Inklusion oder Förderschule : Der Elternwille ist entscheidend
Ein Kommentar von Rainer Schulze
Lesezeit: 2 Min.
Der Brief vom Schulamt erreichte die Eltern kurz vor den Sommerferien. Weil an der gewünschten Förderschule für geistig beeinträchtigte Schüler kein Platz mehr frei war, wurde ihr Kind einer Außenklasse an einer Schule zugewiesen, die auf diesen Förderschwerpunkt nicht ausgelegt ist.
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