Post di Gabriella Caramanica

❓Come funzionano gli obiettivi di servizio per i servizi sociali? E per gli asili nido e il trasporto degli studenti con disabilità? 🎯A queste domande risponde l'approfondimento pubblicato su OpenCivitas in occasione della pubblicazione delle schede di monitoraggio e rendicontazione degli obiettivi di servizio 2023. 👇👇 #LEP #federalismo Elvira Zollerano - Cristina Equizzi - Roberto Dispotico - Emanuele Padovani

Le risorse per il diritto alla salute, il diritto all’istruzione, la tutela dei minori e dei più fragili dovrebbero essere le prime ad essere stanziate.. molto prima di quelle per gli armamenti di sicuro!

Aggiungo che: 🌍 il diritto all'istruzione, garantito dalla nostra Costituzione, non prevede eccezioni in base alle singole abilità e ogni normativa seguita a tale principio e diritto inalienabile non può e non contrasta con quanto sancito dalla Carta fondamentale 💡fino a quando investire sulla formazione, di ogni ordine e grado, verrà considerato un costo e non un investimento si rinuncerà a conquistare autonomia. E a professionisti il cui potenziale rimarrà inespresso, che non potranno contribuire attivamente a creare ricchezza, sociale ed economica 📚 un Paese senza cultura e senza memoria non può dirsi civile #disabilità #scuola #istruzione

🔴 Genova: Quasi 4 milioni per il diritto allo studio degli studenti liguri con disabilità.. Regione Liguria stanzia quasi 4 milioni di euro per il diritto allo studio degli studenti con disabilità. Risorse destinate all'assistenza nelle scuole secondarie e paritarie, con un incremento di 240mila euro rispetto all'anno scorso. #Liguria #DirittoAlloStudio #Inclusione #Disabilità #Scuola #Educazione #notizie #news #breakingnews #cronaca #politica #eventi #sport #moda ➡️ Leggi articolo completo su La Milano

SCUOLA 0-6, FIRMATO L'ACCORDO TRA COMUNE DI GENOVA E SINDACATI SUI SERVIZI EDUCATIVI: PIU' RISORSE PER SUPPLENZE, STAORDINARI E NUOVE ASSUNZIONI Abbiamo ottoscritto oggi l'accordo tra Comune di Genova, organizzazioni sindacali Fp Cgil, Cisl Fp, Uil Fpl, Csa Ral e Rsu sui servizi educaivi 0-6. Oggi abbiamo fatto un passo fondamentale in avanti, confermando che dal dialogo e dal confronto possono nascere soluzioni concrete nell'interesse di tutto il mondo della scuola, dagli insegnanti a tutto il personale, con l'obiettivo comune di migliorare sempre di più il servizio alle famiglie e ai bambini. Fatto per altro non scontato visto che molti Comuni italiani stanno scegliendo la via dell'esternalizzione e della statalizzazione della scuola dell'infanzia e dei nidi. Come amministrazione, anche un po' controcorrente, vogliamo valorizzare e mantenere al nostro interno un servizio rivolto all'educazione delle future generazioni. L'accordo prevede di proseguire gli incontri politici e gli incontri tecnici già avviati, per definire, entro febbraio, il sistema di sostituzione delle assenze brevi e non programmabili, definendo, inoltre un programma di temi da porre in discussione nel Tavolo tecnico, sulla base delle proposte deII’amministrazione e delle piattaforme presentate dalle organizzazioni sindacali. Per il servizio di sostegno, si prevede anche di valutare la possibilità di introdurre I’organico potenziato. Sarà inoltre istituito uno specifico gruppo di Iavoro sulla disabilità che metta in co-relazione le problematicità legate all’assistenza, definendo nuovi modelli operativi di erogazione del servizio con il coinvolgimento di tutti gli attori: pubblico, cooperazione e terzo settore. #brusonisoluzioni💙 #scuola #lega #legaliguria

🎯Il bando Azioni di Rete per il lavoro - ambito disabilità è entrato nel vivo! 👌Sono quindi partiti i percorsi personalizzati che vedono al centro le azioni di potenziamento alla collocabilità delle 69 persone che abbiamo segnalato, in carico ai Servizi di Salute mentale di Milano. 👉In vista dell'intento primo di portare le persone segnalate ad esperienze virtuose di stage e/o assunzione in Articolo 14 o L68/99, le azioni prevedono formazioni ad hoc, individualizzate o di gruppo, per accrescere le conoscenze e competenze dei nostr* candidat*: orientamento mirato, laboratori per approfondire la conoscenza del mercato del lavoro e le proprie competenze relazionali, formazioni ad hoc che allenino all'inglese, all'informatica, alle skills ottimali per lavorare nel back office o nella ristorazione. 📌Crediamo fortemente nel modello intrapreso e promosso dal bando, centrato su una partnership virtuosa tra Centro per l'Impiego, enti accreditati ai servizi al lavoro con un'expertise nella gestione delle disabilità complesse, Comune di Milano e Servizi socio sanitari in rete. 👉Per approfondire: https://lnkd.in/dzQAgwm7 ❗Come ogni anno, l'invito è ora rivolto alle aziende che siano interessate a salire a bordo, alle quali proponiamo una consulenza ad hoc per capire se e come usufruire dei servizi previsti. Siamo a vostra disposizione: info@integralavoro.com 👇Qui sotto trovate gli enti capofila delle Reti: CSF Centro Servizi e Formazione Srl Samsic HR Italia CAPAC A&I Onlus Consorzio Sir AFOL Metropolitana - Agenzia Metropolitana per la formazione, l'orientamento e il lavoro Progetto Europa

CRESCE LA DISABILITA' MA NELLE CLASSI C'E' PIENA INTEGRAZIONE Marco Bussetti, direttore dell’Ufficio scolastico regionale del Veneto, fa sapere che nella nostra Regione frequentano la scuola più di 20 mila ragazzi con disabilità, dei quali 9 mila alle elementari, 6 mila alle medie e 5 mila alle superiori. Gli studenti con disabilità sono sempre più numerosi e con patologie sempre più gravi, per cui servirebbero 12mila insegnanti di sostegno. La legge del 1977 ha abolito le classi differenziali per gli alunni con disabilità; da lì in poi sono state molte le tappe legislative volte a garantire l’inclusione. La presenza di un alunno con disabilità è un bene per tutta la classe, perché aiuta nell’empatia, nella sensibilità, insegna a relazionarsi con persone diverse.  Il tema riguarda tutti noi, nella consapevolezza che la diversità e l'integrazione sono risorse preziose. #disabili #inclusione #società

Mentre come team di ricerca partecipavamo all’interessantissima conferenza Espanet dove abbiamo portato il nostro contributo su 3 tavoli di lavoro - povertà educativa, educazione alle differenze nella scuola, cyber VAWG - sono successe 2 cose davvero importan -è uscito il nostro rapporto Scuole Disuguali, col quale chiediamo al Governo di definire e finanziare LEP per mensa e tempo pieno alla scuola primaria, per garantire eque opportunità a tutti gli studenti e le studentesse. Lo trovate qui 👇 https://lnkd.in/d-EA89vu -da oggi finalmente tutti possiamo dire la nostra come cittadini su una legge sulla cittadinanza ormai anacronistica, firmando perché tramite referendum possiamo esprimerci sulla necessità di riconoscere una società nuova, che altro non è se non quella in cui viviamo (si firma per ridurre da dieci a cinque anni il tempo di residenza da dimostrare per chiedere la cittadinanza italiana). Si può firmare qui 👇https://lnkd.in/dhFPc7tx

📌A proposito di INCLUSIONE📌 Grazie alla legge 517/77 è stato possibile abolire le CLASSI DIFFERENZIALI per gli alunni svantaggiati. Era il 1977 quando PUBBLICITA' PROGRESSO, attraverso i suoi spot, lanciava messaggi INCLUSIVI in televisione 📺 "Due obiettivi distinti per un’unica campagna articolata in due fasi. La prima fase ha l’obiettivo di portare l’attenzione sul problema dell’inserimento dei bambini disabili nella scuola, troppo spesso ostacolato dai pregiudizi e dagli egoismi dei genitori dei bambini normodotati e dalla mancanza di mezzi e di strutture. In questo caso il messaggio invita a prendere l’esempio dai bambini stessi, che familiarizzano facilmente anche con chi sembra diverso: “Un’amicizia che fa bene a tutti i bambini. Difendiamola dai pregiudizi dei grandi”. Nella seconda fase della campagna si affronta il problema dell’inserimento dei disabili nel mondo del lavoro". 🎯 INCLUSIONE🎯 Centro ALI - Tutor Esperti nei DSA a Domicilio Dott.ssa Raffaella Gattamorta Esperta nei DSA Responsabile e Coordinatrice Tutor DSA Via Guglielmo Letteri, 23 00127 - Roma Email:centroalitutordsa@gmail.com Contatti: +39 3474026674 (Fonte: Pubblicità Progresso) #inclusione #inclusionescolastica

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