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Inspé de l'académie de Créteil - UPEC
Programmes d’administration de l’éducation
L'Inspé de l'académie de Créteil-UPEC forme aux métiers de l'enseignement et de l'éducation.
À propos
L’Inspé de l’académie Créteil-UPEC forme aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation 📚
- Site web
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https://inspe.u-pec.fr/
Lien externe pour Inspé de l'académie de Créteil - UPEC
- Secteur
- Programmes d’administration de l’éducation
- Taille de l’entreprise
- 1 001-5 000 employés
- Siège social
- Bonneuil sur marne
Nouvelles
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Inspé de l'académie de Créteil - UPEC a republié ceci
🌐 L'acquisition des compétences numériques est aujourd'hui plus cruciale que jamais. Pourtant, la transition de l'enseignement théorique à la pratique reste un défi. Nous avons tous constaté que trop peu d'étudiants s'engagent pleinement dans les certifications numériques, comme le C2I2E, malgré leur potentiel à réduire les inégalités sociales et sexuées. 🎓 C'est pourquoi nous sommes fiers de promouvoir à l’Université Paris-Est Créteil (UPEC) un projet porté par Grégory Quiquempois, salué par le séminaire national Pix et visant à accompagner nos étudiants vers la certification PIX et PIX+Edu. Ce projet s'intègre aux initiatives existantes, telles que la plateforme Skillsoft et le projet Compétences Numériques de Sébastien LACROIX, en créant un pont intermédiaire pour des compétences transversales. 📚 Le projet propose une collection de capsules éducatives diffusées à l'UPEC via une chaine Vimeo disponible ci-dessous. Ces ressources ne se limitent pas aux étudiants, elles soutiennent également les enseignants en identifiant les compétences numériques clés et en intégrant ces apprentissages aux divers enseignements. 📊 La finalité de ce projet est double. D'une part, il vise à homogénéiser le niveau des étudiants en compétences numériques en offrant des ressources complémentaires. D'autre part, il accompagne les enseignants dans la mise en œuvre de la certification PIX, par des outils spécifiques à chaque discipline. 🔑 Chiffres clés et objectifs : • 90% des étudiants se sentent mieux préparés après l’utilisation des capsules. • 75% des enseignants trouvent les ressources bénéfiques pour leur enseignement. • Objectif : accompagner 100% des étudiants vers la certification PIX d’ici deux ans. 📢 Ensemble, nous pouvons transformer le paysage éducatif numérique et préparer nos étudiants à un avenir numérique inclusif et équitable. Lien vers l’ensemble des capsules sur la chaine Vimeo de l'Inspé de l'académie de Créteil - UPEC : https://lnkd.in/gd_MSNj5 #UPEC #CIDP #Pedagogie
Formateur SVT - Chargé de mission Numérique Educatif - référent PIX+Edu - chargé de mission CPC (Culture Professionnelle Commune), référent chez Université Paris-Est Créteil (UPEC)
Présentation du projet "Des capsules pour préparer PIX" en cloture du séminaire national de PIX hier, merci à UPEC CIDP . Retrouvez les capsules sur la chaine Viméo de l'Inspe de Inspé de l'académie de Créteil - UPEC Université Paris-Est Créteil (UPEC) https://lnkd.in/gAfwEgep
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Inspé de l'académie de Créteil - UPEC a republié ceci
Des places disponibles notamment en Master MEEF Inspé de l'académie de Créteil - UPEC
#MonMaster La phase complémentaire d'admission est ouverte 📅 Découvrez 👇 ✔️ Les places encore disponibles dans nos formations ✔️ Nos dispositifs d'accompagnement Besoin d'aide ? Contactez-nous sur orientation-master@u-pec.fr 📧 👉 https://bit.ly/3RIGysb Université Paris-Est Academie de Créteil
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📢 #UPECrecrute un.e ingénieur.e d'études 👉 Candidatures jusqu'au 30 juin ! #UPEC #iciçarecrute #Travailleralupec
Professeur des Universités en Psychologie Cognitive chez Université Paris-Est Créteil (UPEC) - Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (Inspé) - Laboratoire CHart
L'Inspé de Créteil ouvre un poste d'ingénieur d'études dans le cadre du projet PIA4 "Vers une nouvelle équation académique", porté par le rectorat de Créteil et dont l'Inspé de l’académie de Créteil – UPEC - est partenaire, fait partie des 11 projets lauréats de l'appel à manifestation d'intérêt "Innovation dans la forme scolaire ». Missions L’ingénieur.e d’étude recruté.e dans le cadre du projet aura pour mission de contribuer à la coordination des opérations de recherche et de formation portées par les 4 laboratoires au sein des différents Pôles Pédagogiques Innovants identifiés dans le projet, sur les trois départements de l’académie de Créteil (Seine-et-Marne, Val-de-Marne et Seine-Saint Denis). La personne recrutée assurera la gestion et le pilotage administratif du projet au sein de la Maison de la Recherche et de l’Innovation (MRI) de l’Inspé de Créteil. Elle sera en charge de coordonner le déploiement et d’organiser le suivi sur une plateforme collaborative des actions de recherche des différents work-packages du projet (suivi des expérimentations, effectifs concernés, nature des données recueillies, organisation du stockage des données et de leur conformité RGPD, préparation des métadonnées de ces données expérimentales, etc.). Activités essentielles : · Coordination des opérations de recherche (lien entre établissements, rectorat, et laboratoires de recherche) ; · Suivi des expérimentations et organisation des données (stockage, métadonnées, conformité au RGPD) ; · Contribution à la production des livrables ; · Suivi des dépenses du projet et produire les tableaux de synthèse ; · Commande et suivi du matériel de recherche ; Compétences recherchées : · Organisation et fonctionnement de l’enseignement supérieur et de la recherche publique ; · Langue anglais niveau B2 · Méthodologie de conduite de projet · Techniques de communication · Gestion de projets complexes · Maitrise des outils bureautiques et informatiques (suite office, visio-conférence, organisation et suivi du projet avec usage de plateformes collaboratives) · Capacité à travailler en équipe : dans différentes structures (université, rectorat, établissements scolaires, entreprises) et dans une équipe de recherche pluridisciplinaire. Lieu d’exercice : INSPÉ de l’académie de Créteil, Maison de la Recherche et de l’Innovation, Rue Jean Macé, Bonneuil-sur-Marne. Durée du financement : 5 ans (1er Septembre 2024 → 31 Août 2029) Dossier de candidature : le ou la candidate devra envoyer avant le 30 juin 2024 un CV, un relevé de ses notes universitaires (Licence+Master), ainsi qu’une lettre de motivation à recherche.inspe@u-pec.fr et xavier.aparicio@u-pec.fr. Tout dossier incomplet sera écarté. Inspé de l'académie de Créteil - UPEC Université Paris-Est Créteil (UPEC) Academie de Créteil
Les mathématiques – une priorité académique
ac-creteil.fr
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🔜 Dernière chance de vous inscrire ! Ne manquez pas l’Université d’été les 2 & 3 juillet à l’INSPÉ de Bourgogne à Dijon ! L’édition de cette Université d’été est une opportunité de participer à un espace de réflexion et de débat, où vous pourrez vous former, échanger des idées, et développer des stratégies autour des thématiques sociopolitiques et économiques actuelles : « Bouger, prendre soin de soi, se cultiver, performer, apprendre, s’éduquer ? Enjeux de formation des enseignants en période olympique et paralympique » 🏆 🤝 Un grand merci à nos partenaires qui contribuent à la réalisation de cet événement à venir : Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - CASDEN Banque Populaire - MAIF - MGEN - GMF Assurances - Nomad Education - Université de Bourgogne 👥 Formateurs, enseignants-chercheurs, étudiants des INSPÉ, ainsi que tous les acteurs de la communauté éducative intéressés par cette thématique, sont invités à découvrir l'Université d'été de cette année, axée sur des sujets d'actualité ! 🎫 Inscription gratuite mais obligatoire avant le 20 juin 2024 : https://lnkd.in/eue3rtYz 📄 Consultez le programme complet : https://lnkd.in/eVcrKkUf Nous vous attendons nombreux à Dijon ! #Universitéd’été #INSPÉ #JeuxOlympiques2024 #Formation #Éducation
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📣 👨🎓 👩🎓 Deux financements de thèses sont à pourvoir dès le 1er novembre 2024 au laboratoire CHArt-UPEC au sein de l'équipe Sciences Cognitives et Éducation à Inspé de l'académie de Créteil - UPEC Université Paris-Est Créteil (UPEC) 🎓 Émotions, lecture et résolution de problèmes 🎓 Outils numériques et enseignement de la lecture Thèses co-encadrées avec Xavier Aparicio Date limite pour candidater : 15 juillet 2024. Plus d'infos ici 👇 https://lnkd.in/eZTq79V2
Deux offres de thèses en psychologie cognitive - date limite : 15/07/2024 - Site du laboratoire CHArt
laboratoire-chart.fr
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🎓 EVENEMENT - Profs en scène ! « Mes premiers pas d’enseignants » 🎓 Vous allez bientôt faire vos premiers pas dans le métier d'enseignant ou vous connaissez quelqu'un dont c'est le cas ? Rejoignez-nous pour une journée riche en partages et en apprentissages. Venez écouter des experts et des enseignants offrir leurs conseils avisés et raconter leurs premières expériences sur scène. 📅 Le 26 juin 2024 📍 Au MAIF Social Club à Paris Au programme : - Témoignages et conseils d'experts et d'enseignants - Rencontres et échanges avec des éditeurs et Réseau Canopé sur les formations et ressources indispensables pour bien débuter. 🔗 Programme et inscription ici : https://lnkd.in/ecQUZkiW #NouveauxEnseignants Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse MAIF Réseau des INSPÉ INSPÉ de l'académie de Paris Inspé de l'académie de Créteil - UPEC INSPE de l'académie de Versailles
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🔍 Retour sur le séminaire de recherche à l'Inseac à Guingamp ! Les 29, 30 et 31 mai, le Réseau des INSPÉ a organisé en collaboration avec l'Inseac, un séminaire sur les enjeux de l'EAC "pour une école plus démocratique", avec pour thématique : « Se former à l’éducation artistique et culturelle ». Ce sont plus de 30 formateurs INSPÉ qui se sont réunis ! 📅 Mercredi 29 mai : • Deux conférences : - "Connaître les PREAC-Pôles de Ressources en Éducation Artistique et Culturelle pour la formation continue" introduit par Julie Wozniak (coordinatrice des PREAC, Inseac). - "EAC et enseignements artistiques : nature des interactions et des responsabilités partagées entre acteurs de terrain issus de cultures professionnelles plurielles" présenté par Isabelle Claverie (Inspé d'Aix-Marseille). 📅 Jeudi 30 mai : • Une conférence : "La culture contre l’obscurantisme" dispositif présenté par Michel Cabaret et porté par l'Espace des sciences de Rennes. • Ateliers de création : Ébauche de formation interdisciplinaire en lien avec les PREAC, animé par Jennifer CONNAN. • Une table ronde : "À l’aube de la réforme, quelle dimension accorder à l’EAC dans la formation des enseignants ? La force de l’interdisciplinarité" avec l'expertise de laurence fontaine (Vice-présidente Culture de l'Université de Rennes), Alain Frugière (Président du Réseau des INSPÉ, directeur de l'INSPÉ de l'académie de Paris) et Kévin JAGLIN (Vice-président Réseau Art, Université et Culture). 📅 Vendredi 31 mai : • Deux tables rondes : - "La fabrique des adolescents, avec ou contre l’école ? L’intégration culturelle à l’école et dans les loisirs à 13-14 ans" et "En quoi l’approche incarnée et située des apprentissages peut-elle servir une approche inclusive de l’école ?" avec la participation Agnès GRIMAULT LEPRINCE (MCF INSPE de Bretagne) et Bonneton-Botte Nathalie (MCF INSPE de Bretagne). - "L’égalité entre les filles et les garçons par la médiation de l’art et du numérique. Premiers retours d’expérience du dispositif Équilibre" avec Cécile Plaud et Vincent Ribaud. Un grand merci à tous les participants et intervenants pour ces échanges enrichissants et inspirants ! Merci à Ludovic Morge, Nicolas Tocquer et Jennifer CONNAN pour cette organisation et à l’Inseac pour ce chaleureux accueil. Nicolas Tocquer - Ludovic Morge - Alain Frugière - Anne-Lise Rotureau - laurence fontaine - Kévin JAGLIN - Emmanuel Ethis - Damien Malinas - INSPE de l'académie de Versailles - Eric de Saint Léger - Annie Antigny - Jennifer CONNAN - Pascale Boissonnet - Rémi Brosse - Agnès GRIMAULT LEPRINCE - Vincent Ribaud - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche #EAC #ÉducationArtistique #ÉducationCulturelle #FormationContinue #Interdisciplinarité
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Ouverture du 50e colloque COPIRELEM avec un hommage à Guy Brousseau, professeur émérite de mathématiques qui nous a quittés récemment. Au programme de ces 3 jours : conférences, communications, ateliers, expos et échanges variés autour du thème de cette édition : Mathématiques et diversité à l’école. #COPIRELEM2024 #ColloqueInternational #Maths #Recherche
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+ d'infos et lien de connexion 👉 https://url-r.fr/Emybo
📢 Vous êtes professeur.e et souhaitez enseigner votre discipline en anglais ou en allemand ? Rdv mercredi 5 juin 💻 pour tout savoir sur le Diplôme universitaire Enseigner une discipline non linguistique (DU DNL). Cette formation offre une consolidation des acquis en langue vivante pour pouvoir enseigner une discipline non linguistique en anglais ou en allemand. Toutes les disciplines des voies générales, technologiques et professionnelles sont concernées (commerce international, éco-gestion, EPS, histoire-géo, STI, SVT, maths, etc.) La langue d’apprentissage est principalement l’anglais mais les apports sont transférables à de nombreuses langues. Les diplômé.e.s pourront enseigner une partie du programme de leur discipline en langue étrangère et se préparer à la certification complémentaire de l’Éducation nationale, nécessaire pour intégrer les sections européennes et autres dispositifs spécifiques. Alors rdv mercredi pour enrichir votre pratique et donner une dimension internationale à votre profession d'enseignant ! 🌍 #DiplômeUniversitaire #DNL #international
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