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こだわり強め・神経質・失敗が怖い障がい児・障がい者手→ゆっくり納得できる料理プロセス
ご訪問ありがとうございます 障がい者(児)が、ママと在籍できる料理お菓子教室ソーシャルクッキングマスターです 発達障害、自閉症スペクトラム、ダウン症、重度軽度…
運動会があったため少し間が空いてしまいましたが、久しぶりに通級の連絡ノートを持って来たので記録します。 2回分挟まっていました。曜日も変わっていて仕組みがよくわかりません・・・。 【3回目】 ①活動の内容(小集団) ・人間関係の形成 ・心理的な安定 ・環境の把握 ・コミュニケーション →運動会のふり返り →言葉のゲーム、指先のゲーム ②今日の感想 リレーが楽しかった(1位)。 ③クラス担任より 記載なし ④通級より 運動会の1年生の学年練習と2回重なり、久々の通級でした。1Aの〇〇さんと今回は小集団の活動をしました。 フラッシュワード、ボブジテンで言葉を考えたり、言葉で説明する活動に積極的に参…
なんだかんだありましたが、長男は通級の先生と相談し、通級に通うことにした様です。 ただ英語の時間に抜けるのではなく、数学の時間に抜けることにしたようです。 私が 「何で担任の先生の英語で抜けることにしなかったの?」 と長男に聞いたら、 「あ、忘れてた・・・でも数学で大丈夫。」 と言うのでやや不安が残りましたが、とりあえず自分で決めたことなので任せることにしました。 そしてとうとう、長男が通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 4/23(火)の分を今週火曜日に持ちかえってきました(笑)。 ①活動の内容 自己紹介を通して、自分の好きなことを伝え合う。 ②今日の感想 自己紹介で自分の好きなことを…
4/12(金)に、通級の面談がありました。 経緯としては、入学式の日に通級から突然、 「早速ですが今週の木曜日か金曜日に面談出来たらと思うのですが、ご都合いかがでしょうか。」 と言う連絡が来て、いきなり面談と言う流れになりました。 小学校の時の様にどこかにみんな集まって説明会ではない様でした。 面談と言っても、長男の様子は就学相談で十分伝えているため、どちらかと言うと中学校の通級の仕組みの説明や質疑応答でほとんど終わってしまいました。 小学校と中学校の通級は色々と違うところがあり、一番大きな違いは、通級の枠の決め方です。 小学校の時は、小集団構成などを考慮しながら学校側で枠を決め、年度初めに …
長男が通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 2/19(月)の分と、今週3/4(月)の2回分をまとめて書きます。 ブログの更新が遅れてしまいすみません。 ■148回目 ①個別学習 なし ②小集団指導 ・レーダー大作戦 ・ボッチャ ・ふりかえり ③通級より 試験が終わったためか、前よりも落ち着いた様子で、レーダー大作戦もボッチャも取り組みました。都立中は残念でしたね。長男さんが受検のために大変な思いをして勉強したことは、本人の力になり、無駄にはならず次につながると思います。 ④在籍学級担任より 小学校生活も残りわずかとなりました。6年間のまとめをしっかり行っています。 ■149回目 ①個別学…
2013年生まれ。 軽度知的障害、自閉症スペクトラムADHDの男児です。支援級4年生の男児です。 支援級から普通級へ移るお子さんは結構いる うちの息子は普通…
障がい者専門オンライン料理お菓子教室3ステップチョコブラウニー~お菓子の型はどんなものがいい?
ご訪問ありがとうございます 障がい者(児)が、ママと在籍できる料理お菓子教室ソーシャルクッキングマスターです 発達障害、ダウン症、重度知的障害、場面緘黙…さ…
2013年生まれ。 軽度知的障害、自閉症スペクトラムADHDの男児です。支援級4年生の男児です。 正月に道路の信号待ちをしている時に反対側に大人の障碍者の方…
長男が通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 受検前の感染症対策で、1/23~2/4まで学校をお休みしていたため、1/22(月)の分と、今週2/5(月)の分をまとめて持ち帰って来たので、2回分を書きます。 ■146回目 ①個別学習 ・禁断の島 ・ふりかえり ②小集団指導 なし ③通級より クラスのことでは「学級の人数が少なくてつまらない」と言う話をしていました。 今日は友達と話し合い、協力してクリアするボードゲームをしました。自分の意見を言ったり、聞いたりしながら取り組んでいました。 ④在籍学級担任より 受験頑張ってください。 ■147回目 ①個別学習 なし ②小集団指導 ・クイズ ・気持…
長男が学校から3学期最初の通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきましたので、遅くなりましたが書きます。 ①個別学習 ・話す(最近のこと、冬休み、友達のこと) ・うみがめのスープ ・UNO ・犯人はおどる ②小集団指導 なし ③通級より 今年もよろしくお願いします。 今日は、個別学習で冬休みのことや、友達のことなど話しました。 学習も受験に向けて頑張っているようですね。 ④在籍学級担任より 3学期も変わらず楽しそうに過ごしています。 前回、「時間の都合で個別学習は無くなった」と書きましたが、1時間に短縮されただけで、その日によって個別学習にしたり、小集団学習にしたりという進め方になった様です。 受験…
2学期分の通級の結果を記載するのを忘れていましたので、まとめて書きます。 以前も書きましたが、時間短縮の都合で個別学習は無くなりました。 12/11(月) ①個別学習 なし ②小集団指導 ・相談しよう ・カーリング ・ふり返り ③通級より 久しぶりの小集団学習、楽しそうに過ごしていました。めあてを意識することなどよくできていました。 「相談しよう」では友達にゆずったり自分の意見を話したりしながら頑張っていました。 久しぶりの小集団なためか、指示を聞いていないこともありました。 ④在籍学級担任より 個人面談ありがとうございました。 12/18(月) ①個別学習 なし ②小集団指導 ・聖徳太子ゲー…
【年末年始のご挨拶】障がい者・障がい児専門料理お菓子教室ソーシャルクッキングマスター
障害者向けオンライン料理教室 製菓学校元教師+生活支援員(知的・精神)のマスターちばがレッスンする 発達障害者(児)向けのマンツーマンオンライン料理教室 …
12月、年内残す週末もあとわずかですね…ということで大掃除に着手しました。息子の小学校の卒業アルバムももう頻繁には見返さないな、と卒アルを格納していた棚周りの片付けをしていると、小学校卒業の際にいただいた通級の連絡帳が出てきました。
2学期はずっとお休みしていた通級ですが、いじめられたりなどの問題があったため、また通級に通うことにしました。 長男は嫌がっていましたが、通級の面談で言われた通り 「先生が長男君と話したいらしいから、ちょっとだけお話しに行ってみてくれない?」 と説得し、行ってきてもらうことにしました。 そして昨日、長男が学校から今週分の通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ちなみに、希望者増加の関係で2学期から2時間→1時間だけになってしまいました。 そのため個別学習の時間は無くなってしまったようです。 ①個別学習 なし ②小集団指導 ・話す ・UNO ③通級より 学級でのことや、友達とのこと、学校での人…
福岡ぐりむ療育とピアノと学習の教室です。別ブログやXの過去記事にコメントを加筆して書いていっています。 2018年頃のポストです。 療育センターに…
リョーくん5年生。ぐりの教室に通ってくださるようになって3年半になります。ずいぶん長くレッスンしているような気がするけど、あー、まだそのくらいなんだな・・・と…
レッスンは通常学級へ行くことを目標にしているのではありませんが、境界域、標準より低めだった生徒さんが、通常級へ進まれるケースは本当に多いです。(それで満足なさ…
リョーくん。ぐりの教室でのレッスンも9年半を過ぎ、もう高校2年生になっています。クラシックの定番でザックリとすすめてきて形式的には小6でブルグミュラーを終える…
ドアを開けると凛々しい男の子の姿が。リョーくん。今月で、5年目に突入しました。もう、『男の子』なんて言葉も似合わなくなりましたかね笑すっかり声も低くなり、今で…
皆さまお疲れ様です。いつもありがとうございます。最近、普通級への執着と言うか、未練が大分薄れてきたので、今の心境をまとめておこうと思い書いた記事になります。…
皆さまお疲れ様です。いつもありがとうございます。今日の記事は、先日、教育委員会に問い合わせた内容と…愚痴です。すみません…。。 アラフォー夫婦。去年…
順番待ちの通級教室…。。支援級か普通級➕通級か迷い続ける毎日。。
皆さまお疲れ様です。いつもありがとうございます。今回の記事は、通級教室について教育委員会にもう一度詳しく聞いてみた話になります。 アラフォー夫…
色々ありまして記事を書くのが遅くなりました。 7/14に通級の面談を行ったのですが、その翌日から旅行に行ったり、昨日は通知表ももらってきたのに、私の体調がすぐれず(腰痛とか・・・(笑))で書くのが遅くなってしまいました、すみません。 追って書きますが、まずは7/14に実施した通級の面談について。 長男の活動の状況ですが、ゲームも話し合いながらよくできており、他者意識が重要なレゴの伝達もよくできていたとのことでした。 頑張っていることは「塾の勉強」だと発表していたそうです。 「都立中に合格できるように頑張っている」と言っていたとのこと。 私には、 「お友達が行く公立中に行きたい。」 と言っていた…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・1学期のふり返り ・リフレーミングたいやき ・ぼうずめくり ②小集団指導 ・ボッチャ ・ジェンガ ・作戦を考えよう ・ふり返り ③通級より 1学期最後の活動でした。そのため小集団の学習ではお楽しみ会を行いました。 友だちと話し合いをしたり一緒に考えたりするなど楽しく学習していました。 ④在籍学級担任より 2学期もよろしくお願いいたします。 リフレーミングたい焼きと言うのは、このゲームの事みたいです。 コロナ前は、お楽しみ会でかき氷を削って好きなフルーツを乗せたりなど、特別に子供が好きそうな食べ物も作って食べることが出…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・話をする ・相づちの打ち方 ・ウミガメのスープ ・レシピ ②小集団指導 ・お楽しみ会について相談する ・作戦を考える ・モルック ・ふり返り ③通級より 来週は1学期最後の活動になるため、お楽しみ会をする予定を立てて相談を行いました。話し合いは友達と3人で行ったのですが、長男さんも自分の意見を主張して上手に話し合っていました。 修学旅行の件ですが担任と話しました。 ④在籍学級担任より 先日はご心配をおかけして申し訳ありませんでした。気を付けて見守っていきます。 「ウミガメのスープ」って何?!怖!!と思ったら、そういう…
長男は6年生なので、8月に修学旅行を予定しています。 修学旅行の班は、いつもの仲良しグループで決めていたので安心していたのですが、昨日聞いたら、ちょうど昨日班が決まったとのこと。 聞いてみると、5人の班を作るところ仲良しグループが8人になってしまい、ジャンケンで、3名が別のグループに行くことになったそうです。 長男はジャンケンで負けて、2名で別の3名グループに行くことになったのですが、そのグループがクラスで最悪のグループだったという事でした。 最悪のグループの3名は、全員通級に通っている子ですが長男と仲が良いわけではなく、3人ともすぐに怒ったりしてクラスでもかなり浮いている存在で、うち2名はほ…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・レゴの伝達 ②小集団指導 ・作戦を考えよう ・モルック ③通級より レゴの伝達では、とても複雑に作ったレゴ作品の作り方を友達に言葉で伝えていました。 相手から見ての左右や手前、奥など、相手を意識して分かりやすい説明をしようと頑張っていました。 ④在籍学級担任より 一つ一つ確認ながらしっかり進められています。 「モルック」と言うのはこちらのゲームの様です。 やってみないと何とも言えないですが、ボーリングみたいな?ゲームっぽいです。 療育をしていると必然的に、普通の子よりもかなり多くのアナログゲームを経験するようになると…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・レゴの伝達 ・ヒトトイロ ②小集団指導 ・作戦を考えよう ・ボッチャ ③通級より レゴの伝達では、とんだ地にブロックの組み立てを言葉で説明して完成させる学習をしました。 「これ難しい」と言いながら言い替えたり、くり返したりしながら完成させていました。 ④在籍学級担任より 特になし。 「レゴの伝達」と言うのはそういう活動だったのですね。 まず、ある形になっているブロックがあって、言葉だけで相手にその形や色を再現させるというゲームなのだと思います。 相手の気持ちになって伝えないと上手くいかないので、長男には良いゲームだと…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・6月までのこと ・6月から夏休みまでのこと ・生活を見てみよう ・ヒトトイロ ②小集団指導 ・ハゲタカのえじき ・ボッチャ ・ふり返り ③通級より 6月までのことや夏休みまでのことで、頑張ったことやこれからやりたいことについて話し合いました。 塾では学習している事や夏期講習や宿題を早く終わらせたいことを話して、受験に向けて頑張っていることを中心にあげていました。 ④在籍学級担任より 特になし。 長男は、週に4日(日曜特訓がある日は5日)塾に通っているので、生活のスケジュールを書いたら先生に、 「毎日大変だね。」 みた…
昨日、次男が長男から、 「通級って何なの?何をしているところなの?」 と言う質問を受けていました。 次男のクラスにも通級に通っている子がいるため、次男も普通級を抜けて一体何をしに行っているのか疑問に思ったのだと思います。 家庭内での会話から、長男が通級に通っていることは次男も知っています。 すると長男が、 「障害?のある子が通うところだと思うんだけど・・・という事はお母さん、ぼくも障害があるの?」 と聞いてきました。 私は、 「長男君は障害は無いけれど、人前で発表するのが恥ずかしかったり、人とのコミュニケーションで苦手なところがあるから、それを克服する練習をするために通ってるんだよ。」 と説明…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 長男が胃腸炎で体調不良だったり、運動会の振替休日だったりで、約1ヶ月ぶりの通級活動です。 ①個別学習 ・運動会の話 ・ヒトトイロ ・クイズ ・ワードバスケット ・はぁって言うゲーム ②小集団指導 ・素晴らしい発見スピーチ ・連想クイズ ・ボッチャ ・ふり返り ③通級より 「はぁ」って言うゲームでは、同じ言葉でも微妙なニュアンスの違いや抑揚で、どのような場面で使っているのか当て合う活動をしました。 友だちの表情を見たり、言い方を変えたりして伝え合っていました。 ④在籍学級担任より 休み時間になると、友達と楽しそうに過ごしています。 …
一昨日の土曜日は、長男の105回目の療育センターでの療育でした。 今回は男子4名での活動でした。 活動内容は以下のとおり。 1.雑談 2.ぴったんこ 3.ゲーム (ノイ、大富豪、ITO) 4.プラ板 それぞれのアナログゲームについて。 ノイ ITO 前回お友達から、紙に書かれたゲームのフレンドコードを頂いたのですが、長男がなかなか登録しようとしませんでした。 昨日の療育でまた顔を合わせるので、朝に 「お母さんが登録してみようか?」 と聞いたら、 「いいけどでも・・・一度しか会ったことないし、どういう人かもわからないのに安易にフレンド登録するのってどうなんだろう。」 と長男に言われ、 「そうだね…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 運動会練習のため無し ②小集団指導 ・素晴らしいスピーチ ・連想ゲーム ・ボッチャ ③通級より 素晴らしいスピーチでは、「かさ」をお題にかさが素晴らしい理由を3つ考えて発表しました。長男さんはすぐに3つ思いついて発表していました。 ボッチャでは、友達と作戦を考えて楽しく活動していました。 ④在籍学級担任より わからないことがあればしっかり聞くことが出来ます。 前回、修学相談のことを書きましたが、申込んだところ早速記入用紙が送られてきました。 生まれたときの身長体重から、首のすわりやお座りを始めた月齢などの細かく記入する…
通級133回目・134回目~もう中学校向け就学相談の時期だった
先日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 5/1の活動分について、GWに入ってしまいノートが戻ってきていなかったので、2回分になります。 5/1 ①個別学習 ・スピーチを考える ・マスコピー ・できていること ・怒りスイッチをさがせ ②小集団指導 ・もしもスピーチ ・あなたはどっち派 ・ジェンガ ・ふり返り ③通級より 個別学習では、今の生活で出来ている事やもっとできるようになりたいことについて話をしました。長男さんは「発表すること」など自分の課題について考えていました。 遠足、楽しかった様で話してくれました。 ④在籍学級担任より 学級でも発表に慣らしていきます。 5/8…
こんにちは。ぱなしのお玲です。 今日の話題は発達障害認定済みの長男次男、特別支援学級の悩みあれこれです。 まずは長男の話から。 長男は、この4月から特別支援学級に入りました。まだ5月ですが、勉強にけっこう遅れが生じていて驚きました。交流学級のお友達は、もう割り算に進んでいますが、特別支援学級ではまだかけ算をやっています。そして、学校から宿題を持って帰るのですが、そのプリントが、なぜかまだ習っていない割り算なんです。これ、どういうこと?よくわかりません。結局、親が教えてやらせています。なぜなんだぜ。 特別支援学級は勉強が遅れてしまうというのは、話に聞いて承知していました。そして、かけ算を重要視す…
個人面談で先生からやんわり勧められ支援級に希望を出しましたが先生から勧められたからってすぐに通級できるわけじゃありません。夏休み前に娘の発達の様子を書類に記入し学校に提出したら今度は区の発達検査の予約を入れなければいけません。夏休み前に予約をしたけど予約
日記・・・児童精神科医と保育士から勧められた通級指導教室とは<前編>
子どもの発達障害について考えるようになってから知った[通級指導教室]とは?聞いたこともなく、字面でもよくわからず、インターネットで検索。通級による指導は、子供の自立を目指し、障害による困難を改善・克服するため、一人一人の状況に応じた指導を行
日記・・・児童精神科医と保育士から勧められた通級指導教室とは<後編>
子どもの発達障害について考えるようになってから知った[通級指導教室]とは?後編は、実際に小学校の通級指導教室を見学したレポートです。12月:教室見学と個別相談<教室見学>『百聞は一見に如かず』教室の様子入室するとすぐにパーテーションがあり、
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・もしもスピーチを考える ・SST(いやなことを言う人がいたらどうする?) ・語想起なぞなぞ ・キャットアンドチョコレート ・バランスボール ②小集団指導 ・もしもスピーチ ・あなたはどっち派 ・ジェンガ ③通級より 長男さんが楽しく学習出来ている様でよかったです。卒業までの1年間、楽しく過ごせるように見守って行けたらと思います。 「あなたはどっち派?」と言う活動をしました。 「100枚の宝くじと、1万円当たった宝くじ、どちらが欲しい?」 と言う問いに、長男さんは1万円当たった宝くじを選び、その理由を友達にしっかりと説…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・自己紹介、お話 ・すごろく ・ブロックス ・バランスボール ②小集団指導 ・自己紹介 ・フルーツバスケット ・ジェンガ ・ふり返り ③通級より 今年度担当になりました〇〇です、よろしくお願いします。 小集団活動の自己紹介や、フルーツバスケットでは友達に聞こえる適切な声で名前や好きな事やお題を発表していました。 個別学習ではバランスボールで足を地面につけない技などに挑戦していました。 ④在籍学級担任より 一年間、よろしくお願いいたします。 あれだけ「行きたくない」と大騒ぎしていた6年生からの通級ですが、普通に楽しんでい…
昨日、朝から 「風邪ひいた・・・」 と言って鼻を何度もかんでいた長男。 葛根湯やビタミンCを飲んで学校に向かいました。 私は昨日仕事だったのですが、仕事中に父から電話が。 打ち合わせ中だったので、 「打ち合わせ中なので会話できない。〇〇(テレワークしている夫)に相談できないこと?」 とメールを送りました。 打ち合わせ後、父に電話したところ、下校した長男がやや発熱(37.4度)しており、夫に病院に連れて行ってもらうことになったという事でした。 ここで私が思ったことですが、 「家に大の大人が2人もいるのに、何で何キロも離れた職場にいる私に相談しようとしたんだ?」 という事です。 もし夫が出社してい…
以前より 「通級に行くのが恥ずかしい」 と言って、6年生から通級に行くのを拒否している長男。 yumirizu.hatenablog.com 今年度の通級の時間枠などの通知のお手紙をもらって来ました。 新しいクラスには、残念ながら、今まで通級で一緒だった子は一人もいなかったので、通級で昨年担当されていた先生に電話相談したところ、 「実は、同じクラスにいるA君とB君とC君は、今年度通級で同じ枠なんですよ!だから一緒に来ることが出来るんじゃないでしょうか。」 とのこと。 そのことを長男に伝え、クラスに仲間がいるから一緒に行けば恥ずかしくないのではと話しましたが、 「A君とB君とC君もよく知らないし…
昨日、通級の面談があり学校に行ってきました。 今回も個別指導計画をもらうことが出来なかったので、経過及び評価、総合所見については、通知表と一緒にもらった時にきちんと書こうと思います。 話題の中心は、長男が 「恥ずかしいから通級に行きたくない」 と言っている件についてでした。 先生からも長男に確認してみましたが、通級に行きたくないという決意は固そうだと言っていました。 予定通り、とりあえず継続の手続きだけはしておき、来年度また状況を見て行きましょうという事になりました。 今年度は普通級のクラスで一緒に通級に行く仲間がいなかったのも悪かったのかも知れないので、6年生のクラスで一緒に通級に行く子がい…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・1年間をふり返ろう ・プリント(ありがとうの花束を作ろう) ・ヒトトイロ ・ブロックス ②小集団指導 ・今日の予定 ・しゅみトーク ・犯人は踊る ・じんとり ・ふり返り ③通級より 本日はご参観いただきありがとうございました。また、ゲームも一緒に参加していただきありがとうございました。人前で話すことが恥ずかしい気持ちが大きいのを認めながらも、少人数のグループで経験を重ねて、少しでも克服していってもらえたらと思っています。 教育相談よろしくお願いいたします。 今週、通級の授業参観に行ってきました。 今年度最後の通級でし…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・しゅみトーク練習 ・プリント(安心ワールド) ・お楽しみタイム(ブロックス) ②小集団指導 ・今日の予定 ・しゅみトークリハーサル ・話し合って決めよう ・じんとり ・ふり返り ③通級より 個別で長男さんの気持ちを伺いました。やはり周囲の目が気になって「通級に行くのがはずかしい」とのことでした。気持ちを受け止めつつも、校長先生や他の先生たちと相談する必要があるので、今すぐに決められないため、6年生になって相談しようと話し合いました。 よろしければ申請を出していただいて、教育相談にてお話させていただきたく思います。 昨…
書くのをすっかり忘れていましたが、先週の土曜日(2/25)、長男の23回目の発達障害外来に行ってきました。 先生からいつもの様に、 「最近楽しかったことはある?」 と聞かれ、 「特にない」 といつも通りの長男。 「それじゃあ、学校で何か困っていることある?」 と言う質問に対しても、 「ない。」 とのこと。 実は先日、長男に6年生も通級が継続になった話をしたところ、 「ひとりで教室を出るときにみんなが見るのではずかしいから、通級にもう行きたくない。」 と突然言い始めたことを問診票に書いたため、先生とその話になりました。 先生から、 「どうして通級に行きたくないの?」 と言う質問に対しては、やはり…
昨日、長男が学校から通級活動の連絡ノートを持ち帰ってきました。 ①個別学習 ・プリント(自分辞書) ・風船しりとりラリー ・お楽しみタイム(ブロックス) ・ふり返り ②小集団指導 ・今日の予定 ・これからの予定について ・じんとり ・ふり返り ③通級より 今日も「寒くない」と話してくれました。自分辞書では、学校や友達について考えました。 「幸せって何?」では、「ご飯を食べたり授業を受けること。なぜなら、世界の子どもの3分の1くらいがご飯を食べられなかったり、授業を受けられていないから。」と言っていました。 しっかりとそれを考えて伝えられることを褒め、友達にも伝えました。立派ですね! 長男は、寒…