LIfBi - Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

🔍 #Datenschutz in #Erhebungen: Neue Fact Sheets verfügbar! 🎙️📹 Was muss bei der Rekrutierung von Teilnehmenden beachtet werden? Und worauf kommt es bei Audio- und Videoaufnahmen an? 👉 Kompakte Antworten und praktische Hilfestellung für Wissenschaftler:innen gibt es hier: https://lnkd.in/eQEUiknQ

Wir suchen 🔜 zum nächstmöglichen Zeitpunkt 🕑 in Voll- oder Teilzeit (TV-L E6, mind. 75%) 📅 Bewerbungsschluss ist der 16.03.2025 https://lnkd.in/ez23yhQ7 Aufgabenbereiche: ✅ Koordinations-, Organisations- und Verwaltungstätigkeiten innerhalb der Abteilung, z. B. die Bearbeitung von Datennutzungsverträgen sowie die Zugangsverwaltung für externe Gäste zum Datensicherheitsraum des LIfBi ✅ Reiseplanung und Reisekostenabrechnung im In- und Ausland ✅ Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen der Abteilung ✅ Protokollierung von Sitzungen und Veranstaltungen ✅ Kommunikation und Korrespondenz mit Kooperationspartnern und Kontakten in deutscher und englischer Sprache ✅ Organisatorische Betreuung von Projekten und Drittmitteln ✅ Korrekturlesen von Publikationen in deutscher und englischer Sprache ✅ Unterstützung bei der Administration von Zeiterfassungsbögen der studentischen Hilfskräfte der Abteilung sowie bei der Vorbereitung und Durchführung von Personalmaßnahmen, z. B. Erstellung von Stellenausschreibungen

"Mehr Wertschätzung für Bildung könnte im Schulsystem viel bewirken!" Interview mit Cordula Artelt zu 25 Jahren #PISA-Studie. Nachzulesen im Campus-Magazin uni.kat der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. 👉 https://lnkd.in/eDB9p9Qf

Wir suchen 🔜 zum nächstmöglichen Zeitpunkt 🕑 in Teilzeit (TV-L E13, 50%) 📅 Bewerbungsschluss ist der 09.03.2025 https://lnkd.in/ev58U6Ma Aufgabenbereiche: ✅ Selbständige Bearbeitung der Rechtsangelegenheiten des Instituts  ✅ Analyse juristischer Fragestellungen aus den Bereichen allgemeines Zivil-, Arbeits-, Tarif-, Vergabe- und Zuwendungsrecht ✅ Beratung in sämtlichen rechtlichen Belangen  ✅ Juristische Prüfung und Erstellung von unterschiedlichsten Verträgen, insbesondere von Arbeitsverträgen und von Kooperationsvereinbarungen aus dem Bereich nationale und internationale Drittmittelförderung sowie institutsinterner Regelungen  ✅Übernahme von bereichsübergreifenden Aufgaben und Projekten

Wie gelingt #Inklusion in und nach der #Schule? Das Forschungsprojekt #INSIDE hat mehr als 4.000 Jugendliche mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf (SPF) über mehrere Jahre begleitet sowie Eltern, Lehrkräfte, Schulleitungen und Schulbegleitungen befragt. Zentrale Ergebnisse werden jetzt bei der Abschlusskonferenz vorgestellt. 📅 Am 06. März 2025, 16:00 bis 18:00 Uhr 📍 Online Diskutieren Sie mit uns über: 💬 soziale Partizipation von Schüler:innen mit und ohne SPF 💬 Kooperation von Lehrkräften in einem inklusiven Bildungssystem 💬 Wahrnehmung inklusiven Lernens aus Sicht von Schüler:innen ohne SPF 🗣️ Impulsvortrag von Dr. Angela Ehlers, Bundesvorsitzende des Verbands Sonderpädagogik e.V. INSIDE ist ein Kooperationsprojekt mit der Humboldt-Universität zu Berlin, der Bergische Universität Wuppertal und der Universität Potsdam. 👉 Zu Programm und Anmeldung: https://lnkd.in/eeFiDfdb 

Wir suchen 🔜 zum 01.05.2025 🕑 in Vollzeit (TV-L E13, 100%) 📅 Bewerbungsschluss ist der 07.03.2025 https://lnkd.in/eJB5BSAU Aufgabenbereiche: ✅ Mitarbeit an der Instrumentierung, Aufbereitung und deskriptiven Analyse der Ausgangsbedingungen der am Programm teilnehmenden Schulen anhand von quantitativen Daten aus unterschiedlichen Datenquellen ✅ Multivariate Analysen zur Zielerreichung und Wirkung des Programms, v.a. auf Basis von quasi‐experimentellen Designs. Hierzu sollen auf der Individualebene gesondert erhobene längsschnittliche Daten zu unterschiedlichen Kriterien der Zielerreichung (v.a. Schulleistungen, sozio‐emotionale Kompetenzen) ausgewertet werden. Zudem sollen amtliche Daten und Daten aus Schulleitungsbefragungen in der Wirkungsanalyse berücksichtigt werden. ✅ Kommunikation mit Projektpartnern und dem Auftraggeber der Evaluation ✅ Präsentation der gewonnenen Ergebnisse ✅ Mitarbeit an Zwischenberichten und dem Endbericht der Evaluation sowie an wissenschaftlichen Publikationen

Wir suchen 🔜 zum nächstmöglichen Zeitpunkt 🕑 in Teilzeit (TV-L E6, 50%) 📅 Bewerbungsschluss ist der 05.03.2025 https://lnkd.in/esQrkaMs Aufgabenbereiche: ✅ Selbstständige Büroorganisation ✅ Terminkoordination und Verwaltung von Terminen der Abteilung ✅ Reiseplanung und Reisekostenabrechnung im In- und Ausland ✅ Planung, Organisation und Protokollierung von Sitzungen und Veranstaltungen ✅ Organisatorische Betreuung von Projekten und Drittmittelverwaltung ✅ Organisatorische Zuarbeit zu Lehrveranstaltungen ✅ Kommunikation und Korrespondenz mit Kooperationspartnern ✅ Unterstützung bei der Erstellung und Formatierung von Präsentationen ✅ Korrekturlesen von Publikationen in deutscher und englischer Sprache ✅ Koordination und Verwaltung von Leistungsindikatoren, z.B. wissenschaftliche Veröffentlichungen ✅ Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von Personalmaßnahmen, z.B. Erstellung von Stellenausschreibungen

Wir suchen 🔜 zum 01.04.2025 🕑 in Voll- oder Teilzeit (TV-L E13) 📅 Bewerbungsschluss ist der 21.02.2025 https://lnkd.in/e6wT2Rez Aufgabenbereiche: ✅ Nachbereitung der Datenerhebungen in Kooperation mit Mitarbeiter:innen des LIfBi und den Projektpartnern ✅Dokumentation der Erhebungen ✅Kontrolle, Aufbereitung und Analyse der erhobenen längsschnittlichen Daten ✅Präsentation von Forschungsergebnissen im Rahmen nationaler und internationaler Konferenzen und in Transferformaten ✅Publikation der Forschungsergebnisse in einschlägigen wissenschaftlichen Fachzeitschriften

Das Projekt #LINEup ist vor einem Jahr mit dem Ziel gestartet, #Bildungsungleichheiten in #Europa zu erforschen und gerechtere #Bildungssysteme zu fördern. 👉Diese ersten Fortschritte gibt es im EU-geförderten Projekt: https://lnkd.in/dSw5aHq4 Fondazione per la Scuola | Universität Piräus | Pädagogische Hochschule Karslruhe | INVALSI | Ined - Institut national d'études démographiques | Università degli Studi di Milano | Università degli Studi di Macerata | Computer Technology Institute and Press “DIOPHANTUS” (CTI) | Centre of Planning & Economic Research (KEPE) | Universitat Pompeu Fabra - Barcelona | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | European Grants International Academy

Die Zahl der akademischen Institutionen, die sich der #WissXit-Bewegung anschließen, hat sich binnen weniger Wochen verdoppelt. 128 (!) Universitäten / bedeutende wissenschaftliche Einrichtungen aus dem deutschsprachigen Raum sagen: Wir lassen die Kommunikation auf X ruhen und unterstützen die Plattform von #Musk nicht länger mit unserer Präsenz, unseren Inhalten. Der Diskurs geht effizient weiter - unter anderem hier auf LinkedIn, Mastodon oder Bluesky Social. Mein Dank gilt den über 200 wunderbaren Kolleginnen und Kollegen in den Kommunikationsabteilungen der beteiligten Institutionen: Dass wir uns erneut auf eine gemeinsame Presseerklärung so vieler unterschiedlicher Einrichtungen einigen konnten, ist ein kleines Wunder. Vielen Dank auch an mein Team an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf sowie an Amrei Bahr und Martin Hundhausen. #eXit #SciXit #NoMoreInteraction Link im Kommentar.