Itaú Social

Temos um convite para professores de matemática da rede pública brasileira! 📣 Até o dia 28 de março, você pode fazer parte da "Escuta nacional de professores que ensinam matemática", uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), com o apoio técnico do Itaú Social, que visa garantir a melhoria contínua dos resultados de aprendizagem dos estudantes em matemática ao longo da educação básica. Podem responder ao formulário professores do ensino fundamental (anos iniciais e finais), do ensino médio e da educação profissional e tecnológica. 🔗 Encontre mais informações e participe em https://lnkd.in/deZMsiq6. Marque aqui nos comentários um professor de matemática. #Educação #Matemática #EscutaDeProfessores #Professores

Hoje, os professores de matemática não só ensinam como também precisam encontrar formas de tornar os alunos mais engajados na disciplina. Alexandre Moreira, do Itaú Social, compartilha algumas estratégias para aproximar os jovens da matemática e comenta a importância disso para as profissões do futuro. Assista ao vídeo e compartilhe sua experiência com a matemática nos comentários. Como você acha que podemos melhorar o ensino dessa disciplina? #Educação #Inovação #DesenvolvimentoDeCarreiras #Matemática #ProfissõesDoFuturo

A evasão nos anos iniciais do ensino fundamental é um problema no Brasil. Segundo o "Censo escolar" de 2023, a taxa de evasão entre estudantes negros e quilombolas é duas vezes maior (1,8%) do que entre estudantes brancos (0,9%). Para os estudantes indígenas, esse número chega a 5% e, para pessoas com deficiência, é de 2,6%. Para transformar essa realidade, é essencial revisar os processos educacionais nas escolas, no território e nas comunidades, com um olhar atento à valorização das histórias, culturas, identidades e contribuições dos diversos grupos sociais. Nesse sentido, a Associação Cidade Escola Aprendiz, a Roda Educativa e a Ação Educativa - Assessoria, Pesquisa e Informação, com a contribuição do Itaú Social e de outras 26 organizações, lançaram as “Diretrizes da educação integral antirracista para o ensino fundamental”. O documento reúne conceitos e práticas que visam assegurar os direitos de todos os estudantes, promovendo uma educação mais justa, inclusiva e que considere a diversidade do país. Acesse a publicação completa em: https://lnkd.in/duaCpXsM. #Educação #Antirracista #Racismo #Diretrizes #Escola

Novas políticas educacionais estão no horizonte e podem transformar o futuro do ensino no Brasil. Patricia Mota Guedes, superintendente do Itaú Social, analisa os desafios e as oportunidades que essa agenda traz.   “Sua implementação enfrenta desafios técnicos e financeiros, especialmente em municípios com menor capacidade de investimento”, diz ela. Leia a entrevista completa concedida a Andreia Peres, da coluna "Balanço Social", da "Veja": https://lnkd.in/daut88-n. #Educação #PolíticasPúblicas #Escola

Gestores, como vocês entendem as questões raciais e planejam atividades que permitam a promoção da equidade nas redes de ensino? O curso “Tecnologia educacional – gestão da educação para a equidade racial”, pensado para auxiliar redes de ensino de todo o país a ressignificarem seus processos com foco na equidade racial, acaba de ser revisto e ampliado, e já está disponível na Escola Fundação Itaú. Neste relançamento, foram incluídos quatro novos módulos:   → “Equidade racial na educação infantil”; → “Anos finais do ensino fundamental: qualidade com equidade”; → “Financiamento da educação básica e a equidade étnico-racial”; → “Indicadores sociais de cor/raça e a educação”. Acesse https://lnkd.in/def32WzN para conhecer todas as novidades e começar seus estudos! Uma parceria da Fundação Itaú com o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT Equidade Racial e de Gênero). #CursoOnline #EquidadeRacial #Gestão #Educação

A Escola Fundação Itaú, em parceria com a Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação, selecionou cem servidores públicos municipais e cem profissionais de organizações da sociedade civil (OSCs) para o curso “Conceitos básicos, fundamentos e valores em monitoramento e avaliação de programas e projetos”. A formação tem como objetivo promover a transparência e fortalecer a eficiência e o impacto positivo das ações dos participantes por meio de boas práticas de monitoramento e avaliação. A lista dos selecionados já está disponível! 👉 Lista dos selecionados da turma de servidores: https://lnkd.in/d8pScYQq. 👉 Lista dos selecionados da turma de OSCs: https://lnkd.in/dSDXWkdZ. #Educação #GestãoPública #TerceiroSetor #MonitoramentoEAvaliação #Transparência #ImpactoSocial #Capacitação #FormaçãoProfissional #Eficiência #PolíticasPúblicas

Professor, como podemos melhorar o ensino da matemática na educação básica? Hoje, às 15h, o Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), promoverá um encontro virtual que é mais uma etapa na mobilização para a “Escuta nacional dos professores que ensinam matemática”. Participarão do encontro Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica do MEC, Tereza Farias, coordenadora-geral de Ensino Fundamental, Tatiana Klix, diretora-executiva do Instituto Porvir, Chico Soares, professor e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep, Fernanda Seidel, gerente de Avaliação e Prospecção do Itaú Social, o diretor escolar Darkson Vieira, a cofundadora e consultora institucional de Rede Conhecimento Social, Ana Lima e o estudante e medalhista da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), Matheus Rodrigues. Com apoio do Itaú Social, a escuta acontecerá entre os dias 17 e 31 de março e tem o propósito de levantar insumos para a orientação e a definição de ações e estratégias para o fortalecimento do ensino e da aprendizagem da matemática. Participe dessa conversa com a gente em https://lnkd.in/dRgcfhgM! #Matemática #Educação #EnsinoBásico #Professores #Escuta

POR MAIS MULHERES NA MATEMÁTICA 🚀 No edital “Matemática nos anos finais do ensino fundamental” de 2024, 11 das 18 propostas selecionadas são lideradas por mulheres. Os projetos têm como objetivo levar iniciativas inovadoras de aprendizagem a escolas públicas, para alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. Uma das selecionadas foi a professora Bruna de Sousa de Oliveira, de Brasília (DF), reconhecida por criar o Laboratório de Matemática Móvel e Virtual, que utiliza recursos interativos – como jogos didáticos, sólidos geométricos escaneados em 3D e um podcast sobre a história de grandes pensadores da matemática – para engajar os estudantes. “Quando eles interagem com esses materiais, percebo que se sentem mais curiosos”, explica Bruna. Você conhece alguma profissional que contribui para o ensino da matemática? Marque-a nos comentários! 👇 #Matemática #MulheresNaMatemática #EmpoderamentoFeminino #Inovação #Educação #Carreira

Quer trabalhar com a gente? Estamos em busca de profissionais para integrar nossa equipe e contribuir para a melhoria da educação pública. Confira as vagas abertas: analista de avaliação e prospecção pleno; analista de implementação júnior | ensino fundamental; analista de implementação pleno | ensino fundamental. Tem interesse ou conhece alguém que gostaria de aproveitar essas oportunidades? Saiba mais em: https://lnkd.in/diHE27C9.

A inclusão de crianças neurodivergentes, como as com transtorno do espectro autista (TEA), é um tema central na educação. Preparar professores para lidar com as demandas desses estudantes é fundamental para promover um ambiente acolhedor e produtivo. Quais são os maiores desafios que você enfrenta ou observa na prática docente? Compartilhe suas experiências e ideias nos comentários para fortalecer a rede de educadores inclusivos. #DiversidadeNaEducação #PráticasInclusivas #TransformaçãoNaEducação