Publicación de EDU SPACE

Las competencias TAC tienen por objetivo mejorar los procesos de aprendizaje a través del uso de la tecnología, lograr que la tecnología desarrolle un papel activo en el proceso de enseñanza aprendizaje. Comparto algunos alcances sobre ello, les agradezco cualquier aporte que tengan sobre el particular.

🌐 Mi reflexión sobre las TIC en las aulas 💻 Las Tecnologías de la Información y la COmunicación (TIC) han transformado el concepto de enseñanza tradicional, llevándonos hacia un aprendizaje más dinámico, interactivo y adaptado a las necesidades del siglo XXI. Sin embargo, como docente, creo que debemos utilizarlas con un enfoque equilbrado y consciente. ✨️ Lo positivo de las TIC en educación: Las TIC han demosstrado ser herramientas valiosas para motivar a los alumnos y personalizar el aprendizaje. En mis clases, por ejemplo, el uso de aplicaciones educativas y recursos interactivos ha permitido que niños con diferentes estilos de aprendizaje se sientan incluidos y esenciales para el futuro, como la autonomía, la búsqueda de información y el pensamiento crítico. 💡¿Pero todo es positivo? Aunque su impacto es inegable, debemos evitar caer en la depedencia tecnológica. No se trata de reemplazar al docente, sino de complementar su labor. La tecnología debe ser un medio, no un fin. También me preocupa el acceso desigual a estos recursos, ya que no todos los centros educativos cuentan con el mismo nivel de equipamiento. 🌟 Mi visión: Las TIC son herramientas increíbles, pero necesitan una correcta planificación. Impulsarlas requiere formación docente, una apuesta por la equidad digital y un equilibrio con actividades no tecnológicas que fomentan la creatividad, la comunicación directa y el aprendizaje experiencial. 📣 ¿Qué opinas sobre el uso de las TIC en las aulas? ¿Crees que estamos preparados para integrarlas plenamente en la educación?

Las herramientas digitales y la calidad de las prácticas de enseñanza han cobrado una relevancia significativa en la era digital, no obstante, la integración efectiva de las TIC en el entorno educativo representa un desafío fundamental para los docentes y las instituciones. Objetivo: Comprobar la manera en qué las competencias digitales influyen sobre las buenas prácticas de enseñanza en los docentes de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Privada de Tacna – 2021. Método: Se adoptó un diseño descriptivo correlacional que incluyó a 33 docentes y se aplicaron cuestionarios elaborados por los autores, derivando en análisis descriptivos e inferenciales. Resultados: El valor obtenido de Rho fue igual a 0,569 con un valor de p = 0,001, indicó una correlación positiva. Se demostró una correlación entre las competencias digitales y las buenas prácticas de enseñanza. En cuanto a los niveles de competencias digitales, se encontró que predominaba el nivel regular en aspectos como el conocimiento de tecnologías, pedagogía, gestión y desarrollo profesional, así como en las actitudes y aspectos socioculturales, con porcentajes superiores al 50%. Conclusión: se resaltó la relevancia de promover de manera continua las competencias digitales para los docentes y fomentar actitudes positivas hacia la tecnología en el ámbito educativo. Estas competencias son un factor crucial para enriquecer y dinamizar las prácticas de enseñanza de los docentes, adaptándolas a las demandas de un entorno educativo cada vez más digitalizado. Autores: Javier Alca G. Juan M. Castillo V. Faustino Pisfil L. Guadalupe C.Alfaro R. Revista InveCom https://lnkd.in/ecsXjFpz #DocentesInnovadores

TIC en la educación: ¿Revolución o moda pasajera? Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han entrado en las aulas para quedarse, pero… ¿realmente están transformando las metodologías tradicionales de enseñanza? Hoy es #MartesdeAdviento, y te vamos a desvelar otro secreto sobre el futuro de la educación. Las TIC no solo permiten acceder a recursos de aprendizaje, sino que también han cambiado la manera de interactuar y aprender. Algunos secretos detrás de su impacto:  1️⃣ Acceso ilimitado al conocimiento: Plataformas como Moodle y Google Meet permiten que los estudiantes aprendan a su propio ritmo, sin barreras geográficas.  2️⃣ Educación personalizada: Las TIC permiten crear entornos de aprendizaje adaptados a las necesidades de cada estudiante.  3️⃣ Metodologías activas: Herramientas como simulaciones, juegos educativos y recursos multimedia transforman la enseñanza pasiva en una experiencia dinámica e interactiva.  4️⃣ Inclusión: Gracias a la educación digital, más estudiantes tienen acceso a contenidos educativos, incluso aquellos que antes estaban excluidos.  El impacto real de las TIC va mucho más allá de las herramientas: fomentan la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico. Entonces, la gran pregunta es: ¿Qué opinas tú? Las TIC… ¿son la clave para el futuro de la educación o simplemente una moda pasajera? ¡Déjanos tu opinión en los comentarios! 👇 #InnovaciónEducativa #TIC #TransformaciónDigital #EducaciónDelFuturo #SMOWL #Proctoring #eLearning #EdTech #InnovacionDigital

La Importancia de las TIC en las Pedagogías Emergentes En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han revolucionado todos los aspectos de la vida, y la educación no es una excepción. Las pedagogías emergentes, diseñadas para responder a las necesidades de un mundo en constante cambio, encuentran en las TIC un aliado indispensable para su desarrollo y efectividad. La incorporación de estas tecnologías en el ámbito educativo ha permitido transformar las metodologías de enseñanza y aprendizaje, ofreciendo innumerables beneficios. Las TIC han derribado barreras geográficas y económicas, democratizando el acceso a la educación. Plataformas de aprendizaje en línea, recursos digitales y bibliotecas virtuales permiten que estudiantes de todo el mundo accedan a una vasta cantidad de información y materiales educativos de calidad, sin importar su ubicación. Una de las mayores ventajas de las TIC es la capacidad de personalizar el proceso educativo. Herramientas digitales permiten adaptar los contenidos y métodos a las necesidades individuales de cada estudiante, atendiendo a sus ritmos y estilos de aprendizaje. Esto facilita una enseñanza más inclusiva y efectiva, donde cada alumno puede progresar a su propio ritmo y según sus propias capacidades. El uso de las TIC en la educación fomenta el desarrollo de habilidades esenciales para el siglo XXI, como el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la comunicación. Aprender a buscar, analizar y utilizar información de manera crítica, a trabajar en proyectos colaborativos utilizando herramientas digitales, y a comunicarse de manera eficaz en un entorno globalizado es fundamental para nuestros estudiantes. Las pedagogías emergentes, como el aprendizaje basado en proyectos, o la gamificación entre otras, encuentran en las TIC un soporte fundamental para su implementación. Estas metodologías innovadoras se benefician de las posibilidades interactivas y dinámicas que ofrecen las herramientas digitales, haciendo que el aprendizaje sea más atractivo y motivador para los estudiantes.

¡𝗟𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝘃𝗶𝗿𝘁𝘂𝗮𝗹 𝗿𝗲𝗾𝘂𝗶𝗲𝗿𝗲 𝗽𝗼𝘁𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝗿 𝗹𝗮𝘀 𝗵𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝗼𝗿𝗲𝘀! La capacidad de los educadores para utilizar eficazmente la tecnología en el aula es hoy más importante que nunca. La formación de los docentes en habilidades digitales 𝗹𝗼𝘀 𝗽𝗿𝗲𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗲𝗻𝗳𝗿𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿 𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗳í𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗲𝗻𝘀𝗲ñ𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗲𝗻 𝘂𝗻 𝗲𝗻𝘁𝗼𝗿𝗻𝗼 𝗰𝗮𝗱𝗮 𝘃𝗲𝘇 𝗺𝗮́𝘀 𝘁𝗲𝗰𝗻𝗼𝗹𝗼́𝗴𝗶𝗰𝗼 y beneficia a los estudiantes al mejorar la calidad de la educación. Hoy les comparto algunas de las 𝗵𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗶𝗱𝗲𝗿𝗼 𝗰𝗹𝗮𝘃𝗲 en los docentes de las universidades que han implementado la tecnología en sus procesos educativos: ⚠ 𝗗𝗼𝗺𝗶𝗻𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗵𝗲𝗿𝗿𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗲𝗻𝘀𝗲ñ𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗲𝗻 𝗹í𝗻𝗲𝗮. ⚠ 𝗔𝗹𝗳𝗮𝗯𝗲𝘁𝗶𝘇𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹. ⚠ 𝗠𝗮𝗻𝗲𝗷𝗼 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝗶𝗱𝗼 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹. ⚠ 𝗘𝘃𝗮𝗹𝘂𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗿𝗲𝘁𝗿𝗼𝗮𝗹𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗲𝗻 𝗹í𝗻𝗲𝗮. ⚠ 𝗖𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗰𝗼𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗲𝗻 𝗹í𝗻𝗲𝗮. En el material que comparto amplío un poco en qué consiste cada una. Insisto: ahora más que nunca los educadores deben estar preparados para enseñar en entornos virtuales. 𝗜𝗻𝘃𝗶𝘁𝗼 𝗮 𝘁𝗼𝗱𝗮𝘀 𝗹𝗮𝘀 𝗶𝗻𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗵𝗮𝗻 𝗶𝗺𝗽𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗱𝗼 𝗲𝘅𝗽𝗲𝗿𝗶𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝘀 𝘃𝗶𝗿𝘁𝘂𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗮 𝗽𝗼𝘁𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝗿 𝗹𝗮 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲 𝘀𝘂 𝗲𝗾𝘂𝗶𝗽𝗼 𝗱𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗲𝗻 𝗵𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲𝘀. Esto no solo beneficiará a los docentes y estudiantes, sino que también ayudará a impulsar la innovación y el progreso en la educación superior. ¿Cuáles otras habilidades digitales consideras importantes para los docentes universitarios? Comparte tus ideas y experiencias en los comentarios. #EducaciónVirtual #SolucionesTecnológicas #EdTech #PlataformasEducativas

Reflexión personal sobre la integración de las TIC en el aula. Desde que inicié mi formación en el ámbito educativo, siempre he sentido una fuerte inclinación hacia la innovación pedagógica. En este camino, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han pasado de ser una herramienta complementaria a convertirse en un pilar fundamental para transformar la enseñanza y adaptarla a las necesidades del siglo XXI. Reflexionando sobre su impacto, las TIC no solo enriquecen el aprendizaje con recursos interactivos y accesibles, sino que también desafían a los docentes a replantearse sus metodologías. Personalmente, creo que el mayor reto no radica en implementar nuevas tecnologías, sino en integrarlas de forma estratégica y pedagógica. Es fundamental que estas herramientas no sean el centro de la educación, sino un medio para desarrollar competencias esenciales, como el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración. A lo largo de mi formación, he tenido la oportunidad de explorar cómo las TIC pueden fomentar un aprendizaje más inclusivo y personalizado. Por ejemplo, el uso de plataformas interactivas no solo facilita el acceso a los contenidos, sino que también permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo, respetando sus estilos de aprendizaje. Sin embargo, también he observado que la resistencia al cambio y la falta de formación son barreras comunes que debemos superar como comunidad educativa. Creo firmemente que los docentes desempeñamos un papel crucial como mediadores entre la tecnología y los estudiantes. Nuestro desafío es garantizar que las TIC no sean solo un recurso técnico, sino una herramienta que inspire y motive a los alumnos a alcanzar su máximo potencial. Me encantaría conocer vuestras opiniones: ¿cómo creéis que podemos equilibrar la innovación tecnológica con las metodologías tradicionales para ofrecer una educación realmente transformadora? #InnovaciónPedagógica #TICenEducación #TransformaciónEducativa #EducaciónSigloXXI #MetodologíasActivas #AprendizajePersonalizado #EducaciónInclusiva #TecnologíaEducativa #EducaciónColaborativa #FormaciónDocente #PensamientoCrítico #CreatividadEnElAula #ResistenciaAlCambio #EducaciónTransformadora

La tecnología ha revolucionado la educación tal y como la conocemos. Ha cambiado la manera de acceder a la información, la puesta en práctica del conocimiento y hasta cómo nos relacionamos en el aula. Siendo así, ¿cómo podemos pretender seguir recurriendo a las mismas competencias docentes para generar resultados diferentes en nuestros estudiantes? La llegada de la era digital no solo implica el uso de la tecnología como una herramienta educativa más, sino también un cambio en la manera de ver y abordar la enseñanza. Implica redefinir nuestros propósitos en el aula y nuestras competencias docentes para adaptarnos a una educación en la que ya no basta con transmitir conocimientos. #competenciasdocentes #educaciónconpropósito #yianadelgado

En nuestra era digital, donde el conocimiento es el recurso más valioso, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen el potencial de transformar radicalmente la educación. En esta publicación de mi blog, profundizo en cómo las TIC pueden cambiar las prácticas educativas, más allá de simplemente mejorar el acceso a la educación. Exploramos temas como: El verdadero impacto de las TIC en el aula. Cómo las TIC pueden ser subutilizadas o mal utilizadas en contextos educativos. El potencial de las TIC para facilitar nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje. Además, presento un mapa conceptual detallado que ofrece una perspectiva visual sobre estos conceptos, basado en estudios de Coll (2009) y Falcón Villaverde (2013). 🔗 https://lnkd.in/gvnmC5Kx #Educación #TecnologíaEducativa #InnovaciónEducativa #TIC #AprendizajeDigital

La tecnología es un medio… lo importante es saber cuando y como utilizarla para que efectivamente sea un aporte al proceso E-A. La importancia del diseño instruccional .