Deutsche Grundschüler sind in Mathe nur im Mittelfeld

TIMS-Studie :
Deutsche Grundschüler sind in Mathe nur im Mittelfeld

04.12.2024, 10:00Lesezeit: 4 Min.

Viertklässler schneiden mit ihren mathematischen Leistungen im internationalen Vergleich durchschnittlich ab. Doch ein Viertel hat nur rudimentäre Kenntnisse, wie die TIMS-Studie zeigt.

Bei der „Trends in International Mathematics and Science“-Studie (TIMSS) haben die deutschen Viertklässler im Mittelfeld abgeschnitten. In Mathematik erreichen die Schüler einen Wert, der zwar signifikant über dem internationalen Mittelwert liegt, sich aber nicht wesentlich von anderen Staaten in der OECD und EU unterscheidet.

Heike SchmollPolitische Korrespondentin in Berlin, zuständig für die „Bildungswelten“.