Tendencias Educativas: 💡 Aprendizaje Híbrido y a Distancia 💡 Tecnología en el Aula 💡 Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible 💡 Educación Inclusiva y Equitativa 💡 Formación Docente Continua 💡 Promoción de las Artes y la Cultura en la Educación 💡 Innovación en la Evaluación del Aprendizaje 💡 ¿La escuela posible? 🤔
Publicación de Cyntia Vanesa Dorna
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ℹ️ 🌟 La educación está en plena transformación, y las metodologías innovadoras están redefiniendo la enseñanza y el aprendizaje. Con el auge del aprendizaje híbrido, se abre un mundo de posibilidades que personaliza la experiencia educativa para cada estudiante. Desde tecnologías adaptativas hasta comunidades digitales, estas innovaciones están mejorando la calidad educativa y promoviendo un ambiente más inclusivo y colaborativo. 📊 Beneficios clave: ✳️ Personalización del aprendizaje ✳️ Rutas de aprendizaje flexibles ✳️ Evaluación continua y retroalimentación en tiempo real Descubre más sobre cómo estas metodologías están revolucionando la educación en nuestro último artículo. 🔗 https://lnkd.in/dVDtRRCe #EducaciónInnovadora #AprendizajeHíbrido #MetodologíasEducativas #ANCYPEL #TecnologíaEducativa #AprendizajePersonalizado
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Hablemos de tendencias educativas, de innovaciones en pedagogía, de tecnología y enfoques modernos de enseñanza. ¿Qué tal el aula invertida o flipped classroom? Lo veo como una oportunidad para incentivar el pensamiento crítico, promover el análisis...que las aulas sean para generar conversaciones que trasciendan.
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Futuro de la educación: Combinar tecnología y métodos tradicionales para un aprendizaje integral https://lnkd.in/dSN_8AAr La educación del siglo XXI requiere un equilibrio entre lo digital y lo tradicional. ¿Cómo preparamos a nuestros niños? #one_digital #onedigital #educación #tecnología #aprendizaje #futuro #niños #educaciónintegral #DUA
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Resistencia al cambio: Un enfrentamiento entre lo tradicional y lo desconocido Por: Paula Dayanna Erráez Ullauri - Antecedentes Uno de los desafíos que actualmente afrontan las instituciones educativas corresponde a la transformación digital que obliga a reinventar las formas de enseñar y aprender en el siglo XXI. La causa principal que supuso la irrupción del sistema educativo ha sido la pandemia por Covid-19; esta situación epidemiológica, cambió la manera tradicional y convencional de manejar los procesos educativos en los diferentes niveles. En este contexto, según el criterio de Echevarría et al (2023) las Tecnologías de la Información y la Comunicación ofrecen nuevas oportunidades de aprendizaje en una sociedad cada vez más conectada. La tarea no es fácil, de acuerdo con la perspectiva de Nisbet y Collins (1978, como citó en Valdés, 2021) la resistencia al cambio es la barrera más difícil y produce el fracaso de proyectos de innovación. - Resistencia al cambio A causa de la incorporación de las nuevas tecnologías, ha surgido la ineludible necesidad de adquirir nuevos conocimientos y competencias digitales que antes no se conocían. Una de las causas que justifica la resistencia al cambio, se debe a que la docencia ha estado reducida al espacio del aula con recursos físicos limitados y metodologías tradicionalistas. En consecuencia, los docentes en resistencia no tienen la motivación e intención de actualizarse y salir de su zona de confort. La resistencia al cambio en los centros educativos se refleja cuando las personas involucradas carecen de interés en la transformación. Sin embargo, el esfuerzo innovador se alimenta de las resistencias para lograr el objetivo de transformación (Carneiro et al., 2021). - Programas educativos-colaborativos para superar el miedo al cambio en la educación. 1. Estrategias de enseñanza en los entornos mediados: resultados de la experiencia de la performance virtual educativa (https://lnkd.in/exB3nx5d) - Referencias bibliográficas Carneiro, R., Toscano, J., y Díaz, T. (2021). Los desafíos de las TIC para el cambio educativo. Fundación Santillana. Echevarría, R., Rodríguez, I., Rodríguez, D., y Álvarez, Y. (2023). Transformación digital y resistencia al cambio en la Educación Superior. Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 16(11), 124-135. Fainholc, B. (2008). Modelo tecnológico en línea de aprendizaje electrónico mixto (o blended learning) para el desarrollo profesional docente de estudiantes en formación, con énfasis en el trabajo colaborativo virtual. Revista de Educación a Distancia (RED), (21). Permyakov, O., y Kitin, E. (2021). Methodology of strategic planning for the development of educational ecosystems. Administrative Consulting, (11), 119-129. -Para ver el documento completo haga click en el siguiente enlace: https://lnkd.in/euHCYxpF #UNAE #Posgrados #MaestríaenTecnologíaeInnovaciónEducativa #FormaciónDocente.
Vista de Estrategias de enseñanza en los entornos mediados: resultados de la experiencia de la performance virtual educativa
revistas.um.es
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Desde las aulas hasta los entornos de trabajo, el acceso a una educación de calidad y las oportunidades de aprendizaje continuo son esenciales para superar los desafíos desafíos globales https://wix.to/pYIhSzw #osd4
ODS 4: Tecnología educativa para un aprendizaje accesible y sostenible
corporacionprofesalaula.org
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𝗟𝗮 𝗧𝗲𝗰𝗻𝗼𝗹𝗼𝗴í𝗮 𝘆 𝗹𝗮 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻: 𝗧𝗿𝗮𝗻𝘀𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗲𝗹 𝗔𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗶𝘇𝗮𝗷𝗲 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗦𝗶𝗴𝗹𝗼 𝗫𝗫𝗜 La tecnología ha transformado nuestro día a día y la educación no es una excepción. La tecnología educativa se presenta como una herramienta fundamental para actualizar los métodos de enseñanza. En nuestro nuevo vídeo, exploramos cómo los avances tecnológicos benefician tanto a instituciones educativas como a estudiantes. 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗴𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗧𝗲𝗰𝗻𝗼𝗹𝗼𝗴í𝗮 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻: Ya no es una opción separar la tecnología de los métodos de aprendizaje; es parte integral de la vida de la generación actual. La tecnología educativa, junto con contenidos pedagógicos de calidad y buenos profesionales, optimiza la distribución del conocimiento y ayuda a los alumnos a alcanzar mayores logros. 𝗩𝗲𝗻𝘁𝗮𝗷𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗧𝗲𝗰𝗻𝗼𝗹𝗼𝗴í𝗮 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮: 1️⃣𝗣𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮𝗹𝗶𝘇𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲𝗹 𝗔𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗶𝘇𝗮𝗷𝗲: ▫️Permite personalizar estilos de enseñanza y materiales educativos. ▫️Realiza un seguimiento individualizado de los procesos educativos. 2️⃣𝗔𝘂𝘁𝗼𝗲𝘃𝗮𝗹𝘂𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗠𝗼𝗻𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶𝘇𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻: ▫️Facilita la autoevaluación y el seguimiento del rendimiento del alumno. ▫️Promueve la comunicación interactiva entre todos los agentes educativos. 3️⃣𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗮 𝗗𝗶𝘀𝘁𝗮𝗻𝗰𝗶𝗮: ▫️Aumenta la relevancia en la educación a distancia, facilitando el intercambio de experiencias entre docentes y estudiantes. 𝗖𝗮𝗿𝗮𝗰𝘁𝗲𝗿í𝘀𝘁𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗧𝗲𝗰𝗻𝗼𝗹𝗼𝗴í𝗮 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮: ▪️𝗔𝗹𝗺𝗮𝗰𝗲𝗻𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝘆 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗶𝘇𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻: Acceso fácil y rápido a recursos educativos. ▪️𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗮𝗰𝘁𝗶𝘃𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗲 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗰𝗼𝗻𝗲𝘅𝗶𝗼́𝗻: Promueve una comunicación fluida y colaborativa. ▪️𝗗𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗲 𝗜𝗻𝘀𝘁𝗮𝗻𝘁𝗮𝗻𝗲𝗶𝗱𝗮𝗱: Ofrece una amplia gama de recursos educativos de manera inmediata. 𝗘𝗷𝗲𝗺𝗽𝗹𝗼𝘀 𝗖𝗼𝗻𝗰𝗿𝗲𝘁𝗼𝘀: ✔️𝗬𝗼𝘂𝗧𝘂𝗯𝗲 𝗞𝗶𝗱𝘀: Diseñado para niños de 2 a 8 años. ✔️𝗙𝗶𝗱𝗲𝗹: Programa educativo que aplica tecnología adaptable en matemáticas para primaria y secundaria. 𝗙𝗮𝗰𝘁𝗼𝗿𝗲𝘀 𝗮 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗶𝗱𝗲𝗿𝗮𝗿: Para que la integración de las tecnologías sea efectiva, es crucial considerar la influencia de factores personales, materiales y formativos que condicionan las prácticas educativas. 𝗖𝗼𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼́𝗻: La tecnología educativa no solo es una herramienta útil, sino un componente indispensable para el desarrollo educativo contemporáneo, enriqueciendo tanto los métodos de enseñanza como el aprendizaje de los estudiantes. #TecnologíaEducativa #Educación #Innovación #Aprendizaje #VISTINGO #EducaciónOnline
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Presidente en FunPeAl
9 meses¡Muy interesante!