Programa de CONFINTEA
11:00 (GMT+1)
Conferencia de prensa
Sala: Benguerir
12:00 - 13:00h CET (GMT+1)
Sesión plenaria
- Objetivos y Procedimientos de la Conferencia
- Procedimientos Formales de Elección (Mesa de la Conferencia)
13:00 - 13:15h
Pausa
13:15 - 14:45h
14:45 - 15:15h
Sesión plenaria
Resultados del Foro de OSC, de la Juventud y del Sector Privado
15:15 - 15:30h
Pausa
15:30 - 16:45h
Sesión plenaria
Grupo 2
Title: Adult learning and education within the new social contract for education: Towards a right to lifelong learning
16:45 - 17:00h
Pausa
17:00 - 18:15h
Seminarios paralelos
El AEA en las Políticas Educativas en relación con el ODS4 y el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida
- Organizador: Conferencia de Ministros de Educación de los Estados y Gobiernos de la Francofonía (CONFEMEN)
La igualdad de género en y a través del aprendizaje y la educación de adultos
- Organizador: UNESCO
- Co-organizador: Foro de Educadoras Africanas Especialistas en Pedagogía (FAWE) y ONU Mujeres
Dirigir el AEA hacia una perspectiva de toda la vida: Desafíos y lecciones para la gobernanza, la remodelación y la financiación del AEA
- Organizador: UNESCO
Aprendizaje a lo largo de toda la vida para la Recuperación y la Resiliencia: El AEA para dar Respuestas Resilientes a los Desafíos Actuales y Futuros (solo en línea)
- Organizador: Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), Centro de Competencias
Alfabetización: una palanca para la ciudadanía (17:00-19:00h)
- Organizador: Agencia Nacional de Lucha contra el Analfabetismo (ANLCA), Marruecos
20:30h
Cena de gala
09:30 -10:45h
Seminarios paralelos
AEA y Trabajo Digno: Reconocimiento y Desarrollo de Habilidades para la Empleabilidad y el Trabajo Digno (solo en línea)
- Organizador: Organización Internacional del Trabajo (OIT)
Los Centros de Aprendizaje Comunitario (CAC) como estructuras clave para el aprendizaje y la educación de adultos: condiciones necesarias y buenas prácticas
- Organizador: DVV International, Alemania
- Co-organizadores: Consejo Internacional de Educación de Adultos (CIEA) y Red Georgiana de Educación de Adultos (GAEN)
En esencia y en pensamiento: La consecución de los ODS a través del aprendizaje de adultos en las bibliotecas
- Organizador: Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA)
Políticas Nacionales de Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida hacia la Sostenibilidad en el Sudeste Asiático (solo en línea)
- Organizador: Secretaría de la Organización de Ministros de Educación del Sudeste Asiático (SEAMEO)
El papel de la inteligencia artificial en la educación de adultos
- Organizador: Organización Árabe para la Educación, la Cultura y la Ciencia (ALECSO)
10:45 -12:00h
Almuerzo
12:00 -13:15h
13:15-13:30h
Pausa
13:30 -14:45h
14:45 - 15:00h
Pausa
15:00 - 16:15h
16:15 - 16:30h
Pausa
16:30 - 17:45h
Seminarios paralelos
El Aprendizaje y la Educación de Aadultos en medio de las Crisis Mundiales: La Urgencia de una Educación Ciudadana Activa
- Organizador: Consejo Internacional para la Educación de Adultos (CIEA)
- Co-organizador: Asociación Europea para la Educación de Adultos (AEEA), Casa Árabe para la Educación de Adultos y el Desarrollo (AHAED), Pamoja África Occidental, Asociación Asia-Pacífico para la Educación Básica y de Adultos (ASPBAE), Consejo de Educación Popular de América Latina (CEAAL)
Una nueva ventana a la salud y el bienestar a través del aprendizaje y la educación de adultos (AEA)
- Organizador: Organización Mundial de la Salud (OMS)
- Co-organizador: UNESCO
Retos actuales de la gobernanza educativa: innovar para proteger y progresar
- Organizador: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
Ciudades del aprendizaje: dinámicas territoriales y africanas (16:30-19:00h)
- Organizador: Dirección General de Administración Local y Agencia Nacional de Lucha contra el Analfabetismo (ANLCA), Marruecos
20:30h
Cena
09:30 - 10:45h
Seminarios paralelos
Construir una ciudad del aprendizaje resiliente para una sociedad resiliente
- Organizador: ONU-Hábitat, Instituto Nacional de Educación Permanente (NILE), República de Corea
Educación superior conectada en contextos de crisis mediante asociaciones internacionales e inclusión en los sistemas nacionales (solo en línea)
- Organizador: ACNUR - La Agencia de la ONU para los Refugiados y el Consorcio Connected Learning in Crisis (CLCC)
- Co-organizador: Educación Superior sin Fronteras para los Refugiados, Grupo de Diseño Educativo para el Aprendizaje Electrónico de CLCC
REA y aprendizaje a lo largo de toda la vida: Tendencias actuales y perspectivas de futuro (solo en línea)
- Organizador: UNESCO
Respuesta a la Revolución de las Habilidades – desarrollo de habilidades mediante instrumentos innovadores (solo en línea)
- Organizador: Comisión Europea
Aprendizaje y Educación de Adultos (AEA) Transformadores para la Inclusión, la Participación y la Sostenibilidad
- Organizador: Asociación de Asia y el Pacífico Sur para la Educación Básica y de Adultos (ASPBAE)
- Co-organizador: Campaña Árabe por la Educación para Todos (ACEA) y Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE)
Educadores de adultos y alfabetizadores: reformulación de la profesión
- Organizador: UNESCO
12:30 - 13:30h
Almuerzo
13:30 - 14:45h
14:45 - 15:00h
Pausa
15:00 - 16:00h
Sesión plenaria
Conclusiones y próximos pasos
- Presentación y adopción del Marco de Acción de Marrakech (MFA, por sus siglas en inglés)
- Informe oral del relator
- Próximos pasos
16.00-16.15h
Clausura
19:00
Cena
- Experiencia práctica
- Visitas de estudio
- Eventos/visitas culturales
Foro de la Juventud: Consecución del ODS 4 con y para los jóvenes
El lunes 13 de junio de 2022 de 12:30 a 15:30 (GMT+1) tuvo lugar el Foro de la Juventud, un importante acto paralelo que precedió a la Conferencia Internacional. En el contexto posterior a la pandemia de COVID-19, el foro proporcionó una plataforma para que los jóvenes entablaran un diálogo intergeneracional sobre sus necesidades, prioridades y aspiraciones en relación con su situación general en el ámbito de la educación.
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Foro del Sector Privado: Compromiso con el aprendizaje y la educación de adultos
El martes 14 de junio de 2022 de 12:00 a 15:00 horas (GMT+1) tuvo lugar el Foro del Sector Privado, un importante acto paralelo que precedió a la Conferencia Internacional. El foro reflexionó sobre la participación actual y las mejores prácticas de los actores privados en la provisión de aprendizaje y educación de adultos, y examinó la evolución del papel del sector privado a la luz de la rápida evolución de nuestras sociedades.
![2 women looking at a laptop](/sites/default/files/styles/paragraph_medium_desktop/public/2022-06/pic_Getty-pixelfusion3d.jpg?itok=O8ug5jYc)
Foro de la Sociedad Civil 'Aprendizaje y educación de adultos –- Porque el futuro no puede esperar'
El martes 14 de junio de 2022 tuvo lugar un Foro de Organizaciones de la Sociedad Civil, organizado por el Consejo Internacional de Educación de Adultos (CIEA), en una modalidad mixta a modo de evento previo a la conferencia. El foro reunió a representantes de organizaciones internacionales de la sociedad civil para examinar los últimos avances en materia de aprendizaje y educación de adultos (AEA), debatir los desafíos y las prioridades en las distintas regiones del mundo y elaborar, desde la perspectiva de la sociedad civil, un conjunto de recomendaciones para la CONFINTEA VII y su documento final, el Marco de Acción de Marrakech.
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Lanzamiento de la publicación del UIL, Hacer del Aprendizaje a lo largo de toda la vida una realidad: Un manual
En la Séptima Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA VII), el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) lanzó internacionalmente su publicación Hacer del Aprendizaje a lo largo de toda la vida una realidad: Un manual. El Manual proporciona información, pruebas y modelos conceptuales básicos para facilitar la aplicación del aprendizaje a lo largo de toda la vida a nivel nacional y local.
Fecha y hora: 17 June 2022, 12:30-13:30 GMT+1
Composición del evento:
Esta sesión contó con una presentación inicial del Director del UIL -que también moderó el lanzamiento- sobre la justificación del Manual y el proceso de su desarrollo. Después, hubo tres presentaciones principales que reflexionaron sobre el contenido del Manual. A continuación, los cuatro ponentes participaron en una mesa redonda, seguida de una breve sesión de preguntas y respuestas con los participantes.
- Presentación de apertura por parte del Director del UIL durante 5 minutos
- Tres presentaciones principales de 5 minutos cada una - aproximadamente 15 minutos en total
- Una mesa redonda formada por los cuatro ponentes sobre una serie de preguntas sobre el tema - 20 minutos
- Preguntas y respuestas - 10 minutos
Total: 45-60 minutos
Composición del panel:
- Moderador: David Atchoarena, Director del UIL
- Sr. Younes Sekkouri, Ministro de Inclusión Económica, Pequeñas Empresas, Empleo y Competencias, Marruecos
- Sra. Sara Ruto, Secretaria Administrativa Jefe, Ministerio de Educación, Kenia
- Sra. Lee Hyejin, Directora de la División de Política de Aprendizaje Permanente, Ministerio de Educación, República de Corea
Participación: partes interesadas en la promoción del aprendizaje a lo largo de la vida, especialmente a nivel nacional, mediante la formulación de políticas (aproximadamente 50-100 personas in situ y 200-300 en línea)
Formato: Híbrido
Idiomas: Inglés y francés
Sala: Carpa Rabat
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