con quanto dice l’articolo. Ma non basterebbe. Serve anche aggiornare la #cultura_organizzativa nel suo insieme e in tutti i suoi soggetti partecipanti, me compresa e nessuno escluso. Le #generazioni dopo la nostra sognano più in grande, non vogliono sacrificare la loro #felicità per la #sicurezza (spesso vogliono tornare nel loro ambiente dove hanno già famiglia e amicizie consolidate, il che garantisce l’una e l’altra). Anche dopo che sono entrati, preferiscono portare avanti il loro #sogno di #autorealizzazione prima di tutto, vogliono sentirsi parte attiva e contribuire al #miglioramento continuo. Almeno questo è ciò che osservo oggi. Anche questi sono aspetti da considerare per l’architetto delle scelta della PA. Perché la #scelta è sempre messa in discussione anche dopo la firma del contratto di lavoro…. Per questo servono ambienti dove si presidia molto bene il #Benessere_organizzativo in tutte le sue sfaccettature e le #dinamiche_motivazionali #pubblica_amministrazione #change_management #motivazione

Alcuni anni fa, laurearsi era una buona opportunità che consentiva di entrare nel mondo del lavoro con un minimo di riconoscimento anche economico. Adesso, il gap tra essere laureati e non esserlo è praticamente inesistente in Italia. Quali ne sono le cause? Sicuramente è uno dei motivi per cui il numero di laureati italiani permane al di sotto della media Europea. Per attirare più giovani possibili nel mondo universitario, più che inventarsi nuovi corsi di laurea o ridurre il numero di anni che servono per laurearsi, servirebbe riconoscere di più le competenze apprese durante gli anni universitari, seppur parziali. Per ottenere questo, il mondo della politica e dell'impresa dovrebbero agire con interventi mirati a favorire tale riconoscimento come incentivi o sgravi fiscali.