La Fabbrica

I 𝗣𝗲𝗿𝗰𝗼𝗿𝘀𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗲 𝗖𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝘇𝗲 𝗧𝗿𝗮𝘀𝘃𝗲𝗿𝘀𝗮𝗹𝗶 𝗲 𝗹’𝗢𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 (PCTO) sono uno strumento fondamentale dell'orientamento scolastico per aiutare le nuove generazioni a navigare nel complesso e mutevole mercato del lavoro, caratterizzato da una crescente domanda di figure professionali con competenze specifiche. Sono tante le forme che i PCTO possono assumere. Tra queste, i percorsi e-learning sono la soluzione più digitale, equa e inclusiva perché superano i confini, raggiungendo anche zone geografiche con scarse opportunità, e offrono contenuti e materiali sempre accessibili. La Fabbrica quest’anno scolastico ha sviluppato per studenti e studentesse di tutta Italia 15 percorsi e-learning di orientamento e una altrettanto ampia offerta formativa per fornire conoscenze nuove in settori rilevanti e ricchi di opportunità: educazione finanziaria e all'imprenditorialità, sostenibilità, giornalismo, STEM e educazione digitale, Terzo settore, cittadinanza ed educazione stradale, automotive e mobilità. Queste iniziative rappresentano una preziosa occasione non solo per la scuola ma anche per le aziende che decidono di mettere a disposizione le proprie conoscenze e competenze per contribuire a ridurre il divario tra domanda e offerta di lavoro (skill mismatch), intercettare giovani talenti e posizionarsi nei confronti delle nuove generazioni con uno strumento educativo efficace. Un investimento strategico per il futuro dell'azienda e per la crescita professionale dei giovani. Grazie a tutte le realtà cha hanno deciso - o che decideranno - di trasformare l’orientamento insieme a noi! Angela Mencarelli | Nicolò Sidoti | Ileana Alessandria | Sara Gramiccia | Daniela Sassi | Francesca Pasquino | Giulia Miniutti | Alice Bovone | Agnese Radaelli | Valentina Marasco | 𝗖𝗮𝗺𝗶𝗹𝗹𝗮 𝗖𝗮𝗰𝗰𝗶𝗮 𝗗𝗼𝗺𝗶𝗻𝗶𝗼𝗻𝗶 #pcto #stem #sostenibilità #giornalismo #mobilità #automotive #educazioneDigitale #educazioneFinanziaria #cittadinanza

𝗗𝗜𝗗𝗔𝗧𝗧𝗜𝗖𝗔 𝗔𝗧𝗧𝗜𝗩𝗔, 𝗨𝗡𝗔 𝗦𝗩𝗢𝗟𝗧𝗔 𝗡𝗘𝗖𝗘𝗦𝗦𝗔𝗥𝗜𝗔 𝗜𝗡 𝗖𝗟𝗔𝗦𝗦𝗘 Porre studentesse e studenti al centro del processo di apprendimento è la strada maestra per aiutarli a costruire il loro futuro in modo consapevole. Con l’aiuto della tecnologia. Ne parliamo all'interno della nostra newsletter di Gennaio #newsletter #apprendimento #didattica

Inauguriamo il nostro 2025 con un’importante novità: il protocollo d'intesa con ANP associazione nazionale dirigenti scolastici e alte professionalità della scuola. Al loro fianco, vogliamo contribuire a costruire una scuola più moderna, flessibile e attenta alle esigenze di ogni studente. Insieme ad ANP, ci impegniamo a: • Condurre ricerche su tematiche cruciali per il mondo della scuola, al fine di sviluppare soluzioni concrete e innovative per studenti, famiglie e personale scolastico. • Creare e diffondere materiali didattici di alta qualità, in grado di supportare docenti e studenti in un percorso di crescita consapevole. • Promuovere iniziative e progetti educativi che favoriscano l'innovazione e l'inclusione nelle scuole di ogni ordine e grado. La nostra esperienza nella comunicazione educativa, unita alla profonda conoscenza del settore di ANP, rappresentano asset fondamentali per generare un cambiamento positivo nel panorama educativo italiano. Questa partnership si inserisce in un percorso di collaborazioni di valore che La Fabbrica porta avanti da tempo, al fine di contribuire a innovare la scuola con un focus sulla formazione dei docenti, l'orientamento scolastico e l'innovazione nella didattica.   Antonello Giannelli | Licia Cianfriglia | Angela Mencarelli

Siamo orgogliosi di collaborare al progetto "𝗔 𝗦𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗽𝗲𝗿 𝗶𝗹 𝗣𝗶𝗮𝗻𝗲𝘁𝗮 – 𝗦𝗶𝗰𝗶𝗹𝗶𝗮" con ENGIE Italia, un’iniziativa che unisce educazione e sostenibilità per ispirare le nuove generazioni. Questo percorso educativo vuole essere un ponte tra scuola e mondo del lavoro, offrendo strumenti concreti per comprendere il valore della sostenibilità e delle scelte energetiche responsabili. Siamo convinti che investire nei giovani significhi investire nel futuro, costruendo insieme un domani più consapevole e rispettoso del Pianeta Angela Mencarelli | Alice Fossati | Giulia Miniutti | Daniela Miale | Chiara Romagnoli #sostenibilità #energierinnovabili

Due studi recenti, PIAAC e IEA TIMSS 2023, hanno evidenziato un preoccupante divario di genere nelle competenze STEM. In Italia, questo divario è particolarmente accentuato, con i ragazzi che ottengono punteggi significativamente più alti delle ragazze in matematica. Questo gap non è dovuto a differenze intrinseche tra i sessi, ma a stereotipi culturali che limitano le aspirazioni e le opportunità delle ragazze. È fondamentale intervenire con progetti educativi mirati per promuovere l'empowerment femminile e colmare il divario di genere nelle STEM. Investire nell'educazione delle ragazze in ambito STEM significa investire in un futuro più equo e ricco di talenti. Ne parliamo nel dettaglio nell'edizione di dicembre della nostra Newsletter #stem #newsletter #competenze

In occasione della Giornata Mondiale dell'Educazione, che si celebra il 24 gennaio 2025, a2a e La Fabbrica promuovono un'iniziativa volta a sensibilizzare le nuove generazioni sull'importanza della sostenibilità ambientale e a incoraggiare un'azione collettiva per la salvaguardia del Pianeta. L'iniziativa invita studenti e studentesse di tutt'Italia a unirsi al 𝗠𝗼𝘃𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗔𝟮𝗔 realizzando un manifesto con uno slogan per l'ambiente, che rappresenti l'impegno individuale e collettivo per la protezione del Pianeta. I manifesti dovranno essere inviati entro il 21 gennaio 2025 a futuroincircolo@scuola.net. Il 24 gennaio, A2A condividerà una selezione dei manifesti sui propri canali social e sul sito www.scuole.gruppoa2a.it , creando una gallery dedicata al Movimento A2A. La celebrazione annuale del Movimento A2A il 24 gennaio, in concomitanza con la Giornata Mondiale dell'Educazione, evidenzia l'impegno di A2A nel promuovere un nuovo senso di responsabilità condivisa e partecipata, coinvolgendo attivamente le giovani generazioni nella diffusione dei valori della sostenibilità. Angela Mencarelli | Sara Gramiccia | Daniela Sassi | Francesca Pasquino | Matteo Gabriele | Francesca Angela Capaldo | Michela Lampone #sostenibilità #ambiente

Siamo orgogliosi di annunciare che il nostro progetto di educazione alla mobilità sicura, Dai valore alla vita, è vincitore unico della categoria "Mobilità" del bando ACT promosso da Fondazione Unipolis. Il progetto, sviluppato insieme a un partenariato d'eccellenza composto da Associazione Lorenzo Guarnieri Onlus, Giunti Scuola, Associazione Sostenitori e Amici della Polizia Stradale e FDX, è dedicato alle scuole primarie e secondarie su scala nazionale con l'obiettivo di accrescere la consapevolezza sulla sicurezza stradale, contribuendo da un lato a promuovere una mobilità più sicura nelle città italiane, dall'altro a diffondere una cultura della strada come spazio pubblico in cui il rispetto reciproco degli utenti è essenziale per garantire il bene comune. Essere parte di questo successo è per noi motivo di grande soddisfazione! Angela Mencarelli | Alice Bovone | Ileana Alessandria | Stefano Guarnieri | Manuela Mancioppi | Simona Merlino | Carlo Spellucci | Giordano Biserni #educazione #mobilità #SicurezzaStradale

Buon Natale da tutti noi de La Fabbrica e Associazione Alfabeti. #BuonNatale #BuoneFeste

Due studi recenti, PIAAC e IEA TIMSS 2023, hanno evidenziato un preoccupante divario di genere nelle competenze STEM. In Italia, questo divario è particolarmente accentuato, con i ragazzi che ottengono punteggi significativamente più alti delle ragazze in matematica. Questo gap non è dovuto a differenze intrinseche tra i sessi, ma a stereotipi culturali che limitano le aspirazioni e le opportunità delle ragazze. È fondamentale intervenire con progetti educativi mirati per promuovere l'empowerment femminile e colmare il divario di genere nelle STEM. Investire nell'educazione delle ragazze in ambito STEM significa investire in un futuro più equo e ricco di talenti. Ne parliamo nel dettaglio nell'edizione di dicembre della nostra Newsletter #stem #newsletter #competenze

L'intelligenza artificiale sta trasformando il mondo che ci circonda. Mentre si sperimentano già diverse applicazioni dell'IA in tanti settori, a scuola si procede, giustamente, con cautela poiché il dibattito pedagogico è ancora vivace e aperto. Tuttavia molti esperti ritengono che l'IA possa offrire numerosi vantaggi alla scuola, tra cui:  • 𝗣𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮𝗹𝗶𝘇𝘇𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹'𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼: adattare i percorsi didattici alle esigenze di ogni studente, offrendo un supporto mirato e stimolante. • 𝗖𝗿𝗲𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗶 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝘂𝘁𝗶 𝗶𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝘁𝗶𝘃𝗶: sviluppare nuove modalità di apprendimento, più interattive e coinvolgenti. • 𝗦𝘂𝗽𝗽𝗼𝗿𝘁𝗼 𝗮𝗴𝗹𝗶 𝗶𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝗶: automatizzare alcune attività, liberando tempo per la progettazione didattica e la relazione con gli studenti. • 𝗣𝗿𝗼𝗺𝗼𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹'𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲: offrire strumenti e risorse per studenti con diverse esigenze e stili di apprendimento. In collaborazione con Wind Tre, abbiamo realizzato la nuova edizione di "𝗡𝗲𝗼𝗖𝗼𝗻𝗻𝗲𝘀𝘀𝗶: 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝘂𝘁𝗶 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝗰𝗿𝗲𝘀𝗰𝗶𝘁𝗮", un percorso formativo online e gratuito per docenti che esplora le potenzialità dell'IA in ambito educativo. Il corso, con la direzione scientifica di "𝗠𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗼 𝗥𝗼𝗯𝗲𝗿𝘁𝗼" Roberto Sconocchini, esperto di didattica innovativa, fornisce ai docenti gli strumenti e le conoscenze necessarie per integrare l'IA nella propria pratica in modo efficace e responsabile. Crediamo che l'IA possa essere un potente alleato per la scuola, ma è fondamentale concepirla con una visione equilibrata, che metta al centro la relazione educativa umana, la creatività, l'etica e l'inclusività. L'IA può supportare l'insegnante permettendogli di dedicare più tempo e attenzione a ciascuno studente. 👉 Leggi l'intervista a Maestro Roberto e scopri di più sul nostro impegno per l'innovazione nella scuola: https://lnkd.in/dnGccxpe Angela Mencarelli | Vania Zadro | Milena Pellegatta | Roberto Sconocchini | Elisa Salamini | Roberta Franceschetti | Alice Manni | Serena Coppola | Valentina Arcudi | Stefania Colacicchi | Sara Camilletti | Federica Manzoni | Davide Nespolo #ia #scuola #apprendimento #inclusione